數(shù)學(xué)課件高二數(shù)學(xué)課件：蘇教版選修12直接證明與間接證明-資料下載頁

【總結(jié)】間接證明數(shù)學(xué)組間接證明（問題情境）是異面直線”與中，命題“在長方體如何證明（必修）》第三章中，在《數(shù)學(xué)CAABDCBAABCD111112?間接證明（基本概念）間接證明是不同于直接證明的又一類證明方法.反證法是一種常用的間接證明方法.否定結(jié)論導(dǎo)致矛盾否定命

2024-08-01 07:21

四則運(yùn)算課件_1--資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算1、我知道含有同一級運(yùn)算不帶括號的運(yùn)算順序。2、我能正確計(jì)算不帶括號的只含有同一級運(yùn)算的四則計(jì)算。現(xiàn)在滑冰區(qū)有72人，滑雪區(qū)有36人，冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？例1滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人在滑冰？例2“冰雪天地”3天接待了987

2024-11-23 12:20

321復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算(用)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義我們引入這樣一個數(shù)i，把i叫做虛數(shù)單位，并且規(guī)定：i2??1；形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).全體復(fù)數(shù)所形成的集合叫做復(fù)數(shù)集，一般用字母C表示.一、知識回顧實(shí)部：虛部z=a+bi

2024-08-01 17:04

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-232復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算之一-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算(1)規(guī)定：i2??1；復(fù)數(shù):形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).一、復(fù)習(xí)：實(shí)部復(fù)數(shù)的代數(shù)形式：通常用字母z表示，即biaz??),(RbRa??虛部其中稱為虛數(shù)單位。i復(fù)數(shù)a+bi????????????

2024-11-17 23:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-232復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算之一-資料下載頁

【總結(jié)】補(bǔ)充練習(xí)除法怎樣運(yùn)算練習(xí)復(fù)習(xí)法則復(fù)習(xí)練習(xí)復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算(二)上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了復(fù)數(shù)的加、減、乘、運(yùn)算.設(shè)12zabizcdiabcdR?????，（，，，）加法法則：()()()()abicdiacbdi???????

2024-11-17 23:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-232復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算之三-資料下載頁

【總結(jié)】問題2練習(xí)鞏固問題1問題1解答復(fù)數(shù)的運(yùn)算(三)問題1.我們知道,若zabi??()abR?、,則z的共軛復(fù)數(shù)為abi?.即zabi??且已經(jīng)證明有12121212,zzzzzzzz??????,1212zzzz???

2024-11-18 08:46

極限的四則運(yùn)算二-資料下載頁

【總結(jié)】§（第二課時）極限的四則運(yùn)算復(fù)習(xí)回顧?函數(shù)極限的四則運(yùn)算法則如果f(

2024-11-09 06:07

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算。2.在應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡便計(jì)算的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、分析和抽象概括的能力。教學(xué)目標(biāo)分別說一說下面的算式的計(jì)算順序：9-【×（5-3）】×+×+

2024-12-05 01:01

復(fù)數(shù)的幾何意義及四則運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)在我們就引入這樣一個數(shù)i，把i叫做虛數(shù)單位，并且規(guī)定：（1）i2??1；（2）實(shí)數(shù)可以與i進(jìn)行四則運(yùn)算，在進(jìn)行四則運(yùn)算時，原有的加法與乘法的運(yùn)算率(包括交換律、結(jié)合律和分配律)仍然成立。引入新數(shù)，完善數(shù)系②復(fù)數(shù)Z=a+bi(a∈R，

2024-10-19 14:48

四則運(yùn)算的運(yùn)算順序-資料下載頁

【總結(jié)】舊知鋪墊口算：25×4=48÷4=79+21=53－37=105÷5=125×8=12+24÷6=8－4×2=99×(

2024-11-23 13:21

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)32復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】§復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算課時目標(biāo)法、乘法法則的合理性及復(fù)數(shù)差的定義.乘法法則，能夠熟練地進(jìn)行復(fù)數(shù)的加、減法和乘法運(yùn)算.．1．復(fù)數(shù)的加法與減法法則設(shè)a＋bi(a，b∈R)和c＋di(c，d∈R)是任意兩個復(fù)數(shù)，定義復(fù)數(shù)的加法、減法如下：(a＋bi)＋(c＋di)＝___

2024-12-05 09:28

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-232復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算2篇-資料下載頁

【總結(jié)】高中新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修（1-2）~一、數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念　　1．復(fù)數(shù)的引入：回想數(shù)系的每一次擴(kuò)充都主要來自兩個方面：一方面數(shù)學(xué)本身發(fā)展的需要；．　　我們知道，方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無解，于是需引入新數(shù)i使方程有解，顯然，需要．　　數(shù)系的擴(kuò)充過程：自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集復(fù)數(shù)集．　　2．復(fù)數(shù)的代數(shù)形式：由實(shí)數(shù)的運(yùn)算類似地得到新數(shù)i可以同實(shí)數(shù)進(jìn)行加、減、乘運(yùn)算，于是得到：形

2024-11-19 21:23

數(shù)的運(yùn)算—四則運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第六單元數(shù)的運(yùn)算我們學(xué)過哪些運(yùn)算?加法、減法、乘法、除法四種運(yùn)算叫做四則運(yùn)算。舉例說明每種運(yùn)算的意義：65?6051..?9295?加法的意義——把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算。合并成一個數(shù)是多少。和把65合

2024-11-24 14:05

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)32復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算課時目標(biāo).，能夠熟練地進(jìn)行復(fù)數(shù)的運(yùn)算.．1．復(fù)數(shù)的加減法(1)設(shè)z1＝a＋bi，z2＝c＋z1＋z2＝－z2＝__________.它們類似于多項(xiàng)式的合并同類項(xiàng)．(2)復(fù)數(shù)的加法滿足交換律與結(jié)合律，即z1＋z2＝________.(z1＋z2)＋z3＝________

2024-12-05 09:31

復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案學(xué)　科：高二數(shù)學(xué)課　型：新授課　　課　時：2課時編寫時間： 編寫人：劉　剛　　審核人：楊　梅　　班　級：　姓　　名：【導(dǎo)　案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、減、乘、

2024-08-14 05:12

數(shù)學(xué)課件高二數(shù)學(xué)課件：蘇教版復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算-展示頁

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