freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

知識管理第一章(編輯修改稿)

2025-02-12 17:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 器、設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施實施實時的管理和控制,在此基礎(chǔ)上,人類可以以更加精細(xì)和動態(tài)的方式管理生產(chǎn)和生活,達(dá)到 “智慧 ”狀態(tài),提高資源利用率和生產(chǎn)力水平,改善人與自然間的關(guān)系。 ?   毫無疑問,如果 “物聯(lián)網(wǎng) ”時代來臨,人們的日常生活將發(fā)生翻天覆地的變化。然而,不談什么隱私權(quán)和輻射問題,單把所有物品都植入識別芯片這一點現(xiàn)在看來還不太現(xiàn)實。人們正走向 “物聯(lián)網(wǎng) ”時代,但這個過程可能需要很長的時間。 依據(jù) 3: 主要的組織 —— 學(xué)習(xí)型? 1990年麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院 彼得 圣吉 出版了 《 第五項修煉 —— 學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》 一書,掀起了組織學(xué)習(xí)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的熱潮。 “ 學(xué)習(xí)型組織 ” 成為 21世紀(jì)全球企業(yè)組織和管理理論 的新趨勢。結(jié)論:人類進(jìn)入一種新的時代21世紀(jì)的 生產(chǎn)要素 :新技術(shù)-- IT技術(shù)( Information Technology)新資源--知識資源( Knowledge Resource)新組織--學(xué)習(xí)型組織( Learning Organization)? 新時代管理模式 --知識管理(網(wǎng)格環(huán)境下的知識合作與創(chuàng)新管理)結(jié)論的驗證 1: 21世紀(jì)我們進(jìn)入知識管理時代? 管理大師彼得 德魯克在 《 21世紀(jì)管理的挑戰(zhàn)》 一書中預(yù)言, 21世紀(jì)我們進(jìn)入知識管理時代 ,工業(yè)文明管理的范式要被經(jīng)濟時代、被知識管理范式所取代。結(jié)論的驗證 2:提高知識工作者的生產(chǎn)率? 20世紀(jì),企業(yè)最有價值的資產(chǎn)是生產(chǎn)設(shè)備;21世紀(jì),組織最有價值的資產(chǎn)是知識工作者及其生產(chǎn)率 。? 20世紀(jì), “ 管理 ” 最重大、最獨特的貢獻(xiàn)是將制造業(yè)的勞動者生產(chǎn)率提高了 50倍 ; 21世紀(jì), “管理 ”需要提供的最重要的貢獻(xiàn),就是 提高知識工作和知識工作者的生產(chǎn)率。結(jié)論的驗證 3:提升創(chuàng)新能力的重要工具? 知識管理自其理念的提出以后,在最近十幾年來理論上取得了一定突破,成為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)與國家獲得競爭力及提升其創(chuàng)新能力的重要工具。*知識管理的促進(jìn)力量、背景與原因? 競爭存活的需求? 知識的利用,以產(chǎn)生競爭上的差異化,并使對手難以模仿? 傳統(tǒng)的設(shè)備由于是較明確的實體資產(chǎn),加上全球化的結(jié)果,組織幾乎垂手可得,因此這部分較容易被對手所模仿。? 知識本身晦暗不明,深植于企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)與管理制度之中,而難以了解與模仿。*知識管理的促進(jìn)力量、背景與原因? 有形資產(chǎn)就好像廚師在做菜時所需要的素材,差異之處就在廚師綜合選用素材的 “知識 ”不同。? 知識會影響企業(yè)契機之掌握、反應(yīng)速度、產(chǎn)品上市時間等最重要的存活能力? 