【總結(jié)】1/43公眾演說(shuō)技巧:李真順★課程意義——為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)☆良好的溝通技能是職場(chǎng)中最重要的技能之一。而公眾演說(shuō)則是良好溝通技巧中的必殺技。擁有出色的公眾演說(shuō)能力,可以讓您在有限的時(shí)間和空間影響和說(shuō)服更多的人。學(xué)習(xí)本課程,您將領(lǐng)略到著名演說(shuō)家李真順先生多年實(shí)踐練就的演說(shuō)魅力,并能夠在李老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)獨(dú)特的訓(xùn)練極大提升公眾演說(shuō)
2025-05-27 22:51
【總結(jié)】第一講企業(yè)為什么需要全面預(yù)算管理(上)前言全面預(yù)算是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)性工作,要做好這項(xiàng)工作,必須明確它的概念,全面把握全面預(yù)算的具體內(nèi)容。同時(shí),做好全面預(yù)算的編制、執(zhí)行和考評(píng)等工作,推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。全面預(yù)算中的“全面”是指全人員、全方位和全過(guò)程;預(yù)算管理的主要內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)預(yù)算、資本預(yù)算、籌資預(yù)算、財(cái)務(wù)預(yù)算等。
2024-09-07 08:01
【總結(jié)】1時(shí)代光華管理培訓(xùn)學(xué)院高級(jí)講師:方永飛先生如何打造高效能的企業(yè)經(jīng)理人主辦:時(shí)代光華教育科技有限公司贏在中層成在細(xì)節(jié)2杭州麥思特管理顧問(wèn)有限公司總裁杭州時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司總裁曾任日本MIMAKI中國(guó)區(qū)行銷總監(jiān)康爾全國(guó)機(jī)構(gòu)行銷總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理、副總裁美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心“情境領(lǐng)導(dǎo)”認(rèn)證講師香港光
2025-05-11 18:02
【總結(jié)】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善十大利器(上)關(guān)閉·1課前測(cè)試·?·2課程學(xué)習(xí)·?·3課程評(píng)估·?·4課后測(cè)試窗體頂端課后測(cè)試如果您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握,可以點(diǎn)擊這里再次觀看。觀看課程測(cè)試成績(jī):。恭喜您順利通過(guò)考試!單選題1.制造企業(yè)對(duì)平面
2025-06-07 19:47
【總結(jié)】班組長(zhǎng)培訓(xùn)設(shè)備管理目的:對(duì)保全和設(shè)備管理工作初步理解和認(rèn)識(shí)。李強(qiáng)課程用時(shí):120分鐘思想、行為思想、行為對(duì)與錯(cuò)?對(duì)與錯(cuò)?設(shè)備故障我修理,你運(yùn)行我運(yùn)行,你修理?推行改革,就要給每個(gè)人換腦,如果不換腦就要換人。?——鄧小平一、設(shè)備管理的定義
2025-02-21 13:40
【總結(jié)】GB/T19001-2008標(biāo)準(zhǔn)的理解要點(diǎn)第1節(jié)?引言1.??總則l?采用質(zhì)量管理體系應(yīng)當(dāng)是組織的一項(xiàng)戰(zhàn)略性決策l?質(zhì)量管理體系的設(shè)計(jì)和實(shí)施將受到影響的因素有:u??組織的環(huán)境、該環(huán)境的變化以及與該環(huán)境有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)u??組織不斷變化的需求u?
2025-06-25 07:51
【總結(jié)】學(xué)習(xí)課程:情緒管理單選題:?回答:正確總??體??進(jìn)??度f(wàn)f808081235962cd0學(xué)課前自評(píng)習(xí) 學(xué)習(xí)課程1.??A 語(yǔ)言2.??B 認(rèn)知3.??C 學(xué)習(xí)4.?
