【總結(jié)】直角三角形1.下列命題中,是真命題的是()A.相等的角是對頂角B.兩直線平行,同位角互補(bǔ)C.等腰三角形的兩個(gè)底角相等D.直角三角形中兩銳角互補(bǔ)2.若三角形三邊長之比為1∶3∶2,則這個(gè)三角形中的最大角的度數(shù)是()A.60°B.
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)和判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)和判定知識目標(biāo)1.根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,結(jié)合直角三角形的一個(gè)內(nèi)角是直角的特征,理解直角三角形兩銳角互余的性
2025-06-12 01:48
【總結(jié)】ACBB`C`A`①邊邊邊(SSS)④角角邊(AAS)③角邊角(ASA)②邊角邊(SAS)ACBB`C`A`ACBB`C`A`ACBB`C`A`兩個(gè)三角形全等的識別方法:三角形全等的判定?想一想:?
2024-11-10 21:42
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形全等的判定情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”.(難點(diǎn))2.會用直角三角形全等的判定方法“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等.(重點(diǎn))SSSSASASAAAS舊知回顧:我們學(xué)過的判定三角形全等的方法如圖,Rt△ABC中
2024-12-28 02:09
【總結(jié)】第一章三角形的證明直角三角形第2課時(shí)直角三角形全等的判定1課堂講解?判定兩直角三角形全等的方法?判斷兩三角形全等方法的綜合應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升舞臺背景的形狀是兩個(gè)直角三角形,為了美觀,工作人員想知道這兩個(gè)直角三角形是否全等,但每個(gè)三角
2024-12-28 00:29
【總結(jié)】解直角三角形一、填空題1.求值:12sin60cos4522???+2sin30°-tan60°+cot45=__________。:2-7382.若∠A是銳角,cosA=23,則∠A=。:30°3.在△ABC中,∠C=90°
2024-12-03 06:41
【總結(jié)】課題:1、2直角三角形全等的判定(一)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能熟練地應(yīng)用判定一般三角形全等的方法判定兩個(gè)直角三角形全等.2.使學(xué)生掌握斜邊、直角邊公理及其應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)斜邊、直角邊公理的應(yīng)用.學(xué)習(xí)過程:一、情景創(chuàng)設(shè):1、直角三角形全等的條件有哪些?2、你認(rèn)為具備這樣條件的兩個(gè)直角
2024-12-05 09:12
【總結(jié)】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第1課時(shí)解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入ACBabc復(fù)習(xí)三角形的三角函數(shù)sinA=,sinB=,cosA=,cosB=,
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】直角三角形(第1課時(shí))北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)入新知(2)直角三角形的定義是什么?(3)三角形內(nèi)角和的性質(zhì)是什么?有一個(gè)是直角的三角形叫直角三角形.三角形內(nèi)角和等于180°.思考:(1)三角形的分類?銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形.直角三角形的兩個(gè)銳角互余
2024-12-28 19:31
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1課時(shí).(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)直角三角形的判定及推論.(難點(diǎn))直角三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.(難點(diǎn))在一個(gè)直角三角形里住著三個(gè)內(nèi)角,平時(shí),它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié).可是有一天,老二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什
2024-12-28 00:21
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】(1)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解解直角三角形的概念,能運(yùn)用直角三角形的角與角(兩銳角互余),邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系解直角三角形.教學(xué)過程一、引入新課如圖所示,一棵大樹在一次強(qiáng)烈的臺風(fēng)中于地面10米處折斷倒下,樹頂落在離數(shù)根24米處.問大樹在折斷之前高多少米?顯然,我們可以利用勾股定理求出折斷倒下的部分
2024-11-20 00:23
【總結(jié)】姓名得分.一、選擇題(36分)1、在Rt△ABC中,各邊都擴(kuò)大5倍,則角A的三角函數(shù)值()A、不變B、擴(kuò)大5倍C、縮小5倍D、不能確定2、計(jì)算0230cos1?的值是()A、21B、23C、22
2024-12-01 03:41
【總結(jié)】數(shù)學(xué):直角三角形(1)課堂練習(xí)(浙教版八年級上)本課重點(diǎn):1、理解直角三角形和等腰直角三角形的有關(guān)概念及表示;2、掌握直角三角形中兩銳角互余,會根據(jù)一個(gè)角、兩個(gè)角的大小關(guān)系來判定直角三角形?;A(chǔ)訓(xùn)練:1、填空題:(1)在△ABC中,若∠A=∠B+∠C,則△ABC是。(2)在△ABC中,
2024-11-15 19:37
【總結(jié)】直角三角形第一章三角形的證明第2課時(shí)直角三角形全等的判定情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”.(難點(diǎn))2.會用直角三角形全等的判定方法“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等.(重點(diǎn))SSSSASASAAAS舊知回顧:我們學(xué)過的判定三角形全等的方法
2025-06-15 03:56