物體的質(zhì)量(文件)
【正文】 t)、克 (g)、毫克 (mg)。 課堂練習(xí)課堂練習(xí) :（ ） A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小 B、質(zhì)量是物體的多少 C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D、質(zhì)量是物體的大小 C 55kg的物體，可能是下列物體中的 （ ） A、 一頭大象 B、 一個中學(xué)生 C、 一只手電筒 D、一Ｌ純水B 托盤天平測量物體的 質(zhì)量，操作情況如圖 所示，其中操作錯誤的是：（ 1） ______________________（ 2） ______________________物體放右盤砝碼放左盤用手直接拿砝碼? 4. 一學(xué)生稱某物塊時，右盤砝碼及游碼如圖所示時，天平平衡，則下列數(shù)據(jù)中記錄正確的是 （ ）? A. 45g B. 47g C. C 10千克的冰全部熔化為水，質(zhì)量______, (填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變”)，將這些水帶到月球上，其質(zhì)量為________千克 . 不變10一根鋼棒，在下列各種情況下，質(zhì)量會發(fā)生變化的是（ ?。?1000C（ 1）使用天平時，甲同學(xué)違反操作規(guī)定，把物體放在右盤，而把砝碼放在左盤中，讀數(shù)時還用砝碼總質(zhì)量加上標(biāo)尺示數(shù)算物體質(zhì)量，請問測量值偏大還是偏?。肯劝凑_操作方法，記錄 m物 =_______, 再用錯誤方法，得出 m錯 =______,比比看。（ 2）保持天平與砝碼的干燥、清潔，不要把潮濕的物體或化學(xué)藥品直接放在天平盤里， 不要用手直接拿砝碼。用鑷子向
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