冀教版歷史八上新文化運動隨堂練習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-21 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (2)根據(jù)你對材料的理解，結(jié)合所學(xué)知識，從 1919年以前中國近代歷程的第二、三階段中任選一名領(lǐng)袖式的、有代表性的歷史人物，說明他為了中國的近代化，為了改變中國的“不足”作出了哪些努力 ? 2運用所學(xué)知識回答問題： 近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治體制確立的過程。 19 世紀(jì)下半期到 20世紀(jì)初，中國的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌，被 迫開放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。 (1)上述四次運動分別體現(xiàn)了什么思想主張 ? (2)這些思想主張對中國近代化的起步分別產(chǎn)生了什么積極作用 ? (3)從這些思想主張的發(fā)展變化，可以看出中國近代化的起步有什么特點 ? 2同學(xué)們都在討論新文化運動的性質(zhì)。有人說：“新文化運動的性質(zhì)應(yīng)該與戊戌變法的性質(zhì)一樣，都是為了改革封建體制。”有人說：“領(lǐng)導(dǎo)新文化運動的李大釗、陳獨秀是共產(chǎn)黨員，所以新文化運動應(yīng)該是無產(chǎn)階級性質(zhì)的?！蹦愕挠^點是什么 ?說說你的理由。 探究題 2右圖是 《新青年》雜志第四卷的封面。該刊物深受廣大知識 分子歡迎，從 1917年第四期開始，每期發(fā)行量已達(dá)一萬六千多份。 被稱為青年界之良師益友。他們說：“青年得此，如清夜聞鐘 圖 292 如當(dāng)頭一棒?！? 請回答： （ 1）《新青年》從本卷開始作了怎樣的調(diào)整？ 這是新文化運動哪一方面的成果？ （ 2）《新青年》為何受廣大知識分子歡迎？ （ 3）讀者稱《新青年》能起到“清夜聞鐘， 當(dāng)頭一棒”的作用是什么意思？ 27.（規(guī)律探索題）深刻理解、領(lǐng)會新文化運動的正反兩方面的影響，討論在進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)的今天，我們在學(xué)習(xí)外來先進(jìn)文化和繼 承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上應(yīng)采取的正確態(tài)度。 聚焦中考典型題 28.（ 2020年，安徽）創(chuàng)辦《新青年》并提出“民主”與“科學(xué)”口號的皖籍名人是（ ） A 蔡元培 B 李大釗 C 陳獨秀 D 胡適 2（ 2020年，浙江） 1915年，陳獨秀等進(jìn)步知識分子高舉“民主”和“科學(xué)”大旗，發(fā)起了（ ） A、洋務(wù)運動 B．五四運動 C．新文化運動 D．維新變法運動 （ 2020年，四川廣安）新文化運動中，借“狂人”之口，控訴幾千年封建專制統(tǒng)治的歷史，號召人們推翻那“黑漆漆的，不知是日 是夜”的“吃人”社會的是（ ） A. 陳獨秀 B. 魯迅 C. 李大釗 D. 胡適 31．（ 2020年，河南）下列歷史圖片，反映了近代前期先進(jìn)中國人在科技、政治和思想文化方面向西方學(xué)習(xí)的過程和成果，請列舉出它們分別對應(yīng)的重大歷史事件 (1)圖一對應(yīng)的歷史事件 圖 293 (2)圖二對應(yīng)的歷史事件 (3)圖三對應(yīng)的歷史事件 3（ 2020年，浙江舟山）為了尋求救國救民的真理，近代中國各個階層的仁人志士不斷地向西方國家學(xué)習(xí)，請你根據(jù)所學(xué)知識在下表 的字母處填上合適的內(nèi)容： 他們向西方學(xué)習(xí)的許多東西都適合中國，這就告訴我們 E。 33. （ 2020 年，泰州）中國近代化的歷程充滿了坎 坷，許多中國人進(jìn)行了不懈的探索。請閱讀下列材料，回答問題： 材料一：機(jī)器制造一事，為今日御侮之資，自強(qiáng)之本。??洋機(jī)器于耕織、刷印、陶埴（ zh237。）諸器皆能制造，有裨民生日用，原不專為軍火而設(shè)。 —— 李鴻章《置辦外國鐵廠機(jī)器折》（ 1865年） 材料二：竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強(qiáng)計日可待也。 —— 康有 為《請定立憲開國會折》 材料三：??追本溯源，??只因為擁護(hù)那德謨克拉西（ Democracy）和賽因斯（ Science）兩位先生，才犯了這幾條滔天的大罪。??西洋人因為擁護(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn) 在認(rèn)定只有階級（階層） 代表人物（舉一個即可） 學(xué)習(xí)內(nèi)容或口號 A 李鴻章 學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和軍事技術(shù) 資產(chǎn)階級維新派 康有為 興民權(quán)，設(shè)議院，實行 B制度 資產(chǎn)階級革命派 孫中山 建立 C共和國 小資產(chǎn)階級激進(jìn)民主主義者 D 民主、科學(xué) 這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。 —— 陳獨秀《 新青年 罪案之答辯
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