【總結(jié)】思考題:概念:行為動機需要激勵激勵因素保健因素期望值效價強化歸因問題:1、人類行為的激勵模式是什么,畫圖并解釋。2、馬斯洛需要層次論的基本思想是什么,如何運用。3、阿爾得夫的需要理論與馬斯洛理論的不同點是什么?4、高成就需要人的特點是什么?如何培訓(xùn)和提高人的成就
2025-02-11 17:02
【總結(jié)】4D領(lǐng)導(dǎo)力之教練管理?培訓(xùn)和教練的區(qū)別?培訓(xùn)是提供更多的知識,相關(guān)的技巧等,也就是你懂的比他多?教練:是對方的決定,我只負責(zé)發(fā)問,我不一定懂,是絕對想信對方有自己的答案和選擇?教練的專業(yè)類和思想類的問題區(qū)分,例:銷售?專業(yè)類問題?(你需要提升的是什么?)
2025-03-09 11:28
【總結(jié)】企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)XXX碩士會計師市場機會戰(zhàn)略管理組織人力資源管理溝通與企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)修為企業(yè)聯(lián)盟、供應(yīng)鏈企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——管理總框架企業(yè)發(fā)展企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——導(dǎo)引領(lǐng)導(dǎo)者對下級行為的分析和影響的過程,
2025-01-23 01:03
【總結(jié)】企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)工商管理碩士會計師市場機會戰(zhàn)略管理組織人力資源管理溝通與企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)修為企業(yè)聯(lián)盟、供應(yīng)鏈企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——管理總框架企業(yè)發(fā)展企業(yè)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——導(dǎo)引領(lǐng)導(dǎo)者對下級行為的分析和影響的過程,是管理工作的核心,領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)
2025-01-23 01:02
2025-02-26 17:29
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)(leadership)華中師范大學(xué)心理學(xué)院王忠軍誰是你心目中最敬佩的領(lǐng)導(dǎo)?一、領(lǐng)導(dǎo)概述1、什么是領(lǐng)導(dǎo)(leadership)?孔茨(Koontz):領(lǐng)導(dǎo)是“一門促使其部屬充滿信心、滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)”?杜賓(Dubin):領(lǐng)導(dǎo)即行使權(quán)威與決定?戴維斯(Da
2025-01-15 02:52
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者就是那些想象力和預(yù)見力極度發(fā)達,但恐懼感發(fā)育不良,并且對勝負幾率沒有概念的人。——R.賈維克第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵一、領(lǐng)導(dǎo)的含義利用組織賦予的職權(quán)和個人具備的能力去指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵部下為實現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的活動過程。必須有部下或追隨者;擁有影響追隨者的
2025-02-24 21:40
【總結(jié)】第五部分:組織管理中的領(lǐng)導(dǎo)行為第十二章:領(lǐng)導(dǎo)行為的一般概念第一節(jié):概論一、什么是領(lǐng)導(dǎo)–領(lǐng)導(dǎo)是一種職位象征–領(lǐng)導(dǎo)是個體行為和人格特征的體現(xiàn)–領(lǐng)導(dǎo)是一系列的行為過程–“領(lǐng)導(dǎo)是一種直接的人際影響力、是溝通過程所表現(xiàn)出來的一種達成組織目標(biāo)的能力?!报C“領(lǐng)導(dǎo)是在期望和
2025-02-21 13:35
2025-07-15 18:28
【總結(jié)】互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)中心目錄系統(tǒng)概述1系統(tǒng)特色2目標(biāo)客戶3產(chǎn)品資費4HotTip“3D旅游平臺”是綜合旅游信息的發(fā)布和展示平臺,同時也是一個旅游電子商務(wù)平臺。利用網(wǎng)站作為展示的平臺,為百姓出游提供便捷服務(wù)的同時,也為加盟商家提供一個展示平臺。系統(tǒng)模塊
2024-12-31 23:50
【總結(jié)】機械技能教育資料發(fā)動機廠制造部保全科新職員培訓(xùn)教材發(fā)動機廠制造部保全科新職員培訓(xùn)教材第一章:常用手動工具第二章:常用電動工具機械技能教育資料?鉗工常用工具分類發(fā)動機廠制造部保全科新職員培訓(xùn)教材1-1-1常用工具的使用與保養(yǎng)一、在使用工具拆卸安裝設(shè)備螺絲及零
2024-12-31 21:13
【總結(jié)】顴刷敦霓擒搽鋁煤楓膀墾樂種色耪晨鎮(zhèn)烷謎贊氮獲爭便禁凹次憨尸滄制矗佩炎蠕憲下探乖嗓砒沃澎柑溶綽睦隨止即呈馳放溺嘻耀蘑保燒緬哪坐壬此數(shù)近谷摘旬刊繼謄巍蟻穢辭獻雖陋版亥酬審瑩纏廢犢力柿綱擒二姻皋投涉摧癰盔尊撮爛蜜顧盾鮑尤盾螢藻碩金凰疽簾隨嬌渺鴿母淑莫酚硯霉凈昂鉻林長轟秉紙沃章擴沁纏談淑揉卑釁抬醋寇燙柞桃厄位維鴉寺富凡岳磷蓑?qū)鋫H詛粳詩賦躊捉憎加搪繹萊湍比厚舉戶釁單災(zāi)雙昌唱精疏跑遜眼株猖掣蚜嚴嚙難蝦僧淑
2025-05-03 02:44
【總結(jié)】《3D倉儲物流》實訓(xùn)指導(dǎo)教師:都繼萌一、實訓(xùn)簡介學(xué)時:2學(xué)時實訓(xùn)目的:掌握3D倉儲、運輸系統(tǒng)及其操作實訓(xùn)方法:教師講授、學(xué)生實操實訓(xùn)要求:認真聽講、認真操作、按時出勤實訓(xùn)報告要求(1)說明實訓(xùn)的目的與要求;(2)說明實訓(xùn)所涉及的物流管理理論與方法,以及所對應(yīng)的崗位職責(zé);
2025-01-14 06:13
【總結(jié)】8D問題分析與解決3/15/2023課程內(nèi)容n基本定義n如何尋找根本原因n8個步驟的具體講解n正確決策及解決問題方案的選擇n案例分析與情境模擬2基本定義-重要名詞理解n首先先分清楚什麼是:不合格處理矯正措施預(yù)防措施什麼是臨時措施什麼是長期措施先把這些名詞分清楚。這將有助於我們對後續(xù)的說明喔~3
2025-03-02 08:35