20xx屆高三語文上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題新人教版第56套(編輯修改稿)
2024-12-22 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了，旁邊的人也哄地笑起來，我從懷里抽出錢放到他手里，說： “ 你數(shù)一數(shù)。 ” 赤膊男人馬上傻了，他把我看了又看，還搔搔脖子，問我： “ 你當(dāng)真要買？ ” 我什么話也不去說，蹲下把牛腳上的繩子解了，站起來后拍拍牛的腦袋。這牛還真聰明，知道自己不死了，一下子站起來，也不掉眼淚了。我拉住韁繩對(duì)那個(gè)男人說： “ 你數(shù)數(shù)錢。 ” 那人把錢舉到眼前像是看看有多厚，看完他說： “ 不數(shù)了，你拉走吧。 ” 我便拉著牛走去，他們?cè)诤竺鎭y哄哄地笑，我聽到那個(gè)男人說： “ 今天合算，今天合算。 ” 牛是通人性的， 我拉著它往回走時(shí)，它知道是我救了它的命，身體老往我身上靠，親熱得很。我對(duì)它說： “ 你呀，先別這么高興，我拉你回去是要你干活，不是耙你當(dāng)?shù)鶃眇B(yǎng)著的。 ” 我拉著?；氐酱謇铮謇锶?全圍上來 看熱鬧，他 們 都說我老糊涂了，買了這么一頭老年回來，有個(gè)人說： ? 禱貴，我看它年紀(jì)比你爹還大。 ” 會(huì)看牛的告訴我，說它最多只能活兩年三年的，我想兩三年足夠了，我自已恐怕蓬活不到這么久。誰務(wù)道我們都活薊了今天，村里人又驚又奇，就是前兩天，還有人說我們是 “ 兩個(gè)老不死 ” 。 牛到了家，也是裁家里的成員了，該給它 取個(gè)名字，想來想去還是覺得叫它 富貴 好。定下來叫它福貴，我左看右看都覺得意像我，心里美滋滋的，后來襯里人也開始說像，我嘿嘿 笑 。 福貴是好樣的，有時(shí)候嘛，也要偷偷懶，可人也常常偷懶，就不要說走牛了。我知道什么時(shí)候該讓它干活，什么時(shí)候該讓它歇一歇。只要我累了，我知道它也累了， 就 讓它歇一會(huì)，我歇得采精神了，那它也該干活了。 老人說著站了起來，拍拍屁股上的塵土，向池塘旁的老牛喊了一聲，那牛兢走捌老人身旁低下了頭，老人耙犁扛到肩上，拉著牛的韁繩慢慢走去。 兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥，走去時(shí)都微微晃 動(dòng)著身體。 老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音從遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。 炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消臆了。女人吆喝孩子的聲音此起彼伏，一個(gè)男人撬蓉糞桶從我跟前走過，扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地，田野趨向了寧靜，四周出現(xiàn)了模糊，霞光逐漸退去。 （節(jié)選自余華《活著 ，有刪改） (1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (5 分 ) 。 。在一個(gè)充滿陽光的下午，老人在樹下休息時(shí)， 向作者講誅了自己，老人數(shù)夠了，故 事也隨即終止 ，行文流暢自然． B．福貴買牛時(shí)，在新豐市場(chǎng)碰上一頭即將被宰殺的老牛，正是老牛的眼淚和傷心換來了福貴的同情，才最終改變了自己的命運(yùn)。 C．福貴掏錢買牛時(shí)，作者重點(diǎn)刻畫了赤膊男人和周圍人的哄笑，他們的言行與神態(tài)側(cè)面烘托了老人行為的不可理解與他這次買賣的不劃算。 D．最后一段景物描寫點(diǎn)出了老人在鄉(xiāng)間生活的環(huán)境，增添了小說的意味，在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭和題目，使文章結(jié)構(gòu)完整。 E．