【新課標(biāo)】20xx-20xx學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末模擬測試試題一無答案(編輯修改稿)
2024-12-21 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看一下那書脊，赫然印著“魯迅譯”三個(gè)字， 我便象得到了保證似地，立刻從書架上抽下一本。 我先看那后記（我讀魯迅先生的書，一向是這么讀法），但是看完第一面就翻不開了：書沒有切邊。一個(gè)結(jié)實(shí)而矮的日本中年人 —— 內(nèi)山老板定了過來。 “先生，這本書多少錢？”對于同情中國的 內(nèi)山老板，我總是帶著敬愛和感激，叫“先生”的，雖然并沒有什么根據(jù)。 他殷勤地點(diǎn)頭，接過書翻了翻底頁： “一塊四?！? 一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。象我，穿著一身黃卡嘰布的工人制服，嵌著“ Conductor！ X X”藍(lán)磁牌的制帽歪戴在后腦勺上，平素看慣了西裝同胞的嘴臉，現(xiàn)在忽然受著這樣的優(yōu)遇，簡直有點(diǎn)窘了起來。 “你買一本吧，這書是很好的?！? 我真躊躇起來了；飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，交班回來，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁，該多好！我摩挲著那本書，舍不得丟開 ，也不說買，不買。 內(nèi)山老板大概這時(shí)看出點(diǎn)什么苗頭，就笑著回頭對里面說了一句日本話，原先和內(nèi)山說話的那個(gè)老人咬著煙嘴走了出來。 他的面孔是黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，原是瓦片頭，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好象濃墨寫的隸體“一”字。 “你要買這本書？”他看了我一眼。那種正直而好心腸的眼光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩，嚴(yán)肅和慈愛交綜著的撫摩似的。 “是的?！蔽业偷偷卣f。 他從架上扳下一本書來，版式紙張和《毀滅 》一模一樣，只是厚一點(diǎn)點(diǎn)，封面上印著兩個(gè)八分體的字：《鐵流》。 他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上： “你買這本書吧 —— 這本比那一本好。” 14．第一段中劃線句屬于什么描寫？它有什么作用？（ 2分） 【答】 15．聯(lián)系節(jié)選的語段，說一說“西裝同胞的嘴臉”是怎樣一副嘴臉。（ 2分） 【答】 16．選段最后畫線的句子：“你買這本書吧 —— 這本比那一本好?！苯Y(jié)合上下文分 析，魯迅先生為什么這樣說。（ 2分） 【答】 閱讀下面一段文字，完成 1719題。（ 6分） 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) —— 唐三彩 ① 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)又稱口頭或無形遺產(chǎn)，是相對于有形遺產(chǎn)即可 傳承的物質(zhì)遺產(chǎn)而言。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要特征，就是人是文化的主人，不像物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以存放。世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)至少有一半在中國，中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一半在河有，民間手工技藝唐三彩即其中標(biāo)本之一。 ② 唐三彩是一種低溫釉陶器，在色釉中加入不同的金屬氧化物，經(jīng)過焙燒，便形成淺黃、赭黃、淺綠、深綠、天藍(lán)、褐紅、茄紫等多種色彩，但多以黃、褐、綠三色為基本釉色。它主要是陶坯上涂上的彩釉，在烘制過程中發(fā)生化學(xué)變化，色釉濃淡變化、互相浸潤、班駁陸離、色彩自然協(xié)調(diào)，花紋流暢，是一種具有中國獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)工藝品。唐三彩在色彩 的相互輝映中，顯出堂皇富麗的藝術(shù)魅力。 ③ 唐三彩器物形體圓潤、飽滿，與唐代藝術(shù)的豐滿、健美、闊碩的特征是一致的。它的種類繁多，主要有人物、動(dòng)物和日常生活用具。三
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