【總結(jié)】13/13東西方文化的異同與跨文化國際交流NationalUniversityofSingaporeDrXuJie一、導(dǎo)言什么是“文化”?廣義的文化內(nèi)容非常廣泛:人類在社會歷史發(fā)展過程中的活動方式以及活動所創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的總和。如生產(chǎn)工具,生活用具,服飾,飲食,建筑,工藝,文學(xué),藝術(shù),道德,風(fēng)俗,宗教,禮儀,法律,以及親屬關(guān)系,
2025-06-27 12:00
【總結(jié)】13/14東西方文化的異同與跨文化國際交流NationalUniversityofSingaporeDrXuJie一、導(dǎo)言什么是“文化”?廣義的文化內(nèi)容非常廣泛:人類在社會歷史發(fā)展過程中的活動方式以及活動所創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的總和。如生產(chǎn)工具,生活用具,服飾,飲食,建筑,工藝,文學(xué),藝術(shù),道德,風(fēng)俗,宗教,禮儀,法律,以及親屬關(guān)系,
2025-06-27 12:41
【總結(jié)】高二歷史選修四第二單元《東西方的先哲》練習(xí)一、單項選擇題1.下列有關(guān)孔子的表述不正確的是,編訂“六經(jīng)”《書》2.以下孔子的思想中突出體現(xiàn)了不符合歷史發(fā)展趨勢的是3.下列言論或行為能體現(xiàn)孔子“禮”的思想的有①君臣有別,長幼有序②非禮勿視,非禮勿聽
2024-11-29 03:38
【總結(jié)】六年(2006-2011)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展第7課 東西方文化交流的使者選擇題[2011·烏魯木齊]1271年,有位17歲的青年離開祖國,不遠萬里來到中國,在中國生活了17年后,又返回到家鄉(xiāng)。他的經(jīng)歷和見聞被人寫成書,在歐洲廣為流傳,他是(C)A.哥倫布B.中臣鐮足C.馬可
2025-06-09 23:10
【總結(jié)】第一篇:從姓名看東西方文化 從姓名看東西方文化 姓氏的源流 由起源來看,中國的姓始于人類的原始部落,開始于上古的母系社會?!墩f文解字》:「姓,人所生也。古之神圣母,感天而生子,從女從生。」不同的...
2024-10-17 21:23
【總結(jié)】人類歷史的主旋律:和平共處,友好往來14世紀(jì)前后歐亞主要商路威尼斯威尼斯大都大都阿拉伯?dāng)?shù)字傳播的歷史意義:使世界各地有了統(tǒng)一的計數(shù)法及計算方法,從而便利和推動了各地區(qū)各民族的進一步交流和交往;還推動數(shù)學(xué)等自然科學(xué)的發(fā)展,從而推動人類社會的進步和發(fā)展。馬可·波羅啟程東來?一段無聊的鐵窗生涯?一本改變了世界的曠世奇書。
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】近代中西方文化交流的歷史特點制作人:XXX學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院2目錄時代背景一二三具體表現(xiàn)總體評價一、時代背景1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,用堅船利炮轟開了清王朝的大門,并于1842年與中國簽訂了近代中國與西方的第一個不平等條約——中英《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭成為了中國近代史的開
2025-08-16 00:27
【總結(jié)】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第一單元人類文明的開端第3課西方文明之源選擇題[2021·福州]西方文明的發(fā)源地是(D)A.古埃及B.古印度C.古巴比倫D
2024-12-03 10:23
【總結(jié)】人教選修四第二單元東西方的先哲同步檢測(滿分100分,時間90分鐘)一、選擇題:(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.有關(guān)孔子的說法正確的有:①生活在六朝時期,魯國人②其思想的核心是“仁”③晚年對《詩》、《禮》、《書》、《易》、《論語》、《春秋》進行了整理,是為“六經(jīng)”,后被奉為儒家的經(jīng)典④他創(chuàng)辦私學(xué),打破
2024-12-03 10:15
【總結(jié)】東西方文化的差異張紹卿中藥處方東西方生活用具差異家庭關(guān)系的差異東西方義利觀差異東方西方重義輕利或義利兼顧尊重禮儀重利輕義奉行現(xiàn)實主義思維的整體性與個體性差異東方西方強調(diào)整體性和綜合性,個體服從整體,壓制個性重視個體性,強調(diào)個
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】東西方文化的差異張紹卿中藥處方東西方生活用具差異家庭關(guān)系的差異東西方義利觀差異東方西方重義輕利或義利兼顧尊重禮儀重利輕義奉行現(xiàn)實主義思維的整體性與個體性差異東方西方強調(diào)整體性和綜合性,個體服從整體,壓制個性重視個體性,強調(diào)個體,突
2024-11-09 23:38
【總結(jié)】人教版選修四單元訓(xùn)練(二)第二單元東西方的先哲(滿分100分,時間90分鐘)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.《三宇經(jīng)》中寫道:“人之初,性本善?!痹谌诵哉撋?,持相同或相近主張的思想家是①墨子②荀子③老子
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】東西方文化與現(xiàn)代管理企業(yè)管理培訓(xùn)課程系列一杭州師范大學(xué)黃煒前言第一部分西方式的思維及其根源一西方式思維的特點二西方式思維的根源第二部分中國式的思維與現(xiàn)代管理一中國的管理思想二中國式思維的根源第三部分東西方文化的交匯點第四部分日本文化與企業(yè)管理一日本文化的特點
2025-01-10 23:46
【總結(jié)】【課標(biāo)要求】知道馬可·波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播等史實,探討世界各地區(qū)和平交往的歷史意義?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、識記與理解記住馬可·波羅國籍、來華時間、著作的名稱;知道“阿拉伯?dāng)?shù)字”的由來。二、能力與方法通過講解課本中的插圖和地圖,培養(yǎng)學(xué)生識讀歷史圖表的基本技能;通過本課設(shè)計的對帶
2024-12-14 22:49
【總結(jié)】第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第四學(xué)習(xí)主題第2課古代東西方文明的交流第8課古代東西方文明的交流?馬可〃波羅東
2024-12-08 01:45