【總結(jié)】第三章發(fā)展心理學(武漢大學心理咨詢師培訓講稿)尹鄧安電話:13396088598027-62663558郵箱:世界近現(xiàn)代史表明,凡是對兒童(0-18歲)教育和心理研究越廣泛、越深入的國家和民族,越容易騰飛和強大。什么
2025-04-06 15:14
【總結(jié)】試卷一一、選擇題(10分)1、兒童言語的形成中,出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是()。A.??6個月—1歲?—?—2歲?—3歲2、()是維持兒童心理健康的重要手段。????????????&
2024-08-14 02:42
【總結(jié)】第一節(jié)概述主要內(nèi)容?兒童發(fā)展心理學與發(fā)展心理學的關(guān)系?兒童發(fā)展心理學研究的內(nèi)容?兒童心理學研究課題的來源一、發(fā)展心理學發(fā)展心理學是研究個體從出生到死亡一生全程的心理發(fā)展現(xiàn)象,并結(jié)合相應年齡階段的心理發(fā)展規(guī)律的學科。從狹義上說,就是指人類個體發(fā)展心理學。它研究個體從受精卵形成到死亡的整個生命過程中心理和行為的發(fā)生與發(fā)展的規(guī)律,以及人生各個階段的心理年齡特征
2024-07-27 04:42
【總結(jié)】第七章學前兒童社會性的發(fā)展教學目標及重難點?、性別穩(wěn)定性、性別恒常性獲得的年齡特點及發(fā)展順序。?2.理解學前兒童性別差異表現(xiàn)及性別差異形成原因。?3.了解皮亞杰、柯爾伯格道德認知結(jié)構(gòu)理論,熟悉學前兒童道德判斷的特點。?4.了解學前兒童心理理論的作用及特點。?5.熟悉學前兒童親社會性行為、反社會行為的內(nèi)容及
2025-05-14 22:24
【總結(jié)】第五章學前兒童交往的發(fā)展教學目標及重難點?1、了解學前兒童親子交往、師幼交往和同伴交往對其心理發(fā)展的重要意義和作用。?2、熟悉并掌握依戀的產(chǎn)生及發(fā)展階段。?3、掌握依戀的類型及形成的條件。?4、掌握師幼交往的基本特征,并了解目前幼兒園存在的不當?shù)膸熡捉煌袨椤?5、掌握同伴交往的特征及交往的策略。本章目錄
【總結(jié)】第三章學前兒童情感的發(fā)展教學目標及重難點?1.把握學前兒童基本情緒的發(fā)展以及學前兒童高級情感的發(fā)展。?2.了解學前兒童情緒社會化的發(fā)展狀況。?3.能初步設計促進學前兒童良好的情緒、情感的活動方案。本章目錄?第一節(jié)學前兒童情緒的發(fā)展?第二節(jié)學前兒童情感的發(fā)展第
2025-05-14 22:26
【總結(jié)】第一篇:函授兒童發(fā)展心理學試題 兒童發(fā)展心理學試題 一、填空題(每空2分,共20分) 1、______________是美國兒童心理研究運動的創(chuàng)始人,享有“美國兒童心理學之父”的稱號。 2、在...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第五章學齡前兒童的心理發(fā)展一、幼兒期兒童的身體生長二、幼兒期兒童運動能力的發(fā)展三、幼兒期兒童的游戲四、幼兒期語言發(fā)展一、幼兒期兒童身體的生長?軀體和骨骼肌肉系統(tǒng)的生長?神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展一、軀體和骨骼肌肉系統(tǒng)的生長(一)軀體的生長一般來說幼兒軀體
2025-05-06 03:32
【總結(jié)】第一篇:兒童發(fā)展心理學--3 《兒童發(fā)展心理學》預習知識要點—小學兒童認知發(fā)展 小學兒童心理發(fā)展的一般年齡特征 小學階段的兒童年齡跨度為6、7歲到12、13歲,是兒童心理發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折時期。在小...
2024-11-09 14:12
【總結(jié)】學前兒童發(fā)展心理學第一章緒論第一節(jié)學前兒童心理學是研究什么的科學學前兒童心理學是研究從初生到入學前(0~6、7歲)兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學。1、研究學前兒童的心理學前兒童心理學研究的是學前兒童的心理。它屬于心理科學,可以說是心理學的一個分支。2、研究學前兒童心理的發(fā)展特點:(一)發(fā)展具有
2024-08-14 05:16
【總結(jié)】第十四章1.個性的概述:氣質(zhì)、性格、能力2.氣質(zhì)的發(fā)展:氣質(zhì)類型及教育3.性格的形成性格的萌芽、性格的年齡特點、性格特征的穩(wěn)定性與變化4.能力的發(fā)展能力結(jié)構(gòu)、智力與非智力
2025-04-28 01:07
【總結(jié)】四川電子機械職業(yè)技術(shù)學院教案《學前兒童發(fā)展心理學》教案1首頁授課順序?qū)I(yè)及班級12級學前班1授課日期講授課題學前兒童發(fā)展心理學的內(nèi)容和意義注:1、授課順序:指《授課計劃》中順序次數(shù)2、講授課題:章/節(jié)題目,或?qū)嵺`教學課題等名稱【教學主要內(nèi)容】1、學前兒童發(fā)展心理學相關(guān)概念2、學前兒童發(fā)展心理學研究的內(nèi)容
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】第十二章學前兒童心理研究方法教學目標及重難點?1.掌握質(zhì)性研究與量化研究的涵義。?2.掌握學前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用質(zhì)性研究方法。?3.掌握學前兒童心理發(fā)展與教育領(lǐng)域中的常用量化研究方法。本章目錄?第一節(jié)學前兒童心理的質(zhì)性研究?第二節(jié)學前兒童心理的量化研究第一節(jié)學前兒童心
【總結(jié)】學前兒童發(fā)展心理學輔導1第一章學前兒童及其心理研究介紹與學前兒童心理發(fā)展相關(guān)的理論和研究方法。通過學習,明確學前兒童以及學前兒童發(fā)展心理學的概念;了解學前兒童觀的歷史變遷;了解相前理論流派;了解學前兒童發(fā)展心理學研究的方法論和一些具體的研究方法??己艘螅鹤R記:1、嬰兒、幼兒、學前兒童的概念;2、學前兒童心理發(fā)展的各領(lǐng)域;3、學前兒童發(fā)展心理學;4、科學
2024-10-04 15:05
【總結(jié)】第一章:學前兒童發(fā)展心理學的學科性質(zhì)教育目標及重難點?1.掌握學前兒童發(fā)展心理學的研究對象。?2.掌握學前兒童發(fā)展心理學的研究任務。?3.掌握學前兒童發(fā)展心理學的歷史梗概。?4.了解學前兒童發(fā)展心理學的學習價值。本章目錄?第一節(jié):學前兒童發(fā)展心理學的研究對象?
2025-01-18 13:57