第7課大變革的時(shí)代余年榮-資料下載頁

【總結(jié)】第三界全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選參賽者：余年榮工作單位：廣西來賓市興賓區(qū)大灣中學(xué)郵編：546103電話：13407840218第7課　大變革的時(shí)代大灣中學(xué)余年榮教材分析：春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時(shí)期。本課簡要介紹了社會性質(zhì)發(fā)生變化的根本原因

2025-07-28 04:58

人教版七上大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】七年級（歷史）指導(dǎo)自學(xué)書（總第8課時(shí)）【課題】第7課大變革的時(shí)代【課型】新授課編制：授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用?！緦W(xué)習(xí)診斷】1、北京人、山頂洞人使用的生產(chǎn)工具是，河

2024-12-09 00:32

大變革時(shí)代ppt修改-資料下載頁

【總結(jié)】教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)重難點(diǎn)分析教法學(xué)法分析教學(xué)過程教學(xué)反思341256教材的地位和作用：

2024-11-23 12:59

人教版七上第7課大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】世界最大的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第七課大變革的時(shí)代1、了解戰(zhàn)國時(shí)期的鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用，都江堰（yàn）水利工程情況，掌握商鞅（yāng）變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2、學(xué)習(xí)評價(jià)商鞅、李冰等歷史人物。3、認(rèn)識：改革求發(fā)展，改革求進(jìn)步，改革是社會發(fā)展的需要，是時(shí)代需要?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-30 11:52

國家的產(chǎn)生和社會大變革的時(shí)代講義-資料下載頁

【總結(jié)】國家的產(chǎn)生和社會的變革國家的產(chǎn)生和社會的變革第二單第二單元元復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、通過復(fù)習(xí)掌握春秋戰(zhàn)國大變革時(shí)期在經(jīng)濟(jì)、政治、思想和文化各方面的重要成就2、通過復(fù)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和概括問題的能力3、通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生認(rèn)識：改革必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流、改革是強(qiáng)國之路。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：都江堰、孔子、商鞅變法第2單元國家的產(chǎn)生和社會的變革夏商

2025-02-23 11:22

大變革時(shí)代ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】秦的簡史：?秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個小小的附庸，連稱為諸侯的資格都沒有。直到周平王遷都洛邑，秦襄公才因?yàn)闁|遷護(hù)駕有功而受封為諸侯，取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因?yàn)槠幬鞣?，與其它諸侯國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便，在春秋中期以前，秦還是一個十分落后的國家。：秦國為什么能一躍成為戰(zhàn)國中后期最強(qiáng)

2025-01-21 19:25

人教版七上大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】大變革的時(shí)代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用下一頁鐵農(nóng)具的出現(xiàn)：春秋時(shí)期鐵農(nóng)具的推廣：戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn)：春秋時(shí)期牛耕的推廣：戰(zhàn)國時(shí)期鋤鐵范下一頁鐵鍤

2024-11-26 18:20

大數(shù)據(jù)時(shí)代生活工作與思維的大變革-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革L(fēng)iving,workingandthinkingbigchanges目錄01大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革02大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)變革03大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革——風(fēng)險(xiǎn)“風(fēng)險(xiǎn)”

2025-01-07 18:31

第七課大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】Unit2coloursLettersandsoundsappleantbookbagcrayoncatdogduck找朋友：Bac

2024-11-24 15:22

大數(shù)據(jù)時(shí)代生活工作與思維的大變革概述-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革L(fēng)iving,workingandthinkingbigchanges目錄01大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革02大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)變革03大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革——風(fēng)險(xiǎn)“風(fēng)險(xiǎn)”

2025-01-07 18:35

新人教版歷史七上大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】第7課、大變革的時(shí)代教學(xué)目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會制度的根本性變化，提高學(xué)生初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過商鞅、李冰等歷史人物的評價(jià)，提高學(xué)生評價(jià)歷史人物的能力。通過商鞅變法的歷史

2024-11-20 03:08

大變革時(shí)代精品課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革◇大變革時(shí)代：春秋戰(zhàn)國時(shí)期◇大變革：社會性質(zhì)的劇變奴隸社會——封建社會前770年——前221年第7課大變革的時(shí)代一.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展●鐵農(nóng)具的使用●牛耕的使用●水利工程的修筑

2024-11-23 12:59

魯教版六上大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】大變革時(shí)代秦的簡史：?秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個小小的附庸，連稱為諸侯的資格都沒有。直到周平王遷都洛邑，秦襄公才因?yàn)闁|遷護(hù)駕有功而受封為諸侯，取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因?yàn)槠幬鞣?，與其它諸侯國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便，在春秋中期以前，秦還是一個十分落后的國家。秦國為什么能一躍成為戰(zhàn)國中后期最強(qiáng)大的國家？

2024-12-08 09:55

5社會大變革大轉(zhuǎn)型的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共19頁 社會大變革大轉(zhuǎn)型的時(shí)代 進(jìn)入新世紀(jì)新階段，文化體制改革在全國有步驟地全面推進(jìn) ——經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制，公共文化服務(wù)體系加快構(gòu)建，文 化企業(yè)如雨后春筍，文化管理體制加快改...

2024-09-12 00:29

大數(shù)據(jù)時(shí)的大變革-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革?一、認(rèn)識大數(shù)據(jù)?二、大數(shù)據(jù)時(shí)代的變革?三、大數(shù)據(jù)時(shí)代的挑戰(zhàn)?四、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用+何為大？—數(shù)據(jù)度量+1Byte=8Bit+1KB=1,024Bytes+1MB=1,024KB=1,048,576Bytes+1GB=1,024MB=

2025-02-06 19:19

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7大變革的時(shí)代(已修改)

7大變革的時(shí)代(編輯修改稿)