【總結(jié)】動(dòng)能勢能機(jī)械能(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能之間的轉(zhuǎn)化。2、能列舉有關(guān)機(jī)械能轉(zhuǎn)化的實(shí)例。自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們認(rèn)真看課本36—37頁內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第32頁“問題導(dǎo)學(xué)”相關(guān)內(nèi)容。閱讀37頁《生活.物理.社會(huì)》了解“
2024-11-30 15:34
【總結(jié)】動(dòng)能勢能機(jī)械能班級姓名1.一個(gè)物體能對另一個(gè)物體,就表明這樣物體具有。它的單位與的單位相同,是。2.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫。物體的動(dòng)能大小與物體的和物體運(yùn)動(dòng)的都有關(guān)系,物體的越大,越快
2024-12-09 10:42
【總結(jié)】課時(shí)7功的原理機(jī)械效率[課堂鞏固]1.不考慮人克服自身重力做功,我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方,我們對重物做了____J的功。如果人依然站在地面上,改用動(dòng)滑輪來完成這件事,那么,我們在完成必須對重物做的___J的功外,我們還不得不克服動(dòng)滑輪的_____以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的____來做功。從完成任務(wù)的
2024-12-05 03:00
【總結(jié)】課時(shí)6機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會(huì)感覺到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】復(fù)習(xí):什么是功?做功的兩個(gè)必要條件是什么?功的計(jì)算公式?單位?力與物體在力的方向上通過距離的乘積§勢能機(jī)械能?運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板從高處滑下,為什么會(huì)越來越快?公路上的限速牌為什么在高速公路上要規(guī)定汽車的最大行駛速度?流水推動(dòng)竹排。下列各圖中有力對物體做功嗎?
2025-06-13 12:13
【總結(jié)】第2課時(shí)機(jī)械能動(dòng)能勢能物體動(dòng)能的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)彈性勢能重力勢能物體的彈性形變越大,彈性勢能越大物體重力勢能的大小與高度和質(zhì)量有關(guān)情景導(dǎo)學(xué)(1)懸掛著的電燈,具有;(2)操場上滾動(dòng)的足球,具有;
2024-12-08 07:51
【總結(jié)】課時(shí)4功[課堂鞏固]1.通過對不同機(jī)械的研究,我們發(fā)現(xiàn):利用動(dòng)滑輪提升重物可以_____,但手拉繩子移動(dòng)的距離比重物上升的距離____;用掃帚掃地,雖然費(fèi)力,但手移動(dòng)___的距離,就可以使掃帚在地上掃過一大片。這說明,省力的機(jī)械費(fèi)____,省距離的機(jī)械費(fèi)_____,_____(本空選填“有”或“沒有”)既省力又省距離的機(jī)械。2.力學(xué)里所說的“功”
2024-11-16 15:26
【總結(jié)】第14章歐姆定律課時(shí)練第1課時(shí)電阻課堂鞏固1.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是導(dǎo)線.2.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】課時(shí)3滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動(dòng)滑輪;定滑輪的作用是__________動(dòng)滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿,使用定滑輪時(shí)不能______,但能________。3.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年第一學(xué)期初三物理第十一章簡單機(jī)械和功杠桿的平衡條件單元測試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時(shí)的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼
【總結(jié)】課時(shí)5功率[課堂鞏固]1.把1t混凝土搬運(yùn)到3m高的樓層面上,可以用人力搬,也可以用吊車吊。搬完這批混凝土人所做的功_____吊車對混凝土做的功。但完成這項(xiàng)工作,吊車比人需要的時(shí)間_____。這表明:做功的問題不僅有做多做少之分,還應(yīng)該有_____之分。物理學(xué)里引入功率這個(gè)物理量來描述物體做功的_____。2.我們把物體在__________所
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】動(dòng)能勢能機(jī)械能【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實(shí)例分析,認(rèn)識能量的概念;2.通過探究,知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),并能解釋簡單的現(xiàn)象;3.通過探究,知道彈性勢能和重力勢能的概念和決定因素,并能解釋簡單的現(xiàn)象;
2024-12-09 00:40
【總結(jié)】動(dòng)能勢能機(jī)械能班級姓名1.在物理學(xué)中,我們把動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為。一個(gè)物體可能具有動(dòng)能和勢能。2.(1)機(jī)械能=+;(2)能量的多少可以用功來計(jì)算,所以能量的單位與功的單位相同,都是。3.小紅在操場上將一皮球拋
【總結(jié)】和諧校園我們成長的樂土!——一、動(dòng)能勢能機(jī)械能課時(shí)一第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課件制作、授課:汪勇E-mail:請認(rèn)真觀察下列一組圖
2025-01-01 03:39
【總結(jié)】動(dòng)能、勢能、機(jī)械能(1)公路上的限速牌為什么在高速公路上要規(guī)定汽車的最大行駛速度?小朋友滑滑梯小朋友從滑梯上滑下時(shí)為什么會(huì)越來越快?復(fù)習(xí):什么是功?做功的兩個(gè)必要條件是什么?功的計(jì)算公式?單位?飛行的子彈能擊穿障礙物;流水能推動(dòng)竹排。下列各圖中有力對物體做
2025-06-14 19:01