【總結(jié)】排水法測(cè)不規(guī)側(cè)物體的體積一復(fù)習(xí)舊知識(shí)某郵政運(yùn)貨車(chē),車(chē)廂是長(zhǎng)方體。從里面量長(zhǎng)3m,寬,高2m。它的容積是多少立方米??5L=()ML32ML=()L?=()ML?2=()ML?=()L2cm3dm50
2025-08-05 08:17
【總結(jié)】物體質(zhì)量與測(cè)量一、質(zhì)量【觀察思考】下圖中都有哪些物體,這些物體都用什么材料制作的?【物質(zhì)】物體是由物質(zhì)組成的?!究偨Y(jié)】這些構(gòu)成宇宙萬(wàn)物沒(méi)有具體形態(tài)的材料。一、質(zhì)量【觀察思考】不同物體所需要的物質(zhì)一樣多嗎?【質(zhì)量】物理學(xué)中的質(zhì)量和生活中的質(zhì)量含義相同嗎?【討論】【思考
2025-01-22 03:47
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量第4章物質(zhì)的特性 規(guī)律方法綜合練第4章物質(zhì)的特性 知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練拓展培優(yōu)1.一學(xué)生稱(chēng)量某物塊時(shí),右盤(pán)砝碼及游碼位置如圖所示時(shí),天平平衡,則下列數(shù)據(jù)中記錄正確的是( )A.gB.30gC.gD.g知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練實(shí)驗(yàn):用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量C2.一個(gè)已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平拿到另一
2025-06-18 17:22
【總結(jié)】二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)隨堂練習(xí)曹沖稱(chēng)象?課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究本課小結(jié)隨堂練習(xí)(1)通過(guò)分析一些實(shí)例了解質(zhì)量的初步概念,知道質(zhì)量的單位及其換算;(2)通過(guò)實(shí)際操作,掌握天平的使用方法,學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體
2025-07-18 04:19
【總結(jié)】物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量城北初中李樸物體由物質(zhì)構(gòu)成.鐵錘鐵釘桌子凳子鐵鐵木材木材(多)(少)(多)(少)不同物體含有物質(zhì)的多少不一定相同.一、質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1kg=____g1g=____mg1000:千克(kg):
2025-01-16 17:04
【總結(jié)】物體質(zhì)量與測(cè)量一、質(zhì)量【觀察思考】下圖中都有哪些物體,這些物體都用什么材料制作的?【物質(zhì)】物體是由物質(zhì)組成的。【總結(jié)】這些構(gòu)成宇宙萬(wàn)物沒(méi)有具體形態(tài)的材料。一、質(zhì)量【觀察思考】不同物體所需要的物質(zhì)一樣多嗎?【質(zhì)量】物理學(xué)中的質(zhì)量和生活中的質(zhì)量含義相同嗎?【討論】【思考
2025-01-18 16:24
【總結(jié)】我國(guó)古代的秤物體的質(zhì)量請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、小鐵釘、鐵錘、課桌、椅進(jìn)行分類(lèi);試說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類(lèi)?分為幾類(lèi)?試一試:怎么分類(lèi)玻璃木頭鐵小鐵釘鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體由物質(zhì)組成,按物質(zhì)種類(lèi)的不同來(lái)分大玻璃杯小玻璃杯小鐵釘小玻璃
2025-05-12 03:47
【總結(jié)】用超聲光柵測(cè)液體中的聲速?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解超聲光柵產(chǎn)生的原理2、掌握用超聲光柵測(cè)量超聲波速度的方法3、通過(guò)對(duì)液體(非電解質(zhì)溶液)中的聲速的測(cè)定,加深對(duì)其概念的理解。?實(shí)驗(yàn)儀器信號(hào)源、超聲腔、激光器、測(cè)微目鏡、酒精、透鏡?壓電效應(yīng):對(duì)某些電介質(zhì)晶體施加機(jī)械應(yīng)力時(shí),晶
2025-05-10 15:34
【總結(jié)】天平的使用王海新演示:用托盤(pán)天平稱(chēng)質(zhì)量。:把天平放在水平臺(tái)上:把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處:調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母,使指針在分度盤(pán)的中線處。調(diào)整時(shí),如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的左邊,則平衡螺母應(yīng)向右旋動(dòng);如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右邊,則平衡螺母應(yīng)向左邊旋動(dòng)
2025-01-19 07:33
【總結(jié)】課題第四節(jié)用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo)1.?知道量筒或量杯的使用方法2.?知道用天平和量筒測(cè)固體和液體密度的原理和方法。重點(diǎn)學(xué)會(huì)用天平和量筒測(cè)固體和液體密度的原理和方法。難點(diǎn)使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?duì)密度的物理意義加深理解。教具演示?學(xué)生托盤(pán)天平
2025-06-25 23:02
【總結(jié)】位置與方向(二)例1用方向和距離確定物體的位置一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題問(wèn)題:你會(huì)在地圖上辨別東南西北四個(gè)方向嗎?(學(xué)生指圖說(shuō)明)二、探究新知問(wèn)題1.你知道了什么?目前臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30°方向、距離A市600km的洋面上,正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。二、探究新知問(wèn)題
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】物體的質(zhì)量活動(dòng)一:請(qǐng)把鐵釘、鐵錘、瓶子、勺子、刻度尺、桌子、椅子等進(jìn)行分類(lèi);可以怎么分?請(qǐng)說(shuō)出分類(lèi)的理由。鐵釘鐵錘瓶子勺子刻度尺鐵塑料物體物質(zhì)桌子椅子木材v木尺與桌子那個(gè)用的木材多一些呢?由同一種物質(zhì)組成的物體,所含的物質(zhì)的多少可能不同。:物理學(xué)中,把物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,用符號(hào)
2025-02-24 11:27
【總結(jié)】物體的質(zhì)量及其測(cè)量一個(gè)“鐵釘”和一扇“鐵門(mén)”相比,兩者有哪些相同點(diǎn),它們又有什么區(qū)別?鐵釘鐵鍋鐵鐵鐵勺子鐵物質(zhì)物體在物理學(xué)中,我們用“質(zhì)量”來(lái)表示物體中含有物質(zhì)的多少。用字母m表示。質(zhì)量的單位單位國(guó)際單位:千克(kg)常用單位:噸(t)、
2025-01-16 17:11
【總結(jié)】《巧測(cè)物體高度》說(shuō)課稿 各位尊敬的專(zhuān)家: 大家好!我要講的課題是:《巧測(cè)物體高度》。 教學(xué)內(nèi)容分析: 本節(jié)課是教學(xué)生利用“在同等條件下,物體高度和影子長(zhǎng)度成正比例”這個(gè)規(guī)律解決問(wèn)題的活動(dòng)課。 ...
2024-12-06 00:59
2025-01-18 16:59