企業(yè)知識管理的績效最直接影響的企業(yè)績效包括創(chuàng)新能力、掌握商機能力等。*知識管理的促進(jìn)力量、背景與原因? 知識利用的報酬率遞增? 知識是企業(yè)日形重要智慧資本( Intellectual Capital)與無形資產(chǎn)( Intangible Asset)的主要促進(jìn)力量,企業(yè)的價值大都是靠無形資產(chǎn)的貢獻(xiàn),如圖所示。*知識、智慧資本與企業(yè)價值統(tǒng)計資料: 美國一家顧問公司 2023年研究報告:美國超過60%的大型企業(yè)已經(jīng)或正在導(dǎo)入知識管理。歐洲與英國更有高達(dá) 70%的大型企業(yè)已經(jīng)或正在導(dǎo)入知識管理。企業(yè)導(dǎo)入知識管理獲得收益:可以協(xié)助企業(yè)作更佳的決策( 71%)、可以使顧客的滿意度更高( 64%)、可以協(xié)助企業(yè)降低成本(57%)、可以協(xié)助企業(yè)增加利潤( 52%)。Most Admired Knowledge Enterprise( MAKE)評選(最受推崇的知識型企業(yè))? Teleos是一家獨立的研究公司, 專門 從事于知 識 管理和智力 資 本管理的研究。 Teleos公司 創(chuàng)建的 “最受推崇的知 識 型企 業(yè) ”( MAKE)是國 際上著名的研究 項 目。 MAKE是知 識經(jīng)濟 中的 領(lǐng) 先企 業(yè) ,是知 識 管理的基準(zhǔn)。Most Admired Knowledge Enterprise( MAKE)評選(最受推崇的知識型企業(yè)) 1.公司在創(chuàng)建適應(yīng)需要的知識型文化環(huán)境方面的努力;2.公司高層管理人員對知識管理的支持與認(rèn)可程度;3.公司開發(fā)和提供知識型產(chǎn)品或服務(wù)的能力;4.最大限度發(fā)揮公司智力資本的價值的努力;5.公司在創(chuàng)建能促進(jìn)知識共享的環(huán)境的措施;6.公司是否已形成了一種能不斷進(jìn)行持續(xù)學(xué)習(xí)的文化;7.公司能否管理好客戶知識從而增加客戶忠誠度,并最終創(chuàng)造價值;8.公司通過實施知識管理來使股東獲益的能力。 ?    Apple;?    英國廣播公司( British Broadcasting Corporation);?    德勤全球( Deloitte Touche Tohmatsu);?    安永會 計 公司( Ernist Young);?    美國福 陸 ( Fluor);?    通用 電 氣公司( General Electric);?    Google;?    惠普;?    IBM;?    印孚瑟斯( Infosys Technologies);?    麥肯 錫 ( McKinsey Company);?    微 軟 ;?    諾 基 亞 ;?    普 華 永道( PricewaterhouseCoopers);?    三星;?    斯 倫貝謝 公司( Schlumberger);?    Tata;?    豐田汽 車 公司;?    威普 羅 公司( Wipro Technologies ); ? 埃森哲( Accenture)。MAKE 評選(最受推崇的知識型企業(yè))實踐概況? 國外:– 據(jù)畢馬威( KPMG)咨詢公司 2023年對歐洲 500家單位的 調(diào)查發(fā)現(xiàn) – 從 19972023,通過采用有效的知識管理方案,187。 福特汽車公司( Ford Motor)節(jié)省 ;187。 雪佛龍( Chevron) 自 1991年執(zhí)行知識管理后節(jié)省開支 。187。 德州儀器( Texas Instruments)自 90年代中期實施知識管理后已經(jīng)節(jié)約成本 10億美元。– 實踐概況? 