2025-06-20 08:28
【總結(jié)】第1講質(zhì)量經(jīng)理的角色認(rèn)知(上)我國(guó)已經(jīng)逐漸變成世界的制造基地,這必須要使我們的生產(chǎn)管理水平有一個(gè)本質(zhì)上的提高。在市場(chǎng)外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,而企業(yè)內(nèi)部的機(jī)制又出現(xiàn)種種不適應(yīng)的情況下,作為一個(gè)質(zhì)量經(jīng)理人,應(yīng)該對(duì)自己工作的環(huán)境、角色有一個(gè)清醒而充分的認(rèn)知,要有強(qiáng)大的心理承受能力。只有這樣,才能夠不斷提高自己的素質(zhì)來(lái)適應(yīng)環(huán)境和市場(chǎng)的需求,才能夠不斷地提升企業(yè)素質(zhì)和提高自己的能力。一、質(zhì)
2025-04-29 06:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)課程:生產(chǎn)問(wèn)題分析與解決單選題1.流程改善有效性的標(biāo)準(zhǔn)()√A效率的改善B成本的減少C效率和效果的改善D效益的提高正確答案:C2.在PDCA循環(huán)的計(jì)劃階段,涉及四項(xiàng)工作內(nèi)容,有關(guān)其闡述錯(cuò)誤的是()√A分析現(xiàn)狀:通過(guò)現(xiàn)狀的分析,找出還存在的主要質(zhì)量問(wèn)題,盡可能地以數(shù)字來(lái)說(shuō)明B尋找原因:在所收集到的資料的基礎(chǔ)上,認(rèn)真
2025-06-25 02:13
【總結(jié)】第一講招聘為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?第二講建立經(jīng)理必備的招聘技能?第三講職位分析與職位評(píng)估(上)?第四講職位分析與職位評(píng)估(下)?第五講職位描述及具體操作(上)(一)?第六講職位描述及具體操作(下)(二)?
2025-06-24 21:33
【總結(jié)】第1講目標(biāo)管理的獨(dú)到之處【本講重點(diǎn)】目標(biāo)管理簡(jiǎn)介目標(biāo)管理有何威力目標(biāo)管理的工作流程什么是目標(biāo)管理摸高試驗(yàn)管理學(xué)家們?cè)?jīng)專門做過(guò)一次摸高試驗(yàn)。試驗(yàn)內(nèi)容是把二十個(gè)學(xué)生分成兩組進(jìn)行摸高比賽,看哪一組摸得更高。第一組十個(gè)學(xué)生,不規(guī)定任何目標(biāo),由他們自己隨意制定摸高的高度;第二組規(guī)定每個(gè)人首先定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),比如要摸到
2024-09-10 09:12
【總結(jié)】頂級(jí)1500G管理培訓(xùn)咨詢資料轉(zhuǎn)讓咨詢QQ:910939029TEL:13530130557頂級(jí)1500G管理培訓(xùn)咨詢資料轉(zhuǎn)讓咨詢QQ:910939029TEL:13530130557第1頁(yè)頂級(jí)1500G管理培訓(xùn)咨詢資料介紹1500G管理培訓(xùn)資料=280
2024-09-09 09:19
【總結(jié)】63/64第1講目標(biāo)管理的獨(dú)到之處【本講重點(diǎn)】目標(biāo)管理簡(jiǎn)介目標(biāo)管理有何威力目標(biāo)管理的工作流程什么是目標(biāo)管理本資料來(lái)自:中企資料網(wǎng)— 為您提供專業(yè)全面的行業(yè)資料、管理資料、學(xué)習(xí)資料下載摸高試驗(yàn)管理學(xué)家們?cè)?jīng)專門做過(guò)一次摸高試驗(yàn)。試驗(yàn)內(nèi)容是把二十個(gè)學(xué)生分成兩組進(jìn)行摸高比賽,看哪一組摸得更高。第一組十個(gè)學(xué)生,不規(guī)定任何目標(biāo),由他們自己隨意
2025-04-16 01:01
【總結(jié)】時(shí)代光華管理培訓(xùn)課程目錄編號(hào)課程名稱講師多媒體課程包定價(jià)訂數(shù) 個(gè)人發(fā)展類(A)A01現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練整體解決方案胡 斌2400A02企業(yè)員工全面激勵(lì)訓(xùn)練整體解決方案張耀升1200A03現(xiàn)代職業(yè)人士必備技能訓(xùn)練胡 斌900A04高層經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉林正大1200A05職業(yè)經(jīng)
2025-04-07 23:12
【總結(jié)】第一講:高效溝通概述第一節(jié):引言:溝通的重要性導(dǎo)?言?(一)決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧?【管理名言】提高員工和個(gè)人的技能將變成一個(gè)企業(yè)和個(gè)人發(fā)展中的一個(gè)重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)正在變得越來(lái)越激烈。以前我們更多地感受到的是一個(gè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),而現(xiàn)在我們的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越轉(zhuǎn)向人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)論對(duì)于一個(gè)
2025-05-02 00:13