【摘要】1第一章直角三角形的邊角關(guān)系(二)廿里堡學(xué)校王鐵軍一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):能夠?qū)λ玫降臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析,能夠?qū)x器進(jìn)行調(diào)整和對測量結(jié)果進(jìn)行矯正,從而得出符合實(shí)際的結(jié)果,能綜合應(yīng)用直角三角形的邊角關(guān)系的知識(shí)解決實(shí)際問題.過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷運(yùn)用儀器進(jìn)行實(shí)地測量以及撰寫活動(dòng)報(bào)告的過程.積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),積累數(shù)學(xué)活
2024-11-24 12:55
【摘要】《自制“浮力秤”測物體質(zhì)量》中學(xué)物理創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)作品全稱“浮力秤”測物體質(zhì)量學(xué)校名稱聯(lián)系電話姓??名性別年齡初、高中組初中指導(dǎo)老師?性別?年齡?一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪酶×y物體質(zhì)量二、實(shí)驗(yàn)器材塑料透明圓筒???勾碼
2025-04-04 02:33
【摘要】實(shí)驗(yàn)三探究加速度與物體的質(zhì)量、物體受力的關(guān)系探究加速度a與力F及質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),應(yīng)用的基本方法是控制變量法,即先控制一個(gè)參量——小車的質(zhì)量M不變,探究加速度a與力F的關(guān)系;再控制小盤和砝碼的質(zhì)量不變,即力F不變,探究加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫紙、小車、一端附有定滑輪的長木板、小盤、夾
2025-02-06 22:38
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)——測量物體的密度 第三節(jié)測量物質(zhì)的密度 引入課堂 大理石雕塑裝飾了我們周圍的環(huán)境,如我們教室后面的“潤和”噴泉雕塑。我們能否測量出它的密度呢?例題 ,長1m,寬50cm,? ...
2024-11-19 01:00
【摘要】物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量城北初中李樸物體由物質(zhì)構(gòu)成.鐵錘鐵釘桌子凳子鐵鐵木材木材(多)(少)(多)(少)不同物體含有物質(zhì)的多少不一定相同.一、質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1kg=____g1g=____mg1000:千克(kg):
2025-01-16 17:04
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形兩銳角的關(guān)系∠A+∠B=900.直角三角的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1bABCa┌c,cossincaBA??,sincoscbBA??,
2025-05-01 06:50
【摘要】2023/3/152023/3/152目前質(zhì)量監(jiān)督存在的“四輕四重”問題偏重對工程實(shí)體質(zhì)量的監(jiān)督,輕視對責(zé)任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督。偏重施工階段的監(jiān)管,輕視全過程的質(zhì)量控制。偏重對施工責(zé)任主體的監(jiān)督,輕視對監(jiān)理等其它責(zé)任主體的管控。偏重監(jiān)督檢查對質(zhì)量行為的監(jiān)督僅僅寫在紙上,掛在嘴邊,對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范的質(zhì)量責(zé)任行為不作糾治和處罰,輕
2025-02-24 11:34
【摘要】記錄、表格匯編依據(jù)ISO9001:2008編制編號(hào):JL/QR-2012版本號(hào):A發(fā)放號(hào):受控狀態(tài):編制日期2014-5-12審核日期批準(zhǔn)
2025-07-30 00:11
【摘要】《第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量》教學(xué)說明【教材分析】本節(jié)主要教學(xué)內(nèi)容是質(zhì)量的初步概念、單位和托盤天平的使用方法。對于質(zhì)量的概念只要求學(xué)生初步認(rèn)識(shí),理解質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)和所處的位置無關(guān);由于學(xué)生的生活實(shí)踐較少,對質(zhì)量的大小缺乏感性認(rèn)識(shí),應(yīng)多加一些實(shí)踐活動(dòng)建立1的具體概念;托盤天平的使用方法是本節(jié)課的重點(diǎn),應(yīng)讓學(xué)生多次動(dòng)手練習(xí),特別注意
2024-11-19 08:16
【摘要】第一節(jié)物體的長度及其測量教學(xué)課題物體的尺度及其測量教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能大致了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的基本尺度.知道國際單位制中長度的單位米和常用單位千米,分米,厘米,毫米,微米,納米等之間的換算關(guān)系,并對米,分米,厘米,毫米,等常用的長度單位形成具體觀念;體積的單位米3,分米3,厘米3,升,毫升的換算關(guān)系.知道長度測量的常用工具,會(huì)恰當(dāng)選擇和正確使用刻度尺測量物體
2025-08-23 09:26
【摘要】物體的質(zhì)量及其測量補(bǔ)充練習(xí)題一、填空題:1、在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬孩乓粡堗]票的質(zhì)量約為50;(2)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50;(3)一卡車鋼材的質(zhì)量約為5;(4)一只雞蛋的質(zhì)量約為50.2、在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí),如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,說明天平橫梁的__________側(cè)下沉,
2024-11-15 23:21
【摘要】附件1:監(jiān)理單位開展工程實(shí)體質(zhì)量平行檢驗(yàn)有關(guān)要求一、《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》??規(guī)定:工程監(jiān)理單位宜按建設(shè)工程監(jiān)理合同約定,配備滿足監(jiān)理工作需要的檢測設(shè)備和工器具;?:項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)建設(shè)工程監(jiān)理合同約定,遵循動(dòng)態(tài)控制原理,堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,制定和實(shí)施相應(yīng)的監(jiān)理措施,采用旁站、巡視和平行檢驗(yàn)等方式對建設(shè)工程實(shí)施監(jiān)理。二、平行檢驗(yàn)作為質(zhì)量控制的有效
2025-06-17 20:03
【摘要】單位工程結(jié)構(gòu)實(shí)體質(zhì)量監(jiān)督抽測申報(bào)表JC1-1項(xiàng)目名稱建筑面積建設(shè)單位結(jié)構(gòu)類型檢測單位結(jié)構(gòu)層數(shù)施工單位項(xiàng)目經(jīng)理監(jiān)理單位項(xiàng)目總監(jiān)申報(bào)部位地下室(√)中間()主體(
2025-06-30 19:14
【摘要】課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)物體的質(zhì)量及其測量課堂講練互動(dòng)和不同之處?之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?課堂講練互動(dòng)不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同課堂講練互動(dòng)請每個(gè)同學(xué)把實(shí)驗(yàn)桌上的橡皮筋、火柴棒、一截車胎、大頭針、大螺栓、木塊等進(jìn)行分類;說出根據(jù)什么理
2024-12-07 22:56
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(1)三角函數(shù)的應(yīng)用?直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關(guān)系?直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角之間的三角函數(shù)
2024-11-20 23:52