【總結(jié)】第7課大變革的時(shí)代江蘇教育學(xué)院歷史系義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程教材地位與作用春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)的大變革時(shí)期。本課上承第6課《春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)》,下啟
2025-02-21 13:15
【總結(jié)】第七課大變革的時(shí)代“立木取信”的故事說(shuō)明要想做個(gè)成功的人,必須具備什么品質(zhì)?誠(chéng)信溫故知新:春秋五霸?春秋爭(zhēng)霸:的瓦解時(shí)期戰(zhàn)國(guó)稱王:的形成時(shí)期社會(huì)的大變革時(shí)代戰(zhàn)國(guó)七雄?奴隸社會(huì)封建社
2025-02-21 13:12
2025-02-21 13:08
【總結(jié)】 《大變革的時(shí)代》是冀教版七年級(jí)上冊(cè)歷史的一節(jié)內(nèi)容!至于歷史要如何去講解好這一課呢?下面是小編整理的冀教版七年級(jí)上冊(cè)歷史大變革的時(shí)代教案以供大家閱讀?! 〖浇贪嫫吣昙?jí)上冊(cè)歷史大變革的時(shí)代教案 ●教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力 ;掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。 ,解釋歷史現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的能力 (二)過(guò)程與方法 ,了解生產(chǎn)力的發(fā)展。
2025-04-13 19:26
【總結(jié)】大變革時(shí)代秦的簡(jiǎn)史:?秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)小小的附庸,連稱為諸侯的資格都沒(méi)有。直到周平王遷都洛邑,秦襄公才因?yàn)闁|遷護(hù)駕有功而受封為諸侯,取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因?yàn)槠幬鞣?,與其它諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便,在春秋中期以前,秦還是一個(gè)十分落后的國(guó)家。秦國(guó)為什么能一躍成為戰(zhàn)國(guó)中后期最強(qiáng)大的國(guó)家?
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】◇大變革時(shí)代:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期◇大變革:社會(huì)性質(zhì)的劇變奴隸社會(huì)封建社會(huì)前770年——前221年生產(chǎn)力的變革鐵農(nóng)具和牛耕的使用興修水利鐵農(nóng)具和牛耕的使用春秋開(kāi)始出現(xiàn),戰(zhàn)國(guó)使用范圍擴(kuò)大春秋末年已使用,戰(zhàn)國(guó)進(jìn)一步
2024-11-23 13:08
【總結(jié)】第7課大變革的時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展生產(chǎn)工具的變革:(石器)(青銅器)(耒耜)鐵農(nóng)具的出現(xiàn)1.鐵農(nóng)具的使用:出現(xiàn)于春秋推廣于戰(zhàn)國(guó)牛耕的使用和推廣山西戰(zhàn)國(guó)墓葬出土的“牛尊”思考:這頭“?!庇惺裁刺攸c(diǎn)?該特點(diǎn)說(shuō)明了什么問(wèn)題?說(shuō)明:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們已經(jīng)廣泛
2025-02-21 13:18
【總結(jié)】打制石器磨制石器青銅器生產(chǎn)工具舊石器時(shí)代新石器時(shí)代青銅器時(shí)代原始社會(huì)末期變第7課大變革時(shí)代二零一三年十一月生產(chǎn)工具社會(huì)性質(zhì)農(nóng)業(yè)
2025-01-28 13:04
【總結(jié)】教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)重難點(diǎn)分析教法學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思341256教材的地位和作用:
2024-11-23 12:59
【總結(jié)】大變革的時(shí)代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用鐵農(nóng)具的出現(xiàn):春秋時(shí)期鐵農(nóng)具的推廣:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具的主要種類(lèi):鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn):春秋時(shí)期牛耕的推廣:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鋤鐵范鐵鍤鐵鋤鐵钁鐵
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】秦的簡(jiǎn)史:?秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)小小的附庸,連稱為諸侯的資格都沒(méi)有。直到周平王遷都洛邑,秦襄公才因?yàn)闁|遷護(hù)駕有功而受封為諸侯,取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因?yàn)槠幬鞣?,與其它諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便,在春秋中期以前,秦還是一個(gè)十分落后的國(guó)家。:秦國(guó)為什么能一躍成為戰(zhàn)國(guó)中后期最強(qiáng)
2025-01-21 19:25
【總結(jié)】鐵農(nóng)具和牛耕的使用出現(xiàn):春秋時(shí)期推廣:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一、鐵農(nóng)具的使用石器時(shí)代——石器石鏟、石磨盤(pán)手斧石器時(shí)代——石器石器時(shí)代——骨器、木器骨梭鹿角鋤石器時(shí)代——骨器、木器青銅時(shí)代——青銅農(nóng)具商周青銅器銅鏟
2025-02-21 13:17
【總結(jié)】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革◇大變革時(shí)代:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期◇大變革:社會(huì)性質(zhì)的劇變奴隸社會(huì)——封建社會(huì)公元前770年——前221年第7課大變革的時(shí)代●鐵農(nóng)具的使用石器木器、骨器青銅器鐵器鐵雙鐮范-戰(zhàn)
2025-02-21 13:07
【總結(jié)】第8課大的時(shí)代變革教學(xué)設(shè)計(jì)大變革的時(shí)代【教學(xué)設(shè)計(jì)的理念】【學(xué)習(xí)與探究重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)與探究難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)與探究設(shè)計(jì)】課程標(biāo)準(zhǔn)提出:歷史課程改革應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過(guò)程。在當(dāng)前學(xué)習(xí)“洋思教學(xué)”和“杜
2024-12-08 06:46