工學(xué)院資訊工程學(xué)系(編輯修改稿)
2025-02-07 23:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 色，瞭 解資訊科技對(duì)環(huán)境、社會(huì)及全球的 影響。 五、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神 訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)組織能力與溝通技 巧，以其合作精神爭(zhēng)取主管與同儕 認(rèn)同，併與其同儕發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量， 協(xié)力解決相關(guān)問(wèn)題。 六、建立國(guó)際視野 建立學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生不 斷的自我成長(zhǎng)，吸收國(guó)內(nèi)外新知， 使其在專業(yè)領(lǐng)域中具備廣闊的國(guó)際 視野。 精 進(jìn) 知 識(shí) 科 技 孕 育 創(chuàng) 意 理 念 培 養(yǎng) 研 究 能 力 具 備 人 文 素 養(yǎng) 訓(xùn) 練 團(tuán) 隊(duì) 精 神 建 立 國(guó) 際 視 野 加強(qiáng)學(xué)術(shù)專業(yè)、孕育人文精神、追求宏觀創(chuàng)意、 培養(yǎng)國(guó)際視野、促進(jìn)五育均衡 培養(yǎng)創(chuàng)意 激發(fā)潛能 整合科技 躋身國(guó)際 培育人格 孕育思想 傳播知識(shí) 追求新知 校、院、系教育目標(biāo)關(guān)聯(lián) 研究所教育目標(biāo) 精進(jìn)專業(yè)知識(shí) 、 孕育創(chuàng)新理念 培養(yǎng)研究能力 、 具備人文素養(yǎng) 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神 、 建立國(guó)際視野 強(qiáng)化撰文技能 一 、 精進(jìn)專業(yè)知識(shí) 教導(dǎo)學(xué)生資訊科學(xué)及工程之基本理論、延伸應(yīng)用及相關(guān)實(shí)務(wù)等專業(yè)知能，以期透過(guò)穩(wěn)固數(shù)學(xué)及工程基礎(chǔ)之培育，進(jìn)而發(fā)展更先進(jìn)資訊技術(shù)。 二 、 孕育創(chuàng)新理念 吸收並轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，以培養(yǎng)獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力，進(jìn)而應(yīng)用於資訊工程相關(guān)實(shí)務(wù)或理論。 三 、 培養(yǎng)研究能力 藉由專業(yè)知識(shí)之精進(jìn)，學(xué)習(xí)「發(fā)現(xiàn)問(wèn)題」、「思考問(wèn)題」及「解決問(wèn)題」之研發(fā)能力，發(fā)展更前瞻技術(shù)。 四 、 具備人文素養(yǎng) 透過(guò)人文素養(yǎng)之培育及工程倫理之灌輸，建立社會(huì)關(guān)懷情懷暨真誠(chéng)、謙虛、耐心與毅力之踏實(shí)工作態(tài)度，並瞭解資訊科技對(duì)環(huán)境、社會(huì)及全球影響。 五 、 訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神 培養(yǎng)組織能力與溝通技巧，使其具備良好協(xié)調(diào)事務(wù)、口語(yǔ)表達(dá)之能力，與同儕發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作力量，協(xié)力解決相關(guān)問(wèn)題。 六 、 建立國(guó)際視野 強(qiáng)化外語(yǔ)溝通能力，以吸收國(guó)內(nèi)外新知，並培養(yǎng)參與國(guó)際學(xué)術(shù)研究暨討論能力，與國(guó)際接軌，於專業(yè)領(lǐng)域中具備寬闊國(guó)際視野。 七 、 強(qiáng)化撰文技能 鼓勵(lì)並輔導(dǎo)學(xué)研成果之整理，專利及論文撰寫(xiě)暨發(fā)表，建立智財(cái)權(quán)正確概念，進(jìn)而執(zhí)行專案，獲得轉(zhuǎn)化理論為實(shí)際產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，迎接不同職場(chǎng)挑戰(zhàn)。 精 進(jìn) 專 業(yè) 知 識(shí) 孕 育 創(chuàng) 意 理 念 培 養(yǎng) 研 究 能 力 具 備 人 文 素 養(yǎng) 訓(xùn) 練 團(tuán) 隊(duì) 精 神 建 立 國(guó) 際 視 野 加強(qiáng)學(xué)術(shù)專業(yè)、孕育人文精
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