人教版七上大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】大變革的時(shí)代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用下一頁鐵農(nóng)具的出現(xiàn)：春秋時(shí)期鐵農(nóng)具的推廣：戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn)：春秋時(shí)期牛耕的推廣：戰(zhàn)國時(shí)期鋤鐵范下一頁鐵鍤

2025-11-17 18:20

大數(shù)據(jù)時(shí)代生活工作與思維的大變革-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革L(fēng)iving,workingandthinkingbigchanges目錄01大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革02大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)變革03大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革——風(fēng)險(xiǎn)“風(fēng)險(xiǎn)”

2025-01-07 18:31

第七課大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】Unit2coloursLettersandsoundsappleantbookbagcrayoncatdogduck找朋友：Bac

2025-11-15 15:22

大數(shù)據(jù)時(shí)代生活工作與思維的大變革概述-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革L(fēng)iving,workingandthinkingbigchanges目錄01大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革02大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)變革03大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革——風(fēng)險(xiǎn)“風(fēng)險(xiǎn)”

2025-01-07 18:35

新人教版歷史七上大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】第7課、大變革的時(shí)代教學(xué)目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化，提高學(xué)生初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過商鞅、李冰等歷史人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的能力。通過商鞅變法的歷史

2025-11-11 03:08

大變革時(shí)代精品課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革◇大變革時(shí)代：春秋戰(zhàn)國時(shí)期◇大變革：社會(huì)性質(zhì)的劇變奴隸社會(huì)——封建社會(huì)前770年——前221年第7課大變革的時(shí)代一.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展●鐵農(nóng)具的使用●牛耕的使用●水利工程的修筑

2025-11-14 12:59

魯教版六上大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】大變革時(shí)代秦的簡(jiǎn)史：?秦在西周時(shí)僅是在王畿附近負(fù)責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個(gè)小小的附庸，連稱為諸侯的資格都沒有。直到周平王遷都洛邑，秦襄公才因?yàn)闁|遷護(hù)駕有功而受封為諸侯，取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因?yàn)槠幬鞣剑c其它諸侯國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分不便，在春秋中期以前，秦還是一個(gè)十分落后的國家。秦國為什么能一躍成為戰(zhàn)國中后期最強(qiáng)大的國家？

2025-11-29 09:55

5社會(huì)大變革大轉(zhuǎn)型的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共19頁 社會(huì)大變革大轉(zhuǎn)型的時(shí)代 進(jìn)入新世紀(jì)新階段，文化體制改革在全國有步驟地全面推進(jìn) ——經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制，公共文化服務(wù)體系加快構(gòu)建，文 化企業(yè)如雨后春筍，文化管理體制加快改...

2025-09-03 00:29

大數(shù)據(jù)時(shí)的大變革-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革?一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)?二、大數(shù)據(jù)時(shí)代的變革?三、大數(shù)據(jù)時(shí)代的挑戰(zhàn)?四、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用+何為大？—數(shù)據(jù)度量+1Byte=8Bit+1KB=1,024Bytes+1MB=1,024KB=1,048,576Bytes+1GB=1,024MB=

2025-02-06 19:19

學(xué)習(xí)型組織的六大變革-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織的六大變革國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所副所長(zhǎng)美國·西南國際大學(xué)教授教授學(xué)習(xí)型組織是創(chuàng)造性的組織；是可持續(xù)發(fā)展的組織。只要企業(yè)存在，始終存在兩對(duì)基本矛盾：其一為：企業(yè)如何適應(yīng)外部環(huán)境變化的矛盾；其二為：企業(yè)如何協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系的矛盾。

2025-01-16 04:40

人教版七上第7課大變革的時(shí)代word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第7課《大變革的時(shí)代》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用以及都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2、通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化，提高學(xué)生初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的理論解釋歷史現(xiàn)象的能力。3、通過對(duì)商鞅變法的歷史作用的分析，使學(xué)生掌握初步分析歷史問題的

2025-11-24 10:57

魯教版六上大變革的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】第8課大變革的時(shí)代[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力：在掌握和了解商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史作用的基礎(chǔ)上，分析商鞅變法的成敗，以掌握初步分析歷史問題的方法。2、過程與方法：通過學(xué)習(xí)商鞅變法、創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)解決歷史問題，再實(shí)踐前人的創(chuàng)新過程的探究式學(xué)習(xí)方式。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)商鞅變法，培養(yǎng)改革意識(shí)和創(chuàng)新精神。[重點(diǎn)和

2025-11-29 20:08

第七課大變革的時(shí)代(2)-資料下載頁

【總結(jié)】“一變”鐵農(nóng)具和牛耕的使用“二變”興修水利“三變”變法運(yùn)動(dòng)一、鐵器和牛耕的使用，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，范圍擴(kuò)大?牛尊一、鐵器和牛耕的使用，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，范圍擴(kuò)大，已使用牛耕

2025-11-15 15:22

總裁管理五大變革培訓(xùn)講義-資料下載頁

【總結(jié)】1總裁管理五大變革主講：常國政2大綱一、思維力變革二、領(lǐng)導(dǎo)力變革三、文化變革四、價(jià)值觀變革五、信仰變革3一、思維力變革4二、領(lǐng)導(dǎo)力變革5三、文化變革?資源是會(huì)枯竭的，?唯有文化才會(huì)生生不息！6?企業(yè)沒有文化，就等于沒有靈魂！7

2025-01-01 18:16

人教版七上第7課大變革的時(shí)代同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第7課《大變革的時(shí)代》同步測(cè)試基礎(chǔ)訓(xùn)練（7分鐘）一、單項(xiàng)選擇題“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是日漸衰微

2025-11-24 10:56

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7大變革的時(shí)代(已修改)

7大變革的時(shí)代(編輯修改稿)

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7大變革的時(shí)代(已改無錯(cuò)字)