【新課標(biāo)】20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期末模擬測試試題三無答案(編輯修改稿)
2024-12-21 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來我是 ” 。 他本 以為這些東西，在德軍空襲倫敦時(shí)，在學(xué)校里被炸飛了。沒想到，它們竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。 布羅迪順便翻了幾本，很快被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如：有個(gè)叫彼得的小家伙說，未來的他是海軍大臣，因?yàn)橛幸淮嗡诤Ｖ杏斡荆攘?3升海水，都沒被淹死；還有一個(gè)說，自己將來必定是法國的總統(tǒng)，因?yàn)樗鼙吵?25 個(gè)法國城市的名字，而同班的其他同學(xué)最多的只能背出 7個(gè)；最讓人稱奇的，是一個(gè)叫戴維的小盲童，他認(rèn)為，將來他必定是英國的一個(gè)內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟€沒有一個(gè)盲人進(jìn)入過內(nèi)閣?？傊?31 個(gè)孩子都在作文中描繪 了自己的未來。有當(dāng)馴狗師的，有當(dāng)領(lǐng)航員的，有做王妃的，五花八門，應(yīng)有盡有。 布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動(dòng) —— 何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了 50年前的夢(mèng)想。 當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法，為他發(fā)了一則啟事。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。他們中間有商人、學(xué)者和政府官員，更多的是沒有身份的，他們都表示，很想知道兒時(shí)的夢(mèng)想，并且很想得到那本作文簿，布羅迪按地址一一給他們寄去。 一年后，布羅迪身邊僅剩下那個(gè)戴維的作文本沒人索要。他想，他也許是死了。畢竟50年了， 50年間是什么事都 會(huì)發(fā)生的。就在布羅迪準(zhǔn)備把這個(gè)本子送給一家私人收藏館時(shí)，他收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說：那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過我已不需要那個(gè)本子，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢(mèng)想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過； 50年過去了，可以說我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。 今天，我還想通過這封信告訴我其他的 30 位同學(xué)，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的 30位同學(xué)，只要不讓年少時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。 布倫克特的這封信后來被發(fā)表在倫敦的《太陽報(bào)》上，因 為他作為英國第一位盲人大臣，用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理：假如誰能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持 50 年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。 這 31位孩子在作文中都設(shè)計(jì)了自己的未來，請(qǐng)你 選 用文中 第三段 ． ． ． 的三個(gè)詞語來概括這些 “ 設(shè)計(jì) ” 的特點(diǎn) 。 、 、 （ 2分） 從這些 “ 設(shè)計(jì) ” 中可以看出孩子 們 有哪些共同的性格特點(diǎn)？ （ 2分） 15. 作者 主要通過哪兩件事來刻畫戴維 （即 布倫克特 ） 這個(gè)人物形象的？ （ 2分） （ 1） （ 2） 16. 戴維（布倫克特）與其他 30位同學(xué)對(duì)待兒時(shí)作文簿的態(tài)度截然不同，其原因是什么？你從他身上受到了什么啟發(fā)？ （ 2分） 17. 文章最后寫道 ：“ 假如誰能把三歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的愿望保持 50年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了 ?！?你是否同意這一說法？為什么？（ 2分）
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