【總結(jié)】勾股定理一、選擇題(每小題4分,共12分),每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC的三邊a,b,c的大小關(guān)系是()cbbcabba2.(2020·南京中考)設(shè)邊長(zhǎng)為3的正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為a,下列關(guān)于a的四種說法:①a
2024-11-15 15:55
【總結(jié)】一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)1.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象可以由直線y=kx________個(gè)單位長(zhǎng)度得到,一次函數(shù)y=kx+b也是______________,我們稱它為________y=kx+b.2.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而__
2024-11-16 23:48
【總結(jié)】函數(shù)的圖象T/℃例一如圖是自動(dòng)測(cè)溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T隨時(shí)間t變化而變化的規(guī)律.O3?4148t/h?是多少度??是多少度??什么時(shí)間段溫度在上升??還是在零度以上的時(shí)間長(zhǎng)?24x軸的交點(diǎn)表示什么?填空OX/time
2024-11-27 23:28
【總結(jié)】函數(shù)的圖象(1)定義:一般地,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把與的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的,就是這個(gè)函數(shù)的圖象.(2)描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的一般步驟第一步,列表:表中給出一些自變量的值及其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.第二步,描點(diǎn):在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函
2025-06-12 03:29
2024-08-24 20:27
【總結(jié)】一次函數(shù)與方程、不等式一、選擇題(每小題4分,共12分)y=kx+b的圖象如圖所示,則方程kx+b=0的解為()=2=2=-1=-1x的方程4x-b=5的解為x=2,則直線y=4x-b一定經(jīng)過()A.(2,0)B.(0,3)C.(0,4)D.(2,5)3.(202
2024-11-15 10:31
【總結(jié)】(D)(C)OOyxyx(B)(A)xxyyOO一次函數(shù)圖象綜合練習(xí)1.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥2的是()A.y=2x?B.y=12x?C.y=24x?D.y=2x?·2x?2.下列各曲線
2024-11-28 12:24
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·錦州中考)為響應(yīng)“節(jié)約用水”的號(hào)召,小剛隨機(jī)調(diào)查了班級(jí)35名同學(xué)中5名同學(xué)家庭一年的平均用水量(單位:噸),記錄如下:8,9,8,7,10,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是(),8,8,,名學(xué)生進(jìn)行20秒鐘跳繩測(cè)試,測(cè)試成績(jī)
【總結(jié)】課案(教師用)函數(shù)的圖象(2)(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度.荷蘭數(shù)學(xué)教育家弗賴登塔爾認(rèn)為:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)惟一正確的方法是實(shí)行再創(chuàng)造,也就是由學(xué)生本人把要學(xué)的東西自
2024-12-09 14:15
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)函數(shù)的圖象(2)(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)學(xué)會(huì)函數(shù)不同表示方法的轉(zhuǎn)化,會(huì)由函數(shù)圖象提取信息.(2)正確識(shí)別函數(shù)圖象.2.解決問題(1)函數(shù)不同表示方法的轉(zhuǎn)化,(2)由函數(shù)圖象提取信息,正確識(shí)別函數(shù)圖象3.?dāng)?shù)學(xué)思考經(jīng)歷從實(shí)際問題中得到函數(shù)圖象的過程,發(fā)
【總結(jié)】平均數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·大連中考)在一次“愛心互助”捐款活動(dòng)中,某班第一小組8名同學(xué)捐款的金額(單位:元)如表所示:金額(元)56710人數(shù)2321這8名同學(xué)捐款的平均金額為()元元元元40名學(xué)生一
【總結(jié)】函數(shù)年級(jí)八年級(jí)課題課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、認(rèn)識(shí)變量中的自變量與函數(shù)等概念2、通過實(shí)例,確定函數(shù)關(guān)系式,并會(huì)求出函數(shù)值及確定自變量的取值范圍。過程方法通過從圖或表格中尋找兩個(gè)變量間的關(guān)系,提
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】函數(shù)的圖象第1課時(shí)正函數(shù)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo)①知道函數(shù)圖象的意義.②學(xué)會(huì)用列表、描點(diǎn)、連線畫函數(shù)圖象.③學(xué)會(huì)觀察、分析函數(shù)圖象信息.④能利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題重點(diǎn)難點(diǎn):函數(shù)圖象的畫法;觀察、分析、概括圖象中的信息.學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)(閱讀教材并完成下列活動(dòng))【活動(dòng)1】思考:如圖是某人體
2024-12-08 19:08
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)函數(shù)及圖象基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練第一講函數(shù)及坐標(biāo)系【知識(shí)要點(diǎn)】1、變量與常量在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量,取值始終保持不變的量,稱為常量2、函數(shù)的概念如果在一個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量和,對(duì)于的每一個(gè)值,都有的唯一值與之對(duì)應(yīng),就說是自變量,是因變量,也稱是的函數(shù)。3、函數(shù)關(guān)系式的表示表示函數(shù)關(guān)系的方法通常有三種:解析法、列表法、圖象法。解析法
2025-04-04 03:25
【總結(jié)】函數(shù)的圖象學(xué)前溫故新課早知,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說x是自變量,是的函數(shù).如果當(dāng)x=a時(shí)y=b,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時(shí)的.,不僅要考慮使函數(shù)解析式,而且還要注意問題的