蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題1(編輯修改稿)
2024-12-21 17:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊、離支點(diǎn) 2格的 A處掛有 3個(gè)鉤碼，如圖 20— 2所示，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼，你的方法是 ________ ____，并在圖 24— 2畫出其示意圖。 圖 24— 1 圖 24— 2 圖 24— 3 圖 23 乙 圖 19 圖 20 圖 21 圖 22 （ a） （ b） （ c） O A O O 圖 25 （ 4）小紅所在的小組根據(jù)圖 24— 2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動(dòng)力 支點(diǎn)到動(dòng) 力作用點(diǎn)的距離 =阻力 支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。為了說(shuō)明這一結(jié)論是否正確，請(qǐng)你在圖 24— 3所示的杠杠上畫出需要對(duì)杠杠施加的力的示意圖和這個(gè)力的力臂 （ 5） 下 圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重 0． 5N，杠桿上每一格長(zhǎng) 5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。 ① 請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。 ② 小明的第 3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤， 其錯(cuò)誤 數(shù)據(jù) 是 ，實(shí)際值比記錄值大還是小 ?_____； ③ 通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論： 。 25．小華、小明兩位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡的條件，所用實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼和支架等。他們分別在已調(diào)水平平衡的杠桿上施加動(dòng)力 F阻力 F2并使杠桿在水平位置平衡，記錄動(dòng)力臂 l1及阻力臂 l2，小華、小明的操作情況分別如圖 25（ a）、（ b）所示，表一、表二為他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力 F1/N 動(dòng)力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 10 1 2 1 20 10 3 1 20 10 第一次 第 二 次 第 三 次 表一 小華 同學(xué) 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) F1 （牛） l1 （厘米） F2 （牛） l2 （厘米） 1 1 8 8 1 2 3 6 6 3 3 2 8 8 2 表二 小明 同學(xué) 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) F1 （牛） l1 （厘米） F2 （牛） l2 （厘米） 4 1 8 4 2 5 2 8 4 4 6 4 5 2 10 （ 1） 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 2 與 3 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小華得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是 F1＋ l1=F2＋ l2。請(qǐng)判斷： 小華的結(jié)論是 ________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），依據(jù)是：_________________________________________。 （ 2）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出結(jié)論：杠桿平衡的條件是 ___________________________。 （ 3）得出上述杠桿平衡的條件后，小華也欲用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但跟小明的操作不同的是，他準(zhǔn)備將彈簧測(cè)力計(jì) 沿豎直方向作用在杠桿上的 A 點(diǎn)，而鉤碼的位置不變，如圖 25（ c）所示。 請(qǐng)判斷：他 _________使杠桿在水平位置平衡（選填“能”或“不能”） 。如果杠桿能平衡，寫出需滿足的條件；如果杠桿不能平衡，寫出判斷的理由 ______________
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