【總結(jié)】問題提出?,如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息,估計總體的基本特征,即用樣本估計總體,是我們需要進一步學習的內(nèi)容.簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.通過圖、表、計算來分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對總體作出相應(yīng)的估計.這種估計一般分成兩種:①是
2025-08-16 00:04
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布問題提出?,如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息,估計總體的基本特征,即用樣本估計總體,是我們需要進一步學習的內(nèi)容.簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.用樣本的頻率分布估計總體分布頻率:頻數(shù)與總體(或樣本)中所含個體的
2025-08-05 09:34
【總結(jié)】§(說課稿)尊敬的各位評委老師:大家好!我說課的課題是《用樣本的頻率分布估計總體分布》。下面我將從教材分析、學情分析、目標分析、教法分析、教學過程設(shè)計五個方面來闡述我的教學實踐。并談?wù)勛约旱慕虒W反思。一、【教材分析】:統(tǒng)計主要研究兩個問題。本節(jié)課所要解決的問題就是根據(jù)收集的樣本數(shù)據(jù),列出頻率分布表、畫出頻率分布直方圖,并通過頻率分布直方圖對總體進行簡單的估計。
2025-04-16 08:30
【總結(jié)】某班40名同學在一次測驗中的成績?nèi)缦拢?3697766847848787385988152967365857910063885799717983677875
2025-05-12 15:36
【總結(jié)】重慶市萬州高級中學曾國榮§(二)§(二)2021/6/16重慶市萬州高級中學曾國榮2頻率分布表的制作1、計算數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差,即極差。據(jù)此,決定組數(shù)和組距。2、分組:通常對組內(nèi)數(shù)據(jù)所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間
2025-05-12 15:35
【總結(jié)】1.求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動范圍=2.決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3.將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)畫頻率分布直方圖的步驟4.列出頻率分布表.(填寫頻率/組距一欄)5.畫出頻率分布直方圖.組距:指每個小組的兩個端點的距離,組距組數(shù):將數(shù)據(jù)分組,當數(shù)
【總結(jié)】本資料來源第6章假設(shè)檢驗假設(shè)檢驗的基本問題大樣本情形下的總體均值檢驗小樣本情形下的總體均值檢驗總體比例的檢驗假設(shè)檢驗的基本問題假設(shè)檢驗的基本問題單側(cè)檢驗與雙側(cè)檢驗單側(cè)檢驗與雙側(cè)檢驗兩類錯誤和顯著性水平兩類錯誤和顯著性水平拒絕域和檢驗統(tǒng)計量拒絕域和檢驗統(tǒng)計量原假設(shè)與備擇假設(shè)備原假設(shè)與備擇假設(shè)備什么是假設(shè)什么是
2025-02-19 11:35
【總結(jié)】第1講 抽樣方法與總體分布的估計【2023年高考會這樣考】1.考查三種抽樣方法及其應(yīng)用.2.考查頻率分布直方圖中的相關(guān)計算(求解頻率、頻數(shù)等).3.考查用樣本估計總體中的樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征(平均數(shù)、方差、標準差等).考點梳理類別共同點各自特點相互聯(lián)系適用范圍簡單隨機抽樣
2025-01-13 06:22
【總結(jié)】本資料來源?prociml。?n=20。p=3。?x={,,,?,,,?,,,?,,,?,,,?,
2025-02-11 08:03
【總結(jié)】(2)1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動范圍=2、決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)復(fù)習:畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距:指每個小組的兩個端點的距離,組距組數(shù):將數(shù)
2025-01-16 19:28
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布桓臺二中李強——說課流程——分析、處理數(shù)據(jù)統(tǒng)計收集數(shù)據(jù)分析、處理數(shù)據(jù)承上啟下抽樣方法總體密度曲線用樣本的數(shù)字特征估計總體特征用樣本的頻率分布估計總體分布突出了統(tǒng)計的實用性學生知識基礎(chǔ)、
2025-08-16 00:18
【總結(jié)】§5用樣本估計總體估計總體的分布1.學會用樣本的頻率分布估計總體.2.會根據(jù)樣本數(shù)據(jù)畫出頻率分布直方圖及頻率分布折線圖.從前面的分析可以知道,當研究一個對象時,如果能得到它們的全部數(shù)據(jù)(可以看作是總體),我們就可以直接從中分析總體的各種信息.如人口普查得到的數(shù)據(jù)較為全面,從中可以很好地反映對象的重要信息.
2025-01-14 08:45
【總結(jié)】根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能得出用水量其他信息嗎?1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動范圍=2、決定組距與組數(shù)(將數(shù)據(jù)分組)3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距:指每個小組的兩
2025-01-16 19:55
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體,是研究統(tǒng)計問題的一個基本思想2、前面我們學過的抽樣方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學習過樣本的頻率分布,包括頻數(shù)、頻率的概念,頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)(或數(shù)據(jù)組)的頻數(shù)和
【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計總體分布鏈接高考1. (2014山東,7,5分,★★☆)為了研究某藥品的療效,(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,……,,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( ) 2. (2015湖北,14,5分,★★☆)某電子
2025-08-05 09:20