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正文內(nèi)容

矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力(ppt80頁)(編輯修改稿)

2025-02-03 01:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 著,喪子的哀傷悄悄地離開了她的心。 這個故事告訴我們什么道理? 痛苦和歡樂是一對矛盾痛苦和歡樂是一對矛盾 ,世界上的任何家庭都世界上的任何家庭都有痛苦和歡樂有痛苦和歡樂 , 都存在著矛盾,矛盾是普遍存都存在著矛盾,矛盾是普遍存在的在的 。一、矛盾的普遍性矛盾存在于 一切事物 中。(事事有矛盾)矛盾的普遍性 矛盾貫穿于事物 發(fā)展過程 的始終。(時時有矛盾)方法論: 承認(rèn)矛盾,分析矛盾、敢于揭露矛承認(rèn)矛盾,分析矛盾、敢于揭露矛 盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。認(rèn)識運動社會運動生命運動化學(xué)運動物理運動 機械運動結(jié)論矛盾舉例各種運動形式運動領(lǐng)域自自 然然 界界社會社會思思 維維同一瞬間既在這又不在這同一瞬間既在這又不在這吸引與排斥、正電與負(fù)電等吸引與排斥、正電與負(fù)電等化合與分解、氧化與還原等化合與分解、氧化與還原等同化與異化、遺傳與變異等同化與異化、遺傳與變異等基本矛盾、階級矛盾、民主基本矛盾、階級矛盾、民主與集中與集中意見分歧、正確與錯誤、意見分歧、正確與錯誤、知與不知知與不知事物的運事物的運動形式都動形式都存在著矛存在著矛盾;矛盾盾;矛盾存在于一存在于一切事物之切事物之中;矛盾中;矛盾無處不在無處不在。自然界人類社會思維領(lǐng)域A、矛盾萌芽 B、矛盾發(fā)展壯大 C、矛盾將要消亡 D、新的矛盾運動開始 A B C D A B C D A B C D第一 ,不能把 “ 普遍性 ” 理解為每一事物同周圍其他各種事物之間都有矛盾。( 只有在一定條件只有在一定條件下它們共處于一個統(tǒng)一體中,才構(gòu)成矛盾關(guān)系下它們共處于一個統(tǒng)一體中,才構(gòu)成矛盾關(guān)系 ) 第二 ,人們尚未認(rèn)識,還不能對其矛盾作出科學(xué)解析的事物,并不等于矛盾不存在。第三 ,不易覺察的矛盾,不等于矛盾不存在。理解矛盾普遍性要注意幾點:理解矛盾普遍性要注意幾點:承認(rèn)矛盾的 普遍性 是堅持唯物辯證法的 前提。注意:矛盾的普遍性有兩種含義注意:矛盾的普遍性有兩種含義( 1)第一種含義指事事有矛盾,時時有矛盾。( 2)第二種是指同類事物共同的狀態(tài)本質(zhì)和屬性。簡單理解就是同類事物的 共性共性 (共同點)。(共同點)。 一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。 身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。騎坐赤兔馬,提一口青龍偃月刀。 個子不高,面容黑瘦,短平頭,頭發(fā)根根豎立,胡須像隸體 “一 ”字,穿著長衫 ,常咬著煙嘴 大師們的思維方式 詩仙李白 ,思維離不開美酒 ,總是一邊飲酒 ,一邊構(gòu)思美妙的詩句。 詩人賈島 ,常騎在驢背上構(gòu)思 ,行途的顛簸使他詩思如泉涌。 宋代文學(xué)家 歐陽修, 喜歡上廁所之際思考問題 ,他認(rèn)為此時的頭腦特別清醒。 文學(xué)家 蘇東坡, 常在竹子下思考 ,他所居之處必有竹子 , 他將竹子視為靈感的伙伴。 清代小說家 蒲松齡, 喜歡在與人閑聊之中構(gòu)思 ,聽路人談天說地 ,因而醞釀出 《 聊齋志異 》 。 “民族魂 ”魯迅 先生 , 一有空便坐在桌前閉目養(yǎng)神 ,一邊深深地吸煙 ,一邊靜靜地思考。 唯物辯證法告訴我們:世界上的事物雖然都有矛盾唯物辯證法告訴我們:世界上的事物雖然都有矛盾 , 但每個事物的具體矛盾具有各自的特點。文學(xué)大師們但每個事物的具體矛盾具有各自的特點。文學(xué)大師們獨特的思考方式從一個側(cè)面說明事物矛盾的特殊性。獨特的思考方式從一個側(cè)面說明事物矛盾的特殊性。即矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點。二、矛盾的特殊性二、矛盾的特殊性(一) 含義:,這些不同的矛盾構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。2. 同一事物在它發(fā)展的不同過程和不同階段有不同的矛盾 . 、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性 .各有解釋一學(xué)生提出: “ 打人與被打有何不同 ” ,請教老師。歷史老師:打人是侵略者,被打是受害者。英語老師:打人是主動式,被打是被動式。物理老師:打人是施力,被打是受力。教導(dǎo)主任:各記大過一次。不同事物具有不同的矛盾 上述事例告訴我們不同的學(xué)科研究的矛盾不同。上述事例告訴我們不同的學(xué)科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差世界上事物之所以千差萬別的內(nèi)在原因。萬別的內(nèi)在原因。原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產(chǎn)主義低高 同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點 發(fā)芽 幼苗 發(fā)育 開花 結(jié)果 死亡植物人類社會高中階段和初中階段的不同心理上,自信心增強,易于接受新事物、新思想、新知識,敢想敢干 在崇高理想和優(yōu)秀人物的鼓舞下,就可能創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,但因為缺乏社會生活經(jīng)驗,世界觀、人生觀、價值觀正在形成,思想還不成熟,看問題容易片面、感情容易激動不注意克服,我長大了 別叫我小不點不同側(cè)面 不同特點賣方花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏、迫不及待,目的是物優(yōu)價高買方半信半疑、貨比三家、挑三揀四、不慌不忙,目的是物美價廉在相互聯(lián)結(jié)中把握事物的依據(jù) 同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性 (二)矛盾的特殊性原理方法論: 具體問題具體分析。世界觀: 矛盾具有特殊性, 即矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點?!?是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)?!?是正確解決矛盾的關(guān)鍵。 常言道: “水火不相容 ”。著了火用水澆就行了。你認(rèn)為如何? 著火的物理性質(zhì)不同,撲滅火的方法也不同。 一般火 用水和泡沫滅火器去撲滅; 油類、酒精 等易燃物體著火,必須用沙子泥土或泡沫滅火器去滅火; 有些 化學(xué)藥品著火 只能用二氧化碳滅火器或四氯化碳滅火器滅火; 若 帶電器材著火 ,首先必須切斷電源,使用 干粉滅火器。滅 火
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