【總結(jié)】課時(shí)4功[課堂鞏固]1.通過(guò)對(duì)不同機(jī)械的研究,我們發(fā)現(xiàn):利用動(dòng)滑輪提升重物可以_____,但手拉繩子移動(dòng)的距離比重物上升的距離____;用掃帚掃地,雖然費(fèi)力,但手移動(dòng)___的距離,就可以使掃帚在地上掃過(guò)一大片。這說(shuō)明,省力的機(jī)械費(fèi)____,省距離的機(jī)械費(fèi)_____,_____(本空選填“有”或“沒(méi)有”)既省力又省距離的機(jī)械。2.力學(xué)里所說(shuō)的“功”
2024-11-16 15:26
【總結(jié)】第14章歐姆定律課時(shí)練第1課時(shí)電阻課堂鞏固1.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線(xiàn),長(zhǎng)度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是導(dǎo)線(xiàn).2.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線(xiàn),橫截面積相同,A長(zhǎng)1.2m,B長(zhǎng)150mm,它們中電阻較大的是
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】課時(shí)3滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動(dòng)滑輪;定滑輪的作用是__________動(dòng)滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿,使用定滑輪時(shí)不能______,但能________。3.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年第一學(xué)期初三物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功杠桿的平衡條件單元測(cè)試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼
【總結(jié)】課時(shí)5功率[課堂鞏固]1.把1t混凝土搬運(yùn)到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車(chē)吊。搬完這批混凝土人所做的功_____吊車(chē)對(duì)混凝土做的功。但完成這項(xiàng)工作,吊車(chē)比人需要的時(shí)間_____。這表明:做功的問(wèn)題不僅有做多做少之分,還應(yīng)該有_____之分。物理學(xué)里引入功率這個(gè)物理量來(lái)描述物體做功的_____。2.我們把物體在__________所
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】電路連接的基本方式課后練習(xí):1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過(guò)一個(gè)元件的電流通過(guò)另一個(gè)元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.在并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,通過(guò)一個(gè)元件的電流通過(guò)另一個(gè)元件.答案:逐個(gè)順次連接起來(lái)
2024-12-03 12:53
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電路連接的基本方式,知道串、并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)會(huì)電路連接的基本方式,得出串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。3、讓學(xué)生了解串、并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):串、并聯(lián)電路的連接方式及特點(diǎn)難點(diǎn):按圖連接電路【課前預(yù)習(xí)】1畫(huà)出使兩個(gè)小電泡能同時(shí)發(fā)光的電路圖:
2024-11-18 16:35
【總結(jié)】《內(nèi)能熱量》綜合練習(xí)一、填充題(每空2分,共32分)1.把50ml的水和50ml的酒精混合后,總體積100ml(選填大于、等于、小于),說(shuō)明分子之間有。2.要折斷一根木棒須用一定的力,說(shuō)明分子間存在,物體被壓縮到一定程度時(shí),就很難再壓縮了,說(shuō)明分子間存在
2024-12-04 21:27
【總結(jié)】教學(xué)課題:二、電路連接的基本方式課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo):2.過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生探究串聯(lián)、并聯(lián)電路特點(diǎn)的分組活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用對(duì)比方式研究物理問(wèn)題。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)生對(duì)生活中實(shí)例電路的分析,使學(xué)生能愿意關(guān)注生活、物理、社會(huì)。.教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-03 05:28
【總結(jié)】課時(shí)7功的原理機(jī)械效率[課堂鞏固]1.不考慮人克服自身重力做功,我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方,我們對(duì)重物做了____J的功。如果人依然站在地面上,改用動(dòng)滑輪來(lái)完成這件事,那么,我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的___J的功外,我們還不得不克服動(dòng)滑輪的_____以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的____來(lái)做功。從完成任務(wù)的
2024-12-05 03:00
【總結(jié)】第3課時(shí)歐姆定律(一)課堂鞏固1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.按電路圖(圖1)用筆線(xiàn)連接電路(圖2).在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,移動(dòng)變阻器的滑片,改變電阻R兩端的,測(cè)出相應(yīng)的.在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,改變
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】家庭安全用電1.課前準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,并知道為了防止火災(zāi)應(yīng)該采取的辦法;;、家用電器接地的作用;知道測(cè)電筆的構(gòu)造及其使用方法(2)溫故知新:1.從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,電流做功的實(shí)質(zhì)是,電流通過(guò)導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象稱(chēng)為電流的。2.1度電可供“2
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】第4課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用(一)--伏安法測(cè)電阻課堂鞏固1.將6V的電壓加在用電器兩端時(shí),通過(guò)的電流是0.2A,該用電器的電阻是Ω;將3V的電壓加在同一用電器兩端時(shí),通過(guò)電路的電流是A,用電器的電阻是Ω;如果用電器兩端的電壓為零,該電阻的阻值是Ω.2.在圖1的方框內(nèi)畫(huà)出伏安法測(cè)
【總結(jié)】八年級(jí)物理《透鏡及其應(yīng)用》測(cè)試題(45分鐘)學(xué)校:_______班別:_______姓名:__________學(xué)號(hào):_______成績(jī):_______一.單項(xiàng)選擇題:(每題4分,共24分)1.顯微鏡的物鏡和目鏡對(duì)觀察者所成的像是()A.物鏡和目鏡都成實(shí)像B.物鏡和目鏡都成虛像
2024-12-05 09:02
【總結(jié)】第2課時(shí)核能[課堂鞏固],找到了獲取核能的兩條途徑:_____________和______________________。。為了有效、和平利用核裂變時(shí)所產(chǎn)生的能量,科學(xué)家們研制成了_______________,從而使鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可以在人工的控制下緩慢進(jìn)行。核裂變除了可以用于發(fā)電外,在軍事上還可以做成威力強(qiáng)大的__________
2024-12-06 00:25