演講及視覺輔助手段概述(編輯修改稿)
2025-02-10 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所謂態(tài)勢(shì)就是具有一定的表情達(dá)意的姿容 、 體態(tài)和動(dòng)作 ?態(tài)勢(shì)在演講中的作用： ?補(bǔ)充或強(qiáng)化口語表達(dá)的理性內(nèi)容和感情色彩 ， ?生動(dòng) 、 鮮明 、 具體地顯現(xiàn)視覺形象 希特勒的演講動(dòng)作 ? ? 有人評(píng)價(jià)希特勒是史上最具蠱惑力的演講者 ， 也有人說他內(nèi)心深處有一股壓抑不住的演講欲 。 但是 ， 幾乎沒有人會(huì)懷疑希特勒演講的才能 ，迄今為止也許也沒有一個(gè)人能夠在演講方面超過希特勒 。 有的資料顯示 ，希特勒在一場短短十幾分鐘的演講中竟然運(yùn)用了 36個(gè)動(dòng)作 。 他的演講超出了語言和動(dòng)作的簡單結(jié)合 ， 已經(jīng)達(dá)到了完美的境界 。 如果可以用演員的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)希特勒 ， 恐怕他早已是個(gè)專業(yè)的演員了 。 希特勒在其演講中毫無畏懼地表達(dá)自己 ， 并使用獨(dú)特的 、 富于魔力的肢體語言來向聽眾傳達(dá)著信息 。 借鑒和學(xué)習(xí)表演藝術(shù)以使自己的演講生動(dòng) 、 形象 ， 恐怕是我們需要從這位戰(zhàn)爭狂人身上學(xué)習(xí)的東西 。 但是 ， 很少有人注意到希特勒的演講風(fēng)格 ， 也是經(jīng)過他長時(shí)間的演講演練而練就的 。 有時(shí)候 ， 希特勒為了準(zhǔn)備一場演講 ， 可以把自己關(guān)在房間里廢寢忘食的練習(xí) ， 直到自己滿意為止 。 所以 ， “ 刻苦精神 ” 是我們需要學(xué)習(xí)的第二個(gè)地方 。 態(tài)勢(shì)語言的組成 手勢(shì) 眼神 表情 站姿 移動(dòng) 按手勢(shì)動(dòng)作的活動(dòng)區(qū)域分類 ? 肩部以上 ， 稱為 上區(qū)手勢(shì) 。 手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng) ，一般表示理想 、 希望 、 喜悅 、 祝賀等； 手勢(shì)向內(nèi) 、 向上 ， 手心也向上 ， 其動(dòng)作幅度較大 ，大多用來表示積極肯定的 、 激昂慷慨的內(nèi)容和感情 。 ? 肩部至腰部 ， 稱為 中區(qū)手勢(shì) 。 手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng) ，多表示敘述事物 、 說明事理和較為平靜的情緒 ， 一般不帶有濃厚的感情色彩 。 其動(dòng)作要領(lǐng)是單手或雙手自然地向前或兩側(cè)平伸 ，手心可以向上 、 向下 ， 也可以和地面垂直 ， 動(dòng)作幅度適中 。 ? 腰部以下 ， 稱為 下區(qū)手勢(shì) 。 手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng) ，一般表示憎惡 、 鄙視 、 反對(duì) 、 批判 、 失望等 。 其基本動(dòng)作是手心向下 ， 手勢(shì)向前或向兩側(cè)往下壓 ，動(dòng)作幅度較小 。 ? 形象手勢(shì)： 模形狀物 ， 給聽眾一種具體 、 形象感覺的手勢(shì) 。 ? 抒情手勢(shì)： 表達(dá)演講者的情感 ， 使其形象化 、 具體化的手勢(shì) ， 也叫感情（ 情意 ） 手勢(shì) 。 此手勢(shì)在演講中運(yùn)用頻率最多 。 ? 指示手勢(shì)： 用來指示具體真實(shí)形象的手勢(shì) 。 ? 象征手勢(shì)： 表示抽象的意念的手勢(shì) 。 