國內(nèi): 藍(lán)凌 公司聯(lián)合 《 IT 經(jīng)理世界 》 、 《 首席財務(wù)官》 、計算機世界網(wǎng)等機構(gòu), 202 2023連續(xù)兩年對中國 700多家企業(yè)實施問卷調(diào)查后發(fā)現(xiàn)– 中國企業(yè)知識管理整體上已經(jīng)走過初始階段與認(rèn)知階段,進(jìn)入應(yīng)用階段– IBM(中國)、 AMT咨詢公司、施耐德電器低壓天津有限公司、中興通訊、聯(lián)想集團、中國石油化工股份有限分公司海南石油分公司等企業(yè)知識管理走在國內(nèi)前列 目前對知識管理尚無統(tǒng)一定義。 知識管理,包括 知識的獲取、整理、保存、更新、應(yīng)用、測評、傳遞、分享和創(chuàng)新 等基礎(chǔ)環(huán)節(jié),并通過知識的生成、積累、交流和應(yīng)用管理,復(fù)合作用于組織的多個領(lǐng)域,以實現(xiàn)知識的資本化和產(chǎn)品化。 美國生產(chǎn)力和質(zhì)量中心( APQC)認(rèn)為: 知識管理應(yīng)該是組織一種有意識采取的戰(zhàn)略,它保證能夠 在最需要的時間將最需要的知識傳遞給最需要的人 ,這樣可以幫助人們共享信息,并進(jìn)而將通過不同的方式付諸實踐,最終達(dá)到提高組織業(yè)績的目的。*? Petrash ( 彼得拉什, 1996) 認(rèn)為 知識管理是將適當(dāng)?shù)闹R( Right Knowledge)在適當(dāng)?shù)臅r間( Right Time),給適當(dāng)?shù)娜耍?Right Person),使其能作出最佳的決策( Best Decision)。? Wiig ( 威格, 1997) 認(rèn)為– 知識管理是指組織有系統(tǒng)、明確地對其知識資產(chǎn)進(jìn)行充分地探索(Explore)與運用( Exploit),以提高組織內(nèi)知識相關(guān)工作的績效,并達(dá)到報酬的極大化。*? Beckman(貝克曼, 1997) 認(rèn)為– 知識管理是組織利用正式的渠道獲取有用的經(jīng)驗、知識與專業(yè)能力,使其能幫組織創(chuàng)造新能力、提高績效、促進(jìn)研發(fā)與強化顧客的價值。此定義強調(diào)知識管理的管理標(biāo)的及對組織的目的。? 林東清對知識管理定義為:– 組織為了提高生存能力和競爭優(yōu)勢,對于存在于組織內(nèi)外部的個人、群組或團體內(nèi)有價值的知識,進(jìn)行有系統(tǒng)的定義、獲取、存儲、分享、轉(zhuǎn)移、利用和評估等工作。*知識管理策略的基本假設(shè)與邏輯? 知識管理的基本假設(shè)與邏輯組織是由 “人 ”所組成的,并由 “人 ”來經(jīng)營運作, “組織 ”只是一個抽象的名詞,本身并無經(jīng)營的知識與能力。? 組織運作的好壞完全要視人的能力表現(xiàn)而定,唯有靠員工優(yōu)秀的策略、管理、決策執(zhí)行、問題解決能力,才會有高績效的成功組織。? “人 ”的能力與工作績效,主要靠其是否有優(yōu)秀的知識( Knowwhat、 Knowwhy、 Knowhow)而定。*圖:個人的知識能力與群組組織的績效*知識管理策略的基本假設(shè)與邏輯? 知識管理實施的一些基本思考– 知識管理不是組織成功的 “充分條件 ”– 知識管理在 21世紀(jì)是組織成功的 “必要條件 ”– 知識管理的實施是個權(quán)變( Contingency)的思考,沒有絕對標(biāo)準(zhǔn)、最好的范本– 管理不會有一種最好的行事方式,而必須隨機制宜地處理管理問題, “權(quán)變 ”的意思就是權(quán)宜應(yīng)變。在企業(yè)管理中要根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外條件隨機應(yīng)變,沒有什么一成不變、普遍適用的 “最好的 ”管理理論和方法。該學(xué)派是從系統(tǒng)觀點來考察問題,理論核心就是通過組織的各子系統(tǒng)內(nèi)部和各子系統(tǒng)之間的相互聯(lián)系,以及組織和它所處的環(huán)境之間的聯(lián)系,來確定各種變數(shù)的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。