【總結(jié)】第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏第一框競(jìng)爭(zhēng)?合作?競(jìng)爭(zhēng)中生存合作中生存生活在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,你感受到了嗎?請(qǐng)談?wù)勎覀兩磉叺母?jìng)爭(zhēng)校園內(nèi)校園外競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來了什么?1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用(
2025-02-19 10:56
【總結(jié)】11合作競(jìng)爭(zhēng)與合作競(jìng)爭(zhēng)中生存就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號(hào)著陸發(fā)現(xiàn)號(hào)宇航員出艙神州六號(hào)宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍豐田汽車與通用汽車80年代兩大汽車公司的競(jìng)爭(zhēng)帶來了汽車科技的革新.兩個(gè)可樂之間的百年恩怨
2025-02-15 15:06
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)、消極作用?重點(diǎn)、危害?(如何培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí))、目的是什么?重點(diǎn)?競(jìng)爭(zhēng)?合作?(一)針對(duì)的問題:1、八年級(jí)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心理復(fù)雜。一方面,他們渴望競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樗麄兛释絼e人,渴望感覺到自己是重要的,競(jìng)爭(zhēng)正是證明自己的價(jià)值的機(jī)會(huì),但這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)容易過度膨脹,學(xué)生容易走向極端,
2025-02-15 14:49
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)?合作?第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏林州八中郭相生一、平等競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)中生存政治競(jìng)爭(zhēng)布什發(fā)表演講宣布連任?經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)?體育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)第二十四屆中國電影金雞獎(jiǎng)
2025-02-15 14:44
【總結(jié)】第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)?合作?百事可樂和可口可樂作為飲料界的巨頭,在百年的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大。可口可樂成了奧運(yùn)合作伙伴,在雅典奧運(yùn)賽場(chǎng),不允許帶百事可樂的飲料和包裝、宣傳畫進(jìn)入賽場(chǎng)兩個(gè)可樂之間的百年恩怨
2025-02-13 20:27
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作(第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力)新課導(dǎo)入:看視頻《輝煌中國第二集》中國人今天的生活,已經(jīng)越來越有科技含量:看病、下館子、叫外賣,菜市場(chǎng)、加油站、甚至路邊攤,中國到處都能移動(dòng)支付。在中國,每三個(gè)手機(jī)用戶,就有兩個(gè)在使用移動(dòng)支付。這里是全球最大的移動(dòng)支付市場(chǎng)。2023年,中國移動(dòng)支付金額超過208萬億元,世界第一。外國人來中國最
2025-02-15 12:37
【總結(jié)】囚徒困境?將兩人隔離審訊?如兩人都招供,則兩人各判10年。?如兩人都不招供,將各判1年。?如一人招供另一人不招供,招供者將無罪釋放,另一人將被重判15年。心理健康課合作與競(jìng)爭(zhēng)天堂與地獄有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對(duì)他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄?!?/span>
2025-02-14 14:58
【總結(jié)】第十四講經(jīng)營模式與競(jìng)爭(zhēng)合作主要內(nèi)容一、企業(yè)的經(jīng)營模式二、競(jìng)爭(zhēng)與合作思想三、博弈理論的要素四、現(xiàn)有博弈的改變一、企業(yè)的經(jīng)營模式企業(yè)是一個(gè)通過創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)營利的組織,企業(yè)發(fā)展就是要?jiǎng)?chuàng)造更多的價(jià)值—即能夠滿足更多顧客的需求,這就要求企業(yè)有明確的方向和具體的產(chǎn)品,而這些產(chǎn)品又是依靠企業(yè)內(nèi)部的資源和從外部獲得的支持創(chuàng)造的。
2025-02-19 10:57
【總結(jié)】合作VS競(jìng)爭(zhēng)你喜歡合作或競(jìng)爭(zhēng)誰?問?生活中有哪些競(jìng)爭(zhēng)??又有哪些合作??競(jìng)爭(zhēng)的好處有哪些??合作的好處有哪些?競(jìng)爭(zhēng)?從前,人們認(rèn)為不存在競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)就會(huì)導(dǎo)致較低的效率,我們引來了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),其實(shí)就是為了引進(jìn)"競(jìng)爭(zhēng)".這些年因?yàn)轶w制的"不健全"導(dǎo)致出現(xiàn)
2025-02-15 14:57
【總結(jié)】小游戲:《夾豆豆》規(guī)則:在一分鐘內(nèi),用筷子將豆子從左邊夾至?糧袋?。下面同學(xué)注意觀察,看他一分鐘內(nèi)夾了多少豆子?第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力知識(shí)框架一、競(jìng)爭(zhēng)的含義二、競(jìng)爭(zhēng)的作用三、競(jìng)爭(zhēng)的分類四、競(jìng)爭(zhēng)的影響五、正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)一、競(jìng)
【總結(jié)】故事一西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭時(shí),用不了多久沙丁魚就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時(shí)沙丁魚還是活,活魚的賣價(jià)就要比死魚高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。請(qǐng)你為漁民出個(gè)金點(diǎn)子他們?cè)谏扯◆~槽里放進(jìn)了鯰魚,鯰魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽里同
2025-01-15 01:09
【總結(jié)】第一課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)前進(jìn)的動(dòng)力國家與國家之間的競(jìng)爭(zhēng)地區(qū)與地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)?企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)奧巴馬宣誓就職?個(gè)人與個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)思考:(1)看完前面的圖片,你有何感受?生活中充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)無處不在。(2)為了贏得競(jìng)爭(zhēng),這些國家、地區(qū)、企業(yè)、人會(huì)怎么做?-說一說:在學(xué)校生活中,我們
2025-01-15 01:08
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)合作謀發(fā)展第一課時(shí)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、樹立競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)?2、培養(yǎng)辯證地認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的能力?3、知道競(jìng)爭(zhēng)與合作是社會(huì)生活中存在的必然現(xiàn)象。懂得競(jìng)爭(zhēng)既有積極作用,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。觀察下面兩組漫畫,思考問題。第一組:第二組:情景一:課堂上幾位學(xué)生圍繞一道數(shù)學(xué)題,展開熱烈討論。
【總結(jié)】?競(jìng)爭(zhēng)不忘合作1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),既要勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng),又要以開放的心態(tài)與人交往合作2、能力:能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中不忘合作,養(yǎng)成善于與人合作的能力3、知識(shí):正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,懂得合作不能沒有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)也不能沒有合作學(xué)習(xí)目
2025-01-20 14:03
【總結(jié)】感悟選擇,激情明理1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈殘酷的,在趙經(jīng)理面臨危機(jī)時(shí),王經(jīng)理是如何做的?2王經(jīng)理為什么要感謝對(duì)手?想一想共同探究:倘若沒有競(jìng)爭(zhēng),自然界會(huì)是怎樣的,人類社會(huì)又會(huì)是怎樣的?北京奧運(yùn)會(huì)上郭晶晶不負(fù)眾望,以,俄
2025-01-20 14:07