營銷總監(jiān)操作手冊(cè)(編輯修改稿)
2025-01-28 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高 中 低 低 中 高 1 4 3 2 7 6 5 9 8 結(jié)合業(yè)績、發(fā)展?jié)摿?，在九格圖中給出定位 高潛 力人 才發(fā) 展建 議 圓桌會(huì)的會(huì)議流程 注：圓桌會(huì)被述對(duì)象不參加，參加人包括上級(jí)、隔級(jí)上級(jí)和其他相關(guān)評(píng)價(jià)人 以后再看吧，先回主頁面 潛力：高中低 高 —— 發(fā)展到更高一級(jí)的潛力巨大 中 —— 發(fā)展到更高一級(jí)的潛力一般 低 —— 發(fā)展到更高一級(jí)的潛力有限 業(yè)績：高中低 參考近 1－ 2年的 P值和 Q值考核成績確定，可以在 271的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整 對(duì)九格圖二維的解釋 以后再看吧，先回主頁面 九格圖？都代表什么 意思??？ 潛力 業(yè)績 高 中 低 低 中 高 重點(diǎn)討論的高潛質(zhì)人員（約占 10－ 20％） 可視情 況而定 3 6 2 1 9 5 4 8 7 第 9格意味著什么？ 是最有潛力，最值得保留、激勵(lì)和最值得發(fā)展的人。 被歸入某格后是否就被定性了？ 九格圖是動(dòng)態(tài)的，一年一評(píng)價(jià)。根據(jù)發(fā)展情況，人員會(huì)有變動(dòng)。 每格與升職、發(fā)展的關(guān)系？ 9格并不意味著馬上要升職； 3格、 5格也并不意味著就沒有發(fā)展機(jī)會(huì)了。只是我們要更多關(guān)注 9格，以及 8格人員的培養(yǎng)和發(fā)展。 對(duì)九格圖定位的解釋 以后再看吧，先回主頁面 采取立標(biāo)桿法： 當(dāng)把第一位討論對(duì)象放入九格圖時(shí)，由于缺少參照的標(biāo)準(zhǔn)，可能會(huì)存在困難?？梢怨们蚁劝阉?/他放入某一個(gè)格內(nèi)，當(dāng)作后面討論的參考標(biāo)桿，過程中可以對(duì)第一個(gè)標(biāo)桿進(jìn)行調(diào)整。 如何將人員放入九格圖 以后再看吧，先回主頁面 圓桌會(huì)輸出結(jié)果 說明： 根據(jù)人的發(fā)展?jié)摿Ω叩蛯?duì)干部作出區(qū)分，原則上不對(duì)高潛質(zhì)人數(shù)作限制，目的是真正發(fā)現(xiàn)高潛質(zhì)人才 ? 九格圖（所有上圓桌會(huì)討論的人員分布） ? 高潛質(zhì)人員發(fā)展計(jì)劃 ?下一步的 發(fā)展目標(biāo) ，什么 時(shí)間 （ 1年還是 2年以后） ?最適合的 發(fā)展領(lǐng)域 是什么（業(yè)務(wù)性 /職能性 /專業(yè)性） ?建議的 發(fā)展措施 （一對(duì)一導(dǎo)師輔導(dǎo) /輪崗 /培訓(xùn) /帶項(xiàng)目等） 以后再看吧，先回主頁面 兩會(huì)中需要您做的三件事： 對(duì)總經(jīng)理做個(gè)人述能（寫總結(jié)、旁聽同組人的述能） 我該如何準(zhǔn)備述能？（我們的建議） 推薦處級(jí)經(jīng)理 /骨干員工中的高潛質(zhì)人選，與部門 GMO一起開處級(jí)經(jīng)理 /骨干員工的圓桌會(huì) 具體怎么做呢？ 與經(jīng)理做一對(duì)一反饋面談，溝通下一步發(fā)展計(jì)劃 要談些什么？有要求么？ 上下級(jí)的反饋面談 由直接上級(jí)進(jìn)行一對(duì)一的反饋 ? 時(shí)間：圓桌會(huì)議結(jié)束后 ? 目標(biāo)：幫助干部認(rèn)識(shí)自己的能力，鼓勵(lì)發(fā)展 ? 理念：坦誠溝通，對(duì)話與承諾 ? 溝通內(nèi)容： – 反饋能力優(yōu)劣勢，對(duì)優(yōu)勢（成績）給予肯定，對(duì)劣勢（不足）找出原因，鼓勵(lì)提高 – 溝通發(fā)展方向，聽取個(gè)人的發(fā)展設(shè)想 – 鼓勵(lì)自我發(fā)展：努力自我發(fā)展是機(jī)遇出現(xiàn)的必要條件 – 發(fā)展資源與承諾 – 填寫面談?dòng)涗洷恚ǚ答伣o人力資源部） 以后再看吧，先回主頁
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