校長與品牌學校建設(編輯修改稿)
2025-01-25 20:15 本頁面
【文章內容簡介】 勤工儉學 、 開源節(jié)流 、 有償服務 項目 都是開辟校內財源的途徑。 二是爭取校外財源： （ 3）師源 業(yè)內人士說： “贏得了教師，就贏得了未來的教育”。 我們只有擁有最好的教師， 才能辦出最好的學校。 最好的教師 從最難進步的學生身上也能 發(fā)現(xiàn)最美好的希望。 校長的領導藝術 就體現(xiàn)在讓每個教師潛能得到發(fā)揮， 讓每個教師為你拼命工作。 教師是學校的第一資本， 是學校最豐富、 最有潛力、 最有生命力的資源。 師源 ? 一要有識才之眼 ? 二要有招才之術 校長應有 “舉世皆嫌良馬瘦，唯君不棄臥龍貧” 的識才慧眼。 校長要真正做到 管校要管人、管人要管心、 管心要知心、知心要關心、 關心要真心。 師源 ? 三要有育才之心 利用優(yōu)勢互補 引進激勵機制 抓好兩個渠道 ? 四要有用才之道 校長要把學校辦成 光榮之地、 干事業(yè)之地、 和諧之地、 有成就感之地、 高待遇之地。 （ 4）生源 生源質量的高低， 直接決定了學校 辦學起點的高低 和學校未來發(fā)展的可能性有多大。 辦學的三大目標 ⑴出優(yōu)秀畢業(yè)生 作為一所學校， 它的社會功能是什么？ 作為一個校長，一名教師， 他為人民服務，為祖國做貢獻，應當集中體現(xiàn)在什么地方？ 那就是， 培養(yǎng)出優(yōu)秀的畢業(yè)生。 三大目標 優(yōu)秀畢業(yè)生要做到兩個適應 ?一要適應高校繼續(xù)學習的需要； ?二要適應未來社會發(fā)展的需
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