山西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體20xx屆高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題word版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 21:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)節(jié)作用于 （填兩 種腺體），使其分泌的激素增多，增加產(chǎn)熱。 （ 3） 在神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，二者的作用效果不同（如圖甲和圖乙）。 圖甲和圖乙中，圖 中的突觸能使下一個(gè)神經(jīng)元受到抑制。圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，可使 （填“陰”或“陽(yáng)”）離子 Y內(nèi)流。 31.(8 分 )某經(jīng)過(guò)改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別為植物、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物。 三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下表所示（單位： 103kJ)該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚(yú) 類(lèi)的種群增長(zhǎng)速率和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 食物鏈 植物 植食性動(dòng)物 肉食性動(dòng)物 同化量 463 X Y 呼吸作用消耗 96 未被利用 292 分解者分解 12 微量 (1)綠色植物等生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是 。 (2)分析上表中的數(shù)據(jù)，植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為 103kJ，能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為 (精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的包括 兩部分。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了 。調(diào)查水體中魚(yú)類(lèi)種群密度的 方法一般為 。分析上圖可知，由 0到 T2時(shí)間段內(nèi)，該種群數(shù)量的變化趨勢(shì) 為 。 32.(12 分 ) 某植物為雌雄異花同株，隨機(jī)受粉，莖有紅莖和綠莖兩種，由一對(duì)等位基因 A／ a控制，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：隨機(jī)選取一株紅莖植株，讓其自交， F1中紅莖植株︰ 綠莖植株約為 3︰ 1。實(shí)驗(yàn)二：隨機(jī)選取一株綠莖植株，讓其自交， F1 全為綠莖植株。 實(shí)驗(yàn)三：隨機(jī)選取 30 株紅莖植株，讓其隨機(jī)傳粉， F1中紅莖植株︰綠莖植株約為 15︰ 1。請(qǐng)回答以 下問(wèn)題： (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn) 可判斷出，紅莖和綠莖這一對(duì)相對(duì)性狀中， 為顯性性狀。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1