如何成為e時代的成功者經(jīng)典講義之二十六用流程復(fù)制(編輯修改稿)
2025-02-07 15:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 客期望： 滿意與不滿意 競爭對手： 優(yōu)勢與劣勢 外部標竿： 成功經(jīng)營與失敗教訓(xùn) 流程開發(fā)的過程 章義伍版權(quán)課程 流程貫徹：“三化” ? 簡單化 ? 專業(yè)化 ? 標準化 “開發(fā)”三化 “貫徹”三化 原則：人人會做 制度：不折不扣 章義伍版權(quán)課程 有意識 有競爭力 無意識 有競爭力 意識 競爭力 有意識 無競爭力 無意識 無競爭力 章義伍版權(quán)課程 輸血不如造血！ ?輸血救人一次，造血救人一生 ?不要僅僅關(guān)注能人，而要從整個執(zhí)行系統(tǒng)來看問題 ?不要責(zé)怪員工不行，先檢查自己的流程行不行 ?企業(yè)家應(yīng)為流程埋單！ 24 章義伍執(zhí)行力課程 EXECUTION 人員流程 —— 先人后事 章義伍版權(quán)課程 先人后事 讓合適的人上車 ! 跟我來 ,那地方更好 ! 老板們要明白四個道理 ? 了不起的人才能做了不起的事(方向 ) ? 優(yōu)秀的人一定會吸引優(yōu)秀的人(吸力 ) ? 如果是合適的人在車上 ,那么激勵和管理就不再是問題 ? 如果車上坐的是不合適的人 ,方向?qū)﹀e都無關(guān)緊要 戰(zhàn)略雖好 ,可誰來做呢？ 章義伍版權(quán)課程 ? 招人 :價值評價 ? 育人 :價值提升 ? 用人 :價值實現(xiàn) ? 留人 :價值維護 人才資源的 價值觀 章義伍版權(quán)課程 誰是執(zhí)行的主體？ ? 執(zhí)行方向 系統(tǒng)構(gòu)建 文化塑造 ? 思維能力 ? 腦袋 ? 空氣 ? 行動方案 系統(tǒng)運行 文化傳播 ? 人際技能 ? 脊梁 ? 木匠 ? 操作方法 不折不扣 文化吸收 ? 技術(shù)技能 ? 四肢 ? 蜂群 高層 中層 基層 章義伍版權(quán)課程 ? 從一開始就找對人 !重要的是給何人付酬 ,而不是如何支付 ? 我們招聘了 5個人 ,他們工作起來頂 10個 ,而公司只付 8個人的工資 執(zhí)行力是“招”出來的 ? 真正的執(zhí)行型人才其實是免費的 章義伍版權(quán)課程 ? 基本原則 :不求最優(yōu)秀 ,但求最適合 ? 目標選才 :基于能力模型 尋找怎樣的人 ? 章義伍版權(quán)課程 韋爾奇： 4E選才 ?Energy ?Energize ?Edge ?Execute 章義伍版權(quán)課程 適者上車 ! ? 不用花瓶看水平 ,最重要是
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