按手勢(shì)動(dòng)作的表達(dá)功能分類 手勢(shì)的運(yùn)用：手掌、手指、拳頭 ?第一、手掌的運(yùn)用 ? 伸手 （單或雙掌心向上） —— 表示請(qǐng)求、交流、許諾、謙遜等。 ? 抬手 （單或雙手心向上、兩臂抬起） —— 表示號(hào)召、喚起、祈求、激昂、憤怒、強(qiáng)調(diào)等。 ? 擺手 （掌心向下） —— 表示否認(rèn)、蔑視、不屑一顧等。 ? 壓手 （掌心向下） —— 表示要安靜停止或氣憤、激動(dòng)等。 ? 揮手 —— 表示興奮、果斷、鼓動(dòng)、呼吁、前進(jìn)、致意等。 ?手掌放在胸前 —— 表示自己、祝愿、愿望、心情等。 ? 手掌放在身體一側(cè) —— 表示憎恨、鄙視、氣憤、指示人和事等。 ?兩手心相對(duì) —— 表示距離、物狀、說明、描述等。 ?兩手由分而合 —— 表示親密、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合等。 ?兩手平端向上揮動(dòng) —— 表示鼓動(dòng)、號(hào)召、激勵(lì)聽眾行動(dòng)等。 第二、手指的運(yùn)用 ? 在演講中手指的動(dòng)作是十分常見的，簡單明了。 ? 不能用手指直接指聽眾、指他人，這是一種缺乏禮儀常識(shí)和不禮貌的舉動(dòng)。 ? 手指主要用于以下情況： ? 表示數(shù)目；表示態(tài)度；指點(diǎn)事物或方向；凝聚注意力； 手勢(shì)的運(yùn)用：手掌、手指、拳頭 第三、拳頭動(dòng)作 ?拳頭的動(dòng)作在演講中 ， 一般表示：無比激動(dòng) 、 堅(jiān)定信心 、充滿自豪 、 力量 、 斗爭 、 奮斗 、 義憤 、 仇恨等 。 ?拳頭動(dòng)作有較大的排他性 ，一般在演講盡量少用 。 手勢(shì)的運(yùn)用：手掌、手指、拳頭 演講時(shí)的不良手勢(shì)現(xiàn)象 ?手勢(shì)太多 ?不用手勢(shì) ?手足無措 ?演講中切忌出現(xiàn)的手勢(shì)動(dòng)作： ?拍桌子；拍胸脯；拍手掌； ?拳頭對(duì)聽眾；手指向聽眾指指點(diǎn)點(diǎn)； ?雙手插入口袋；背著手；雙手交叉在胸前；雙手插腰；雙手亂動(dòng)或亂晃； ?撓癢癢 、 摳鼻子 、 揉眼睛 、 抓耳撓腮 、 反復(fù)用手摸頭發(fā) 。 ?擺弄衣角鈕扣等；亂動(dòng)話筒；拿桌上的東西； ?（ 2）身體移動(dòng) ?自然移動(dòng)，不必總是站著不動(dòng)，亦不必總在計(jì)劃每一個(gè)動(dòng)作。如你可以身體前傾表示關(guān)注對(duì)方的反應(yīng)，或表示強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)；你也可以向后走動(dòng)以便指點(diǎn)輔助圖像。 ?避免隨機(jī)的、緊張的、快速的或經(jīng)常的移動(dòng)。 ?（ 3）面部表情 ?保持放松的面部表情，看上去要顯得生動(dòng)有趣。表情要隨主題和情景的不同而變化。 ?避免面部僵化，毫無表情，也不要作出講述悲傷或不好的事情時(shí)面帶微笑這樣不恰當(dāng)?shù)谋砬椤? （ 4）眼神交換 兩種特別無益 的眼神交換 真人不露相 蜻蜓點(diǎn)水式 四種眼神交流方式： 環(huán)視 搜索 掃視 凝視 ?有效地使用聲音包括五個(gè)要素：語調(diào)、語速、語匯、聲音連接、發(fā)音。 ?物體和空間會(huì)影響以下四種選擇：座位的安排、演講者位置高度和距離、物體的使用、演講者著裝。 ?直線式的座位安排適用于相互合作最少的場合。 ?馬蹄型或曲線型座次會(huì)鼓勵(lì)更多的合作和參與。 ?對(duì)于聽眾較少的場合，可以選用 (1)長
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