王明基-高效執(zhí)行力(編輯修改稿)
2025-02-10 21:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的信任等于未戰(zhàn)先??； ③ 聽聽員工怎么評(píng)價(jià)你； ④ 永遠(yuǎn)別對(duì)下屬記仇，只有傻子才恨咬過舌頭的牙齒； ⑤ 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)戴腳鐐跳舞的能力，腳鐐就是規(guī)則，但注意腳鐐別太緊，否則只能戴著腳鐐呆著。 人的行動(dòng)力機(jī)制 自我是本我和超我折中 之后執(zhí)行命令的力量 本我是啟動(dòng)命令的根源 超我是審查命令的力量 需要 行動(dòng) 動(dòng)機(jī) 心理 緊張 需要 滿足 生理 需要 安全 需要 歸屬感需要 尊重 需要 自我實(shí)現(xiàn)需要 強(qiáng)化理論是對(duì)一種行為的肯定或否定產(chǎn)生的后果 某種行為后伴隨某種有利結(jié)果行為 正強(qiáng)化 負(fù)強(qiáng)化 某種行為后不再伴隨某種不利結(jié)果行為 懲罰 某種行為后伴隨不利結(jié)果（只是有可能遏制該行為） 消退 某種行為后不再伴隨有利結(jié)果的行為 的能力 成工作任務(wù) ，希望能力上提高 ，希望成長(zhǎng) ，成為想成為的人 ，有施展才能的疆場(chǎng) 【 帶團(tuán)隊(duì)做好這 8條 】 授人以魚：給員工養(yǎng)家糊口的錢； 授人以漁：教員工做事的方法； 授人以欲：激發(fā)員工上進(jìn)的欲望； 授人以?shī)剩喊芽鞓穾У焦ぷ髦? ； 授人以愚：做事扎實(shí)，大智若愚； 授人以遇：給員工發(fā)展的機(jī)遇； 授人以譽(yù)：精神層面的贊譽(yù)； 授人以宇：頓悟世界的格局與智慧 。 指能夠心悅誠(chéng)服地用人，高效率的做事并完成組織目標(biāo)的能力 （威） （信） 信表現(xiàn)在德性和才能兩個(gè)方面 抓組織 關(guān)心人 高組織 高關(guān)心人 高組織 低關(guān)心人 低組織 高關(guān)心人 低組織 低關(guān)心人 三象限 S3 二象限 S2 S4 四象限 S1 一象限 工作行為 關(guān)系行為 低 高 高 中等 低 M4 M3 M2 M1 成熟 不成熟 授權(quán) 參與 說服 命令 高工作 高關(guān)系 低工作 高關(guān)系 低工作 低關(guān)系 高工作 低關(guān)系
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