江蘇省興化顧莊等三校20xx-20xx學(xué)年八年級物理上學(xué)期第三次聯(lián)考12月試題新人教版(編輯修改稿)
2024-12-21 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）的方向移動， 應(yīng)用這一成像特點可制成 ． 通過一個透鏡觀察印有字母的紙的情形如 上 圖所示．由圖可知該透鏡屬于＿＿＿透鏡，所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的＿＿＿＿像．紙到透鏡的距離是＿＿＿＿ （ 選填 “ 大于二倍焦距 ” 、 “ 大于一倍焦距小于二倍焦距 ” 、 “ 等于焦距 ” 或 “ 小于焦距 ” ）．此透鏡對光線起＿＿＿作用（ 選填 “ 會聚 ” 或 “ 發(fā)散 ” ）． 2如上圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線。由圖可知界面是 ________，入射角的大小是 ，折射角的大小是 。 三、作圖題：（每題 2分，共 8分） 2如圖，光線 AO從空氣斜射入水中，畫出水中折射光線的大致方向． 2 根據(jù) 上 圖中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線 。 2根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，作出下圖中物體 AB 過凸透鏡所成的像 A’B’ 2 根據(jù)平面鏡成像特點， 在圖中畫出物體 AB 在平面鏡 MN中所成的像． 四、實驗探究與應(yīng)用：（共 44 分） 2 （ 6 分） 物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒 A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料 置于 O處，通過紙筒 B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。 ⑴ 保持紙筒 A和紙筒 B的位置 ＿＿＿＿ ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實驗結(jié)果如下表。 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海綿 反射聲音的強(qiáng)弱 最強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 較強(qiáng) 弱 幾乎聽不到 ⑵ 分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 。你 還可以得出的結(jié)論是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 寫出一條即可 ）。 ⑶ 實驗結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強(qiáng)弱的分辨 能力不夠造成的．對此，請你提出一個改進(jìn)的措施或方法 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ⑷ 類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問題是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 寫 出一條即可 ）。 ⑸ 如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的＿＿＿＿＿＿＿作為反射面效果最好。 2 在 “ 探究水的沸騰 ” 實驗中： （ 4分） ⑴ 安裝實驗器材時應(yīng)按照 （ 填 “ 自上而下 ” 或 “ 自下而上 ” ）的順序進(jìn)行。 ⑵ 水
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