物體的質量(編輯修改稿)
2025-02-03 17:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拿輕放。（ 2）保持天平與砝碼的干燥、清潔，不要把潮濕的物體或化學藥品直接放在天平盤里， 不要用手直接拿砝碼。天平的使用注意事項（避免損壞天平的刀口）（ 避免砝碼生銹，造成測量誤差）調(diào)節(jié)平衡螺母前，沒有將游碼移至標尺左端的 “0”刻度線上用手拿砝碼，物體和砝碼的位置放反了沒有將天平放在水平桌面上 所測物體的質量超過了天平的最大測量值練一練活動一：探究物體的形狀、物質的狀態(tài)以及位置的變化對其質量大小的影響？１．探究物體的質量與物體的形狀的關系物體的質量與物體的形狀 _______ 猜想實驗： 把一塊橡皮泥捏成各種形狀，分別用天平測出其質量，比較其質量的大小。結論：無關２．探究物體的質量與物體的狀態(tài)的關系物體的質量與物體的狀態(tài) _______猜想實驗：結論：把一塊冰放入裝有熱水的燒杯中，然后把燒杯放在天平上稱量，當冰熔化為水后再 稱量，比較前后兩次質量的大?。疅o關科學家研究發(fā)現(xiàn)，地球上的物體被航天員帶到太空中后，質量不變．結論： 物體的質量與物體所處位置 _______ 無關三、 當物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化時，物體的質量不變。 所以質量是物體的物理屬性。 課堂練習課堂練習 :（ ） A、質量是物質的大小 B、質量是物體的多少 C、質量是物體中所含物質的多少 D、質量是物體的大小 C 55kg的物體，可能是下列物體中的 （ ） A、 一頭大象
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