廣播廣告培訓(xùn)課件(編輯修改稿)
2025-02-05 19:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 一個段子通常由三部分組成：墊話，活躍情緒、提出矛盾；正話，制造包袱，形成懸念；收底，解開包袱，引人發(fā)笑。 ? 相聲廣告由于采用了人民群眾喜聞樂見的形式，因而容易為人所接受。 ? 形式有單口相聲 、 雙口相聲和三人以上群口相聲三種 ， 其中二人對口相聲更為普遍 。 【 1】 ? 六、廣播廣告文案的寫作要求 ? （一）傳播主體要具體化 ? 在廣播廣告文案中，傳播主體往往被具體化為廣告中的某一角色。 ? 這一角色應(yīng)該是企業(yè)、商品、服務(wù)的知情者，商品使用的先驅(qū)者、受益者，消費內(nèi)行，某一領(lǐng)域的權(quán)威等。 ? 廣播廣告文案不但可以將傳播主體具體化為某一角色，還常常將受眾具體化為某一角色，借此表達受眾的需求、疑問。 ? （二）廣告內(nèi)容要集中化 ? 在廣播廣告文案的寫作中，羅列的事實越多，給聽眾的印象可能會越模糊。 ? 因此，廣播廣告文案的寫作要求結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容集中。 ? 金嗓子 廣東臺 ? 廣播廣告文案 ? (雞叫聲起 ) ? 女：試試金嗓子吧 ! ? (雞叫聲 ) ? (男高音唱歌聲 ) ? 男：雄雞一唱天下白！ ? 金嗓子喉寶！ ? ? （ 三 ） 廣告語言要通俗化 ? 要使聽眾一聽就懂，就應(yīng)該避免內(nèi)容的抽象化、概念化，而要具體化、形象化，讓聽眾通過生動具體的廣告詞，運用自己的想象，獲得視覺感受。 ? （ 1） 運用口頭語言 ， 避免晦澀難懂 ? （ 2） 節(jié)奏明快 ， 音韻和諧 ? （ 3） 避免諧音多義 、 歧義而產(chǎn)生的誤解 ? （ 4） 適當重復(fù) 、 解釋關(guān)鍵性的詞語 ? （ 5） 廣告語言要有親和力 ? （ 6） 對廣告商品要有所取舍 ? （四）藝術(shù)形式多樣化 ? 廣播廣告為了增強趣味性和對受眾的吸引力， 往往借用廣播媒介的多種節(jié)目形式進行表達，如廣播劇、相聲、快板、評書等。 ? 主持男：最后一道題測試你們的默契程度。增加難度 （砰） ， （現(xiàn)場音效） 不但猜品牌還要猜產(chǎn)品的型號，記時，開始 （砰！答、答的記時聲） ? 學(xué)生甲：天黑了，發(fā)光的。 ? 學(xué)生乙：燈泡。 ? 學(xué)生甲：不對！天上的。 ? 學(xué)生乙：星星！ ? 學(xué)生甲：占邊了！那個、那個．．．．．．拿在手上 滴滴滴，學(xué)英語的。 ? 學(xué)生乙：文曲星 （輕輕音效） ? 學(xué)生甲：哦?。€有。型號．．．型號是．．．１班帥哥練口語得那款 ? 學(xué)生乙：嗯？ 文曲星 (中央臺 ) ? （眾笑聲） ? 學(xué)生甲：英語加美語，那個，雙語權(quán)威．．．．．． ? 學(xué)生乙：ＮＣ３０００．．．．．．（學(xué)生甲：連續(xù)來）．．．．．．文曲星ＣＮ３０００ （勝利的音樂聲） ? （歡呼聲） 哦！ ? 主持男： ? 第一款完正吸納劍橋國際英語和ＡＨＤ經(jīng)典美語的權(quán)威雙語詞典。各種娛樂功能完全內(nèi)置。這款文曲星ＮＣ３０００ —— 屬于你了！ ? 主持男（語音感覺變換到場外）：英語美語都練好。誰都會有機會。文曲星ＮＣ３０００。 ? 【思考與練習(xí)】 ? 搜索一篇你認為寫得很好的廣播廣告文案，進行相應(yīng)的模仿與創(chuàng)新。 ? 例如：第十四屆中國廣告節(jié)中國廣告長城獎 全場大獎 作品名稱：點歌 ? 參賽單位：湖北省廣播電視臺交通廣播 廣播類公益廣告文案 點歌（電臺直播間） ? 主持人：聽眾朋友，我們的節(jié)目繼續(xù)進行。接下來我們請進下一位點歌的朋友。（接電話）喂，你好。 ? 聽 眾：喂，你好。 ? 主持人：嗯，你好。 ? 聽 眾：主持人是吧。 ? 主持人：嗯，你好。 ? 聽 眾：我是一個外地人，今年沒有買到火車票回家，只好在你們這過年了，我想點首歌。 ? 主持人：噢！是呀，每逢佳節(jié)備思親，尤其是在春節(jié)，那你想點首什么歌，送給遠方的親人呢？ ? 聽 眾：不是的，我想點一首陳小春的《算你狠》。 ? 主持人：陳小春的《算你狠》是嗎？為什么要送這首歌呢？ ? 聽 眾：哎呀，我把這首歌送給所有火車站的票販子，太煩人了！
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