基礎(chǔ)醫(yī)學教學團隊(編輯修改稿)
2025-02-03 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學成果 7項： 吳建新一等獎 2項， 2023， 2023；王晶一等獎 1項、二等獎 1項， 2023，2023；白麗二等獎 1項， 2023；沈惠芬二等獎 1項， 2023；楊毅梅二等獎 1項， 2023。 省教育科研課題成果獎 3項：王晶二等獎 1項，周萍三等獎 1項，沈惠芬三等獎 1項， 2023年。 教學論文獎： 多項。 博學達真 大德至理 科研情況 一、科研項目 主持國家自然科學基金 11項：郭憲國 5項，白麗 2項，李建蓉 1項，申元英 1項，楊毅梅 1項，申麗潔 1項。 主持省重點項目 1項： 郭憲國 1項。 主持云南省自然科學基金 12項： 郭憲國 5項；申麗潔、左紹遠、楊毅梅、張雷、吳利先、林春榕、楊開明各 1項，共 7項。 參與重大項目： 科技部重大專項 2項，云南省重點開發(fā)項目 1項等。 二、科研成果 主持云南省科學技術(shù)獎 3項：郭憲國二等獎 1項，三等獎 2項。 參與 云南省科學技術(shù)獎 1項：楊開明 1項。 主持地廳科學技術(shù)獎 4項：郭憲國一等獎、二等獎共 2項；申麗潔三等獎 2項。 博學達真 大德至理 三、科研促教學 指導大學生科研活動。 吸收學生參加教師科研。 結(jié)合教師科研項目在本科教學中開設(shè)相關(guān)實驗：如病原生物學綜合實驗室。 科研促進教師隊伍成長。 科研成果向教學轉(zhuǎn)化：科研是教學標本的來源，創(chuàng)新性實驗增設(shè)來源于科研，新方法應用等。 教師培養(yǎng) 一、培養(yǎng)措施 師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，青年教師學歷教育計劃，青年教師導師制，青年教師聽課和試講制度，集體聽課評教制度和集體備課制度，教授示范教學，教學競賽，教學質(zhì)量監(jiān)控等。 二、培養(yǎng)效果 35歲以下青年教師博士和碩士合計占 %（ 14/15），大于90% ；博士 %（ 2/15）， 低于 20%。 團隊建設(shè)規(guī)劃 規(guī)劃： 如“十一五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，發(fā)展規(guī)劃科學合理。
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