咨詢關(guān)系與咨詢技巧(ppt75頁)(編輯修改稿)
2025-01-31 17:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傾聽中引導(dǎo)的技巧。來訪者只需要回答“是”、“否”、“有”、“無”。 應(yīng)用得當(dāng)，起到收集信息、澄清事實、縮小討論范圍、集中討論特定問題等功效。 鼓勵語句是促使來訪者進(jìn)一步講下去。 重復(fù)語句表明治療者正在傾聽，進(jìn)入了來訪者的世界中，并可以將話題引入想進(jìn)一步了解的方面。 治療者應(yīng)同時應(yīng)用身體語言。 說明語句是對談話進(jìn)行實質(zhì)性的說明，幫助治療者檢查起對來訪者問題的理解程度，將分散的問題串起來，并給來訪者從新揭示的機(jī)會。 澄清來訪者對具體情境的特定感受，如“氣憤”、“傷心”、“孤獨”、“高興”、“自豪”等。這需要治療者對情緒反應(yīng)敏感。 治療者將來訪者表達(dá)的事實、情感、行為方式等，經(jīng)分析綜合后以概括的形式表述出來?？偨Y(jié)是傾聽的結(jié)晶，也是每次會談中必須采用的技巧之一。 解釋是治療者表達(dá)對來訪者特定問題的另一種看法。 解釋的參照系是治療者的觀點、經(jīng)驗或理論。這與說明不同。 ?采用不同的理論流派解釋 ?根據(jù)治療者個人的經(jīng)驗、實踐與觀察得出與來訪者不同的看法。 解釋可以使來訪者從另一個角度了解自己和環(huán)境，這有可能是他從未想過的。 指導(dǎo)就是告訴來訪者做某件事情，如做家庭做業(yè)、放松訓(xùn)練、自由聯(lián)想等。 如治療者告訴來訪者：“請把你所說的‘我應(yīng)該怎樣’改為‘我希望怎樣’”，“把‘我干不了’改為‘我可能干得了’”。 針對的詞語：“應(yīng)該”、“必須”、“絕對”、“決不”等。 治療者根據(jù)來訪者的具體情形給予具體的指導(dǎo)，改變某些不適宜的生活方式。 如角色扮演、角色顛倒練習(xí)等。 通過行為訓(xùn)練促進(jìn)來訪者改變的指導(dǎo)方式，如放松訓(xùn)練、決斷訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練等。 從來訪者的角度出發(fā) 注意措辭 不宜過多 被拒絕怎么辦？ 特指治療者把個人的有關(guān)信息告訴來訪者這樣的過程。又特指負(fù)性信息方面的暴露，將促進(jìn)來訪者的自我暴露，因為這樣發(fā)方式營造了一個共情和信任的氣氛。 ?向來訪者表明自己在治療過程中對來訪者言行與問題的感受。 ?告訴對方自己過去的一些有關(guān)的情緒體驗、經(jīng)歷、經(jīng)驗等。 反饋技巧是治療者為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，通過多樣性及比較，開闊來訪者的視野，達(dá)到影響的目的。 自我暴露涉及治療者的感情體驗，反饋涉及看法與做法。 治療者根據(jù)來訪者提供的信息
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