如何做好現(xiàn)場(chǎng)品管-品質(zhì)管理(編輯修改稿)
2025-01-26 10:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在工作上實(shí)踐。 ? 有了初步認(rèn)識(shí)以后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本想法與較復(fù)雜方法。 ? 應(yīng)用學(xué)習(xí)段落法 — 學(xué)習(xí)到一種技巧后，須設(shè)法使其在各種情況下活用，并深深體驗(yàn)它。 ? 經(jīng)過一個(gè)時(shí)期，擬定努力學(xué)習(xí)計(jì)劃，以獲得更大效果 。 品管教育訓(xùn)練 Shenzhen Runlite Technology Co.,Ltd Qulity Assurance Depatment 如何發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)問題 ? 要具有經(jīng)營者意識(shí)、自主性，不能抱著自己是被雇者的心態(tài)來工作（上級(jí)將工作托付給我們是對(duì)我們的一種信任，應(yīng)將這種信任付諸行動(dòng)）。 ? 要經(jīng)常帶著疑問，要常常思考觀察現(xiàn)狀，是否有哪些地方哪個(gè)不好？是否有待改進(jìn)？ ? 要坦誠地看事情，感到驚訝就拋開主觀的立場(chǎng)，以客觀的態(tài)度看事物。 ? 要隨時(shí)保有好奇心，目前的作業(yè)方法改變一下，是不是更好呢？ ? 必須經(jīng)常想到品質(zhì)第一（品質(zhì)是價(jià)值與尊嚴(yán)的起點(diǎn)） ? 遇到困難、困境時(shí)，仔細(xì)的觀察，仔細(xì)想想其問題點(diǎn)何在。 品管教育訓(xùn)練 Shenzhen Runlite Technology Co.,Ltd Qulity Assurance Depatment 如何著手制程管理 ? 怎樣開始你的品管工作 — 首先檢查目前的制度或產(chǎn)品的缺點(diǎn)何在，分析原因，再作計(jì)劃，付予實(shí)施。 ? 檢討別人不如先反省自己 — 檢驗(yàn)方法是否正確？可否鑒別良品與不良品？檢驗(yàn)設(shè)備精確度如何 ?檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是否有依據(jù)？ ? 分析問題發(fā)生原因 — 須能辨別，機(jī)遇原因與非機(jī)遇原因？（是偶然因素還是必然因素） ? 做一個(gè)站穩(wěn)立場(chǎng)而又 受現(xiàn)場(chǎng)歡迎的品管人員。 ? 檢驗(yàn)并非為檢驗(yàn)，須能活用檢驗(yàn)資料。 ? 善用質(zhì)量管理的方法，促進(jìn)工作效率。 品管教育訓(xùn)練 Shenzhen Runlite Technology Co.,Ltd Qulity Assurance Depatment 作為一位好的品管人員，須能時(shí)時(shí)自問 ? 我對(duì)制造程序了解多少？ ? 我是否了解作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？ ? 如何做好產(chǎn)品，維持產(chǎn)品質(zhì)量的均勻度 ? （即如何保證不同批次不同時(shí)間段的產(chǎn)品質(zhì)量） ? 為了了解上述知識(shí)，是否去搜集及閱讀有關(guān)書面資料，或向資深品管人員求證。并且時(shí)常到現(xiàn)場(chǎng)了解工作實(shí)況。 ? 是否時(shí)常對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作建設(shè)性的建議？或是只是站在辦公室指責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員已經(jīng)做出的那些不良品或所犯得錯(cuò)誤。 品管教育訓(xùn)練 Shenzhen Runlite Technology Co.,Ltd Qulity Assurance Depatment 作為一位檢驗(yàn)人員，須能自問一下事項(xiàng)： ? 我的檢驗(yàn)記錄到哪去了？我是否只是將記錄交給上級(jí)或予以歸檔了事？ ? 我是否將檢驗(yàn)記錄，轉(zhuǎn)換為管制圖或其他統(tǒng)計(jì)分析的輸入數(shù)據(jù)？ ? 我是否能利用檢驗(yàn)結(jié)果，以分析不同作業(yè)員或機(jī)器產(chǎn)出的品質(zhì)變異（風(fēng)險(xiǎn)） ,并藉以改善他們。 ? 我是否將在線的檢驗(yàn)與其它在線的數(shù)據(jù)相互比較，藉以降低制程品質(zhì)的變異（風(fēng)險(xiǎn)）。 品管教育訓(xùn)練 Shenzhen Runlite Technology Co.,Ltd Qulity Assurance Depatment 現(xiàn)場(chǎng)品管人員在工作方法方面 宜檢討下列事項(xiàng)： ? 我與現(xiàn)場(chǎng)人員或主管用何種語言交談？我是否常用“品質(zhì)已改善結(jié)案”（結(jié)案真的有效嗎？）、“品質(zhì)太差”、“品質(zhì)水準(zhǔn)和上月差不多”、“可能是 ***造成的”、“也許”、“大概”、“好像”等模糊不確定的言辭？ ? 我的品質(zhì)查核表是否予以運(yùn)用？ ? 我是否常用直方圖以了解品質(zhì)特性的分布形態(tài)、制程
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