【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 困難 ?你是怎樣處理和應(yīng)付的 ?你職務(wù)的晉升和工資變化情況怎樣 ?知識(shí)水平和專業(yè)特長(zhǎng)你在大學(xué)里學(xué)的是什么專業(yè)或接受過哪些培訓(xùn) ?詢問有關(guān)專業(yè)方面的問題詢問一些專業(yè)領(lǐng)域的案例 ,要求其進(jìn)行分析精力 ,活動(dòng) ,興趣 ,愛好 你喜歡哪些活動(dòng) ?經(jīng)常參加體育鍛煉嗎 ?你的興趣愛好有哪些 ?閑暇時(shí)間怎樣度過 ?思維力 ,分析力 ,語言表達(dá)力 如果讓你擔(dān)任你應(yīng)聘的職務(wù) ,你將如何入手 ?提一些小案例 ,要求其分析 ,判斷反應(yīng)力與應(yīng)變力 你為何離開現(xiàn)在的單位 ?詢問一些小案例或提出一些問題要求其問答工作態(tài)度 ,誠(chéng)實(shí)性 ,紀(jì)律性 你在處理各類問題時(shí)經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)嗎 ?在工作中看到別人違反制度和規(guī)定 ,你怎么辦 ?自知力 ,自控力 領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)你時(shí) ,你如何對(duì)待 ?你如何改正缺點(diǎn) ?附件：肢體語言信息的含義目光接觸 友好、真誠(chéng)、自信 瞇眼睛 不同意、反感、生氣不接觸目光 冷淡、緊張、害怕、說謊 鼻孔張大 生氣、受挫搖頭 不贊同、不相信、震驚 手抖 緊張、焦慮、恐懼打哈欠 厭倦 身體前傾 感興趣、注意搔頭 迷惑不解、不相信 坐姿筆直 自信、果斷微笑 滿意、理解、鼓勵(lì) 坐在椅子邊緣焦慮、緊張、有理解力的咬嘴唇 緊張、害怕、焦慮 搖椅子 厭倦、自以為是、緊張跺腳 緊張、不耐煩 駝背坐著 缺乏安全感、消極雙臂交叉胸前生氣、不同意、防衛(wèi)、進(jìn)攻懶散地坐在椅子上厭倦、放松拾一下眉毛 懷疑、吃驚注意事項(xiàng)進(jìn)行面試提問時(shí)，應(yīng)注意的 5個(gè)問題練一練單選 “如果我理解正確的話，你說的意思是 ……”, 這屬于（ ）CP88A開放式提問 B封閉式提問 C重復(fù)式提問 D假設(shè)式提問在面試評(píng)價(jià)階段，運(yùn)用評(píng)語式評(píng)估的缺點(diǎn)是對(duì)應(yīng)聘者之間不能進(jìn)行 ()比較。AP84(A)橫向 (B)同一指標(biāo)(C)縱向 (D)多個(gè)指標(biāo) ()提問是鼓勵(lì)應(yīng)聘者從不同角度思考問題的面試提問方式。DP88(A)開放式 (B)封閉式(C)清單式 (D)假設(shè)式在面試之前，已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問題清單的面試方法是（ ） BP86(A)初步面試 (B)結(jié)構(gòu)化面試 (C)診斷面試 (D)非結(jié)構(gòu)化面試（ ）鼓勵(lì)應(yīng)聘者繼續(xù)與面試考官交流，表達(dá)出對(duì)信息的關(guān)心和理解。AP88(A)確認(rèn)式提問 (B)封閉式提問 (C)重復(fù)式提問 (D)假設(shè)式提問多選結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)包括（ ）P86A對(duì)面試考官的要求較低 B所收集信息范圍不受限 C有利于提高面試的效率D對(duì)所有應(yīng)聘者均按同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 E便于進(jìn)行分析、比較，減少主觀性面試考官的目標(biāo)包括 ()P82A使應(yīng)聘者發(fā)揮實(shí)際水平 B使應(yīng)聘者了解單位狀況C了解應(yīng)聘者的專業(yè)技能 D了解應(yīng)聘者的生活習(xí)慣E決定應(yīng)聘者是否通過面試在面試過程中，面試考官根據(jù)應(yīng)聘者在面試過程中的行為表現(xiàn)考（ ）。P81A相關(guān)知識(shí)的掌握程度 B判斷、分析問題的能力 C衣著外貌、風(fēng)度質(zhì) D應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力 E是否符合崗位的要求案例分享：招聘你，真是瞎了眼？辦公室里的人都屏住呼吸，豎著耳朵在聽人事部部長(zhǎng)辦公室里傳出的吵鬧聲。前面聽得不太清，只知很是激烈，末了，張部長(zhǎng)沉悶地低吼： “當(dāng)初我真是瞎了眼，竟讓你進(jìn)了公司！ ”　　　　“對(duì)，你就是瞎了眼！ ”小劉清脆地回了一句，扭頭而出，留下重重的關(guān)門聲。 