電大行政管理學(xué)講義(編輯修改稿)
2025-01-25 13:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機(jī)，對危機(jī)和危機(jī)決策的研究也在不斷深入。我建議大家關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中各類重大危機(jī)的發(fā)展過程和解決方法，豐富對危機(jī)問題的理解和認(rèn)識，提高對危機(jī)問題的判斷和分析能力。 第八章領(lǐng)導(dǎo)選材與用人 ? 在第八章領(lǐng)導(dǎo)選材與用人也是本課程的重點(diǎn)章節(jié)。這一章抽象的理論不多，理解起來確實(shí)比較容易，但是要真正學(xué)好、學(xué)透，與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)踐融會(huì)貫通、活學(xué)活用也并不是很容易的。選材與用人是領(lǐng)導(dǎo)的兩個(gè)重要職能，大家要重點(diǎn)掌握選材的原則與方法，用人的原則與方法，及領(lǐng)導(dǎo)用人的幾種心理誤區(qū)。此外，人力資源理論是領(lǐng)導(dǎo)選材與用人的理論基礎(chǔ)，人力資源管理是有別于傳統(tǒng)人事管理的全新的管理模式，樹立正確的人力資源開發(fā)觀念是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)成功領(lǐng)導(dǎo)的必要條件，因此，有關(guān)人力資源的知識也是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 第九章領(lǐng)導(dǎo)思維與創(chuàng)新 ?在第九章領(lǐng)導(dǎo)思維與創(chuàng)新是比較抽象的，不太好把握。大家了解一些基本的概念，比如：思維、思維方式、思維創(chuàng)新，等等。第二個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于思維創(chuàng)新的基本理論，以及領(lǐng)導(dǎo)者在思維創(chuàng)新活動(dòng)中的作用。 第十章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法 ? 第十章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法一章包括領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)方法兩個(gè)部分的內(nèi)容。在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)里，重點(diǎn)掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征及實(shí)現(xiàn)途徑，包括領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)；其中溝通藝術(shù)中的公共溝通藝術(shù)，可以結(jié)合危機(jī)和危機(jī)決策的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)方法里，重點(diǎn)掌握領(lǐng)導(dǎo)行為方式的含義、類型及相關(guān)理論。 ? 藝術(shù)具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，它需要借助一定的載體或媒介才能充分展示。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也是如此，蘊(yùn)藏在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)踐中，集中體現(xiàn)在具體的領(lǐng)導(dǎo)技巧和方法中。例如，協(xié)調(diào)是解決沖突、化解矛盾的一種行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用多種方法規(guī)范有益沖突、消解有害沖突，這種解決沖突的策略和技巧就是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)藝術(shù)。 第十一章領(lǐng)導(dǎo)效能與發(fā)展 ? 第十一章領(lǐng)導(dǎo)效能與發(fā)展一章里，所包含的內(nèi)容較多，但其實(shí)都是圍繞領(lǐng)導(dǎo)效能展開的，具體討論了三個(gè)問題： 1，領(lǐng)導(dǎo)效能的基本內(nèi)容，包括含義、特點(diǎn)、類型和領(lǐng)導(dǎo)效能理論； 2，領(lǐng)導(dǎo)效能的測評，重點(diǎn)掌握效能測評的內(nèi)容、原則和方法； 3，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展與培訓(xùn)，重點(diǎn)掌握領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的含義，及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展與培訓(xùn)的內(nèi)容。這三個(gè)部分存在著清晰的邏輯關(guān)系：效能測評是對領(lǐng)導(dǎo)效能現(xiàn)狀的評估，發(fā)展與培訓(xùn)則是提高和改善領(lǐng)導(dǎo)效能的重要方法。因此，建議大家把領(lǐng)導(dǎo)效能作為基本線索進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ?對照國外領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展與培訓(xùn)的現(xiàn)狀，我國在這方面的差距確實(shí)很大，有很多問題亟待解決。具體可以從以下幾個(gè)方面開展工作： 1，明確正確的培訓(xùn)目標(biāo)，樹立正確的指導(dǎo)思想； 2，設(shè)置科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容； 3，改革培訓(xùn)的手段與方式； 4，加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，確保培訓(xùn)質(zhì)量； 5，規(guī)范和強(qiáng)化培訓(xùn)制度，激發(fā)和保持
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