本文通過老人的口吻為我們講述了他年少時(shí)的風(fēng)光與落魄、與老牛的 相遇及相依。老人的經(jīng)歷雖坎坷，但全文基調(diào)并不悲涼。 (2)小說中老人與牛的形象有哪些相似之處？請(qǐng)結(jié)合文本作簡要概括。（ 6分） (3)本文主人公福貴有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（ 6分） (4)小說描寫的對(duì)象是 “ 老人和牛 ” ，作者為什么以 “ 活著 ” 為題？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和看法。（ 8分） 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25分） 12．閱讀下面的文字，完成 (1)～ (4)題。 (25分 ) 吳良鏞：為中國建筑求索 早年投身抗戰(zhàn)，目睹國破家亡，吳良鏞立志家園重建。他秉持 “ 謀萬家居 ” 的人生宗旨和 “ 匠人營國 ” 的事業(yè)精 神，把畢生心血投入中國大地的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中。北京、上海、蘇州、三亞 ?? 大江南北古城保護(hù)、新城規(guī)劃，處處都留下吳良鏞的足跡。著名美籍華裔建筑學(xué)家貝聿銘曾說： “ 你要到哪一個(gè)國家，說起中國的建筑，大家都說我認(rèn)識(shí)吳良鏞。 ” “ 我畢生追求的，就是要讓全社會(huì)有良好的與自然相和諧的人居環(huán)境，讓人們?cè)娨獍恪嬕獍愕貤釉诖蟮厣稀?” 他以這樣的情懷安身立命，辛勤工作，行事為人。 出生于 1922 年的吳良鏞，少年時(shí)飽嘗流離失所和戰(zhàn)爭硝煙，這讓他決意學(xué)習(xí)建筑，讓人人都有個(gè)房子，有個(gè)舒適的家。而從重慶中央大學(xué)畢業(yè)不久遇 到的一個(gè)人讓他在建筑這條路上走得更遠(yuǎn)。 1945 年，剛從緬甸中國遠(yuǎn)征軍復(fù)員的吳良鏞，接到一個(gè)消息，是梁思成、林徽因夫婦托人給他留話，讓他馬上去見他們。建筑大師的召見讓初出茅廬的年輕人倍感意外，在此之前他與梁思成夫婦沒有任何交往。懷著忐忑的心情，他找到了梁思成。 “ 當(dāng)時(shí)覺得很驚訝。 ” 原來，是吳良鏞大學(xué)讀書時(shí)在校刊發(fā)表的一篇有關(guān)古建筑的文章 給他帶來了 “ 好運(yùn) ” 。梁思成看中了吳良鏞的才華，邀請(qǐng)吳良鏞參與到他的工作中，他們靠手繪編成了中國第一本文物保護(hù)目錄《全國重要文物建筑簡目》，它使許多中國古典建筑 在戰(zhàn)火中得以保存。 不久后吳良鏞又收到梁思成的信，邀他赴清華大學(xué)共同創(chuàng)辦建筑系，吳良鏞欣然前往。1949 年吳良鏞獲得美國匡溪藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位，在沙里寧事務(wù)所任設(shè)計(jì)師。他完成了通用汽車公司研究中心 “ 設(shè)計(jì)大樓 ” 方案設(shè)計(jì)，他主持的夏威夷 “ 太平洋戰(zhàn)爭殉難者紀(jì)念碑設(shè)計(jì) ” 在美獲獎(jiǎng)。 一天，事業(yè)漸入佳境的吳良鏞突然接到了梁思成、林徽因托人帶來的書信。信中 “ 百廢待興 ” 四個(gè)字，讓吳良鏞決定立即結(jié)束在美工作動(dòng)身回國?；氐阶鎳膮橇肩O以極大的熱情投身到工作中，他參與了天安門廣場(chǎng)擴(kuò)建規(guī)戈 l】設(shè)計(jì)工程，并跟隨梁思成參 加了人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)和新北京的規(guī)劃工作。 上世紀(jì) 50年代，保護(hù)北京古城的 “ 梁陳規(guī)劃 ” 被否后，梁思成在被拆的北京城墻斷壁殘?jiān)弦挂箍奁纳碛爸刂氐厍脫糁芏嗳说男撵`。一直在他身邊工作的吳良鏞更是感慨良多。梁思成的執(zhí)
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