強調(diào)在管理中要根據(jù)組織所處的內(nèi)外部條件隨機應(yīng)變,針對不同的具體條件尋求不同的最合適的管理模式、方案或方法。 – 知識管理不可能單獨成功,要配合其他組織結(jié)構(gòu)條件知識管理 三要素 :?人 :協(xié)作的所有 參與者?場所 :協(xié)作空間?事件 :所有內(nèi)容和處理過程 行為 行為行為發(fā)掘關(guān)系確定價值不斷學(xué)習(xí)人事件場所KM=( P+I) SKnowledge Management People知識載運者Information知識基礎(chǔ)Share分享 加速知識的建構(gòu)Technology支持信息的收集與分送基于信息的觀點 基于技術(shù)的觀點 基于文化的觀點可執(zhí)行信息數(shù)據(jù)的分類整理企業(yè)黃頁過濾的信息自由文本和概念人員信息檔案容易獲得的信息數(shù)據(jù)挖掘數(shù)據(jù)倉儲化執(zhí)行信息系統(tǒng)專家系統(tǒng)智能型代理局域網(wǎng)多媒體搜索引擎智能系統(tǒng)集體學(xué)習(xí)后續(xù)學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)開發(fā)學(xué)習(xí)型組織知識管理的維度 ? 在知識創(chuàng)造與傳播過程及知識管理活動中,有兩個因素至關(guān)重要:一是人;二是技術(shù)。這兩個因素同時構(gòu)成了知識管理的兩個維度。 知識管理的維度? 1. 人? 人之所以是知識管理的關(guān)鍵因素之一,是因為人的大腦不僅是隱性知識的載體,而且是知識創(chuàng)造和傳播的內(nèi)生力量。? 在知識創(chuàng)造和傳播的每個階段,都離不開人的參與。人們通過師傳徒受的方式傳播隱性知識,人的觀察、模仿和親身實踐起決定性的作用,在這一階段技術(shù)幾乎不起任何作用。人們通過團體工作、干中學(xué)、工作中培訓(xùn)消化和吸收新獲取的顯性知識,進(jìn)而創(chuàng)造新的隱性知識。因此可以說,人是知識創(chuàng)造與傳播的決定性因素,也是知識管理的重要維度之一。知識管理的維度? 2. 技術(shù)? 技術(shù)主要是在知識創(chuàng)造與傳播過程中的組合階段起作用,同時也支持外在化與內(nèi)化過程。? 知識的編碼、存取完全依賴于信息技術(shù),西方的許多公司甚至片面地認(rèn)為知識管理就是將知識進(jìn)行編碼,并能通過信息技術(shù)方便地存取。在外在化階段,電視會議系統(tǒng)、電話、 Email等通訊和信息技術(shù)能夠強化和方便人們的溝通和交流,因而也促進(jìn)了隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)化過程。? 技術(shù)在知識創(chuàng)造與傳播過程中也起著關(guān)鍵作用,是知識管理的重要維度之一。當(dāng)然,與人相比,技術(shù)只不過是一種使用工具,并不能成為知識管理的內(nèi)生力量。知識管理的維度? 3. 人和技術(shù)的結(jié)合? 組織可以通過創(chuàng)建適宜的組織環(huán)境和加大在信息技術(shù)方面的投資力度來強化知識管理過程中兩個維度的作用。? 項目團隊、特別任務(wù)組等正式團體由于其良好的溝通性能,被西方學(xué)者認(rèn)為是組織中最佳的學(xué)習(xí)單元,因而也被西方企業(yè)廣泛采用。? 這種正式的工作團體鼓勵面對面的交流,促進(jìn)知識創(chuàng)造與傳播過程中社會化和內(nèi)化兩個階段的知識轉(zhuǎn)化與吸收,因而在知識的創(chuàng)造與傳播過程中起著重要作用。 知識管理的學(xué)派? 技術(shù)學(xué)派 ? 行為學(xué)派 ? 綜合學(xué)派 知識管理的學(xué)派? 技術(shù)學(xué)派認(rèn)為 “知識管理就是對信息的管理 ”。? 該領(lǐng)域研究者和專家們一股都有計算機科學(xué)和信息科學(xué)的背景。他們常常被卷入到對信息管理系統(tǒng)、人工智能、重組和群件等的設(shè)計、構(gòu)
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1