【摘要】《實驗:探究加速度與力,質量的關系》教學設計 一、指導思想 本節(jié)課的學習,依據(jù)人教版高中物理必修一課本實驗二,建構主義的學習理論、多元智力理論和后現(xiàn)代主義。根據(jù)學生最近發(fā)展區(qū),設計活動...
2024-12-03 03:37
【摘要】探究功與物體速度變化的關系重力勢能彈性勢能重力做功彈簧彈力做功動能合外力對物體做功物體的動能與它的速度是密切相關速度的變化又與它的受力有關所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關系木板、小車、橡皮筋(若干)、
2024-10-18 15:27
【摘要】常德市高中物理新課程培訓澧縣第一中學蔡志容加速度與力、質量的關系探究(1)教材分析、課型、學生(4)設計理念及教學策略(3)教學重點、難點(5)教學流程《實驗:探究加速度與力、質量的關系》(2)教學目標《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理1”
2025-01-16 16:16
【摘要】什么是物體運動狀態(tài)的改變?根據(jù)牛頓第一定律,物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?復習思考:?物體運動狀態(tài)的改變指的是物體的速度發(fā)生了變化力是改變物體運動狀態(tài)的原因力運動狀態(tài)變化速度變化vat?產(chǎn)生加速度力是產(chǎn)生加速度的原因F1F2m1m2mF1mF2m1
2025-01-16 16:11
【摘要】教學設計:探究加速度與力、質量的關系江蘇省如皋中學程柱建226521strongczj@13057010039【設計思想】本節(jié)課是高中物理必修1第四章“牛頓運動定律”第二節(jié)的第一課時,第二課時將在第一課時的基礎上安排學生實驗。牛頓第二定律是動力學的核心規(guī)律,是本章重點和中心內(nèi)容,本節(jié)課則從實驗角度為后面研究牛頓第二定律做知識鋪墊。教學設計采用了“基于問題解決的物理
2025-04-16 12:13
【摘要】第二節(jié)影響加速度的因素第三節(jié)探究加速度與力、質量的定量關系觀察視頻思考問題慢的物理量是誰?動的快?,也與質量有關(重點)尋找規(guī)律年代代表人物對力和運動關系的看法2000年前古希臘亞里士多
2025-02-18 20:47
【摘要】......《探究加速度與力、質量的關系》教學設計教學內(nèi)容探究加速度與力、質量的關系設計者學校/班級省實驗營口分校設計者姓名王玥選用教材人教版必修1教學時數(shù)1課時教材分
2025-04-17 01:31
【摘要】第二節(jié)探究加速度與力、質量的關系第二節(jié)課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案課前自主學案一、實驗目的1.學會用控制變量法探究物理規(guī)律.2.全面正確地認識加速度與力、質量的關系.二、實驗原理1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質量有關.物體受力一定時,質
2024-11-11 08:57
【摘要】第5課時實驗:探究加速度與力、質量的關系實驗詳解要點例析一、實驗目的1.學會用控制變量法研究物理規(guī)律.2.學會靈活運用圖象處理物理問題的方法.3.探究加速度與力、質量的關系.實驗詳解逐項說明·掌握技能二、實驗原理1.當研究對象有兩個以上的參量發(fā)生變化時,設
2025-02-08 15:46
【摘要】第四章牛頓運動定律實驗:探究加速度與力、質量的關系學習目標:1、學會通過實驗探究物體加速度與力、質量的關系2、在實驗中掌握打點計時器的用法3、對自己的實驗結果進行歸納分析什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一
2025-08-15 20:56
【摘要】重力勢能彈性勢能重力做功彈簧彈力做功動能合外力對物體做功物體的動能與它的速度是密切相關速度的變化又與它的受力有關所以,我們首先來探究:力對物體做功與物體速度變化的關系木板、小車、橡皮筋(若干)、打點計時器、電源、紙帶、釘子
2024-10-19 19:15
【摘要】說明:學校:漳浦道周中學科目:高一物理必修1第六章第2節(jié)牛頓第二定律制作人:陳偉第二節(jié)牛頓第二定律什么叫物體運動狀態(tài)的改變?物體運動狀態(tài)改變的原因是什么?物體運動狀態(tài)的改變即速度的改變即產(chǎn)生加速度.由牛頓第一定律可知力是改變物
2024-11-12 01:33
【摘要】第2節(jié)實驗:探究加速度與力?質量的關系知識識記變化快慢的物理量.根據(jù)事實經(jīng)驗,加速度與物體的質量有關.物體受力一定時,質量越小,加速度就越大.加速度還與物體受力的大小有關,物體質量一定時,受力越大,其加速度越大.:加速度a和質量m?外力F都有關系.研究它們之間的關系時,先保持質量不變,測量物
2024-11-10 08:28
【摘要】2實驗:探究加速度與力、質量的關系加速度質量1.物體運動狀態(tài)變化的快慢,也就是物體________的大小,與物體的________有關,還與__________的大小有關.2.探究加速度與力的關系的基本思路:物體受力保持物體的質量不變,測量物體在________的作用下的________,分析
2025-01-20 17:23
【摘要】4.2實驗:探究加速度與力、質量的關系[教學目標]一、知識目標:理解物體運動狀態(tài)的變化快慢,即加速度大小與力有關二、能力目標:指導學生知道用控制變量法進行實驗三、德育目標1.通過探究實驗,培養(yǎng)實事求是、尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度.2.通過實驗探究激發(fā)學生的求知欲和創(chuàng)新精神.
2024-11-24 12:48