這句話深深地刺傷了張部長(zhǎng)，晚上，便把一切都看在眼里的老陳叫出去喝酒。三杯酒下肚，張部長(zhǎng)終于提起上午的事， “是我親自把這些人招到公司，他們不但不知恩圖報(bào)，自己干不好工作，最后都要把氣撒在我頭上。老陳，我們是二十多年的朋友了，一同在公司也工作了七八年，你說句心里話，難道我真 ‘瞎了眼 ’？ ”　　老陳是個(gè)實(shí)在人，經(jīng)不住張部長(zhǎng)三番五次追問，便將同事們的議論變成自己的話說了出來， “這事也不是頭一回，技術(shù)部的小高，半年來也沒干下一件實(shí)事，他的專業(yè)不對(duì)；銷售部的小趙，業(yè)績(jī)還抵不上半個(gè)老業(yè)務(wù)員，他以前根本沒干過；公關(guān)部的小沈，一來就得罪了孫局長(zhǎng)，那丫頭是個(gè)直腸子；還有 ……”　　　　　　 ……　　“你是不是覺得我看人不準(zhǔn)？可當(dāng)初他們可都說自個(gè)兒行！ ”“找工作嘛，誰不說自個(gè)兒行？問題是不能單憑一雙眼睛看人呀。 ”夜深臨別，張部長(zhǎng)終于承認(rèn)自己是凡胎肉眼，決心去學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的招聘技術(shù)。 第四單元第四單元 其他選拔方法其他選拔方法一、人格測(cè)試： 16類 二、興趣測(cè)試： 6類三、能力測(cè)試：普通能力傾向測(cè)試、特殊職業(yè)能力測(cè)試、心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試。四、情境模擬測(cè)試：概念、特點(diǎn)、分類、優(yōu)點(diǎn)另，應(yīng)用心理測(cè)試法的基本要求：保護(hù)隱私，程序要嚴(yán)格，測(cè)試結(jié)果不是唯一確定依據(jù)。我的綜合測(cè)評(píng)）心理測(cè)試等電梯時(shí)你會(huì)做什么？ 在你準(zhǔn)備進(jìn)電梯時(shí)，它剛好升了上去，你只差那么一小步，沒辦法，只好等下一趟。在等待的過程中，你通常會(huì)做什么呢？A、一直盯著電梯的按鈕，并且按了好幾次。B、雙腳踏來踏去，不停地發(fā)出聲響。C、朝上看，或是看周圍的告示板。D、向下看。E、一直盯著顯示層數(shù)的燈，心想： “只要一開門，就立刻沖進(jìn)去。 ”A屬于一想到什么就去做的行動(dòng)派。這樣的人比較有幽默感，而且人緣很好。如果從事的是與人接觸的工作，則更容易發(fā)揮潛力?！　?B這樣的人感覺敏銳，甚至有些神經(jīng)質(zhì)，能夠憑直覺來判斷事情。他們中的大部分人適合從事藝術(shù)方面的工作?！　?C是知識(shí)豐富、內(nèi)心優(yōu)雅的人。由于不喜歡別人看到自己的缺點(diǎn)，總會(huì)在別人和自己之間筑一道墻，看上去會(huì)比較冷淡。這類人比較適合在理工科方面施展能力?！　?D有點(diǎn)消極，內(nèi)心所想的事沒辦法坦率地表達(dá)出來。但是，這類人也非常老實(shí)，容易上當(dāng)受騙。　　 E非常謹(jǐn)慎，很少會(huì)從事冒險(xiǎn)工作。這類人比較理性，因此深受別人的信賴。 測(cè)試分析：測(cè)試分析：興趣測(cè)試測(cè)試目的：看你對(duì)哪種職業(yè)的工作有極測(cè)試目的：看你對(duì)哪種職業(yè)的工作有極大的傾向值或有潛力，以便幫助你選擇大的傾向值或有潛力，以便幫助你選擇和確定自己的最佳職業(yè)。和確定自己的最佳職業(yè)。測(cè)試方法：以下前十題為測(cè)試方法：以下前十題為 A組，后十題組，后十題為為 B組。每組各題你認(rèn)為組。每組各題你認(rèn)為 “是是 ”的打的打 1分分， “不是不是 ”的打的打 0分，然后，比較兩組答分，然后，比較兩組答案分值。案分值。測(cè)試分析：測(cè)試分析：若、若 A組分值比組分值比 B組高，則表明你是個(gè)精深組高，則表明你是個(gè)精深的人，適合從事具有耐心、謹(jǐn)慎和研究等瑣細(xì)的的人，適合從事具有耐心、謹(jǐn)慎和研究等瑣細(xì)的工作，諸如醫(yī)生、律師、科學(xué)家、機(jī)械師、修理工作，諸如醫(yī)生、律師、科學(xué)家、機(jī)械師、修理人員、編輯、哲學(xué)家、工程師等。人員、編輯、哲學(xué)家、工程師等。 　　　　 若、若 B組分值高于組分值高于 A組，則表明你是廣博的組，則表明你是廣博的人，最大的長(zhǎng)處在于成功地與人交往，你喜歡有人，最大的長(zhǎng)處在于成功地與人交往，你喜歡有人來實(shí)現(xiàn)你的想法。適合做人事、顧問、運(yùn)動(dòng)教人來實(shí)現(xiàn)你的想法。適合做人事、顧問、運(yùn)動(dòng)教練、服務(wù)員、演員、廣告宣傳員、推銷員等工練、服務(wù)員、演員、廣告宣傳員、推銷員等工作。作?！　　　?若、若 A、 B兩組分值大體相等，就表明你