【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B、小 （ 6）把敲響的音叉放在水面上，會(huì)看到（ B）。 A、水面沒(méi)有變化 B、水面有變化 （ 7）聲音是以（ B）方式傳播的。 A、水波 B、聲波 （ 8）用同樣的力敲打長(zhǎng)短不同的兩根鐵管，長(zhǎng)鐵管發(fā)出的聲音音調(diào)（ B），短鐵管發(fā)出的聲音音調(diào)（ A）。 A、高 B、低 （ 9）耳朵是人的（ A）。 A、聽(tīng)覺(jué)器官 B、視覺(jué)器官 C、觸覺(jué)器官 （ 10）蝙蝠能利用（ B）探測(cè)障礙物。 A、次聲波 B、超聲波 C、聲納 二、生活中的科學(xué) 風(fēng)聲是怎樣產(chǎn)生的？用所學(xué)知識(shí)解釋。 風(fēng)是空氣的流動(dòng)，流動(dòng)時(shí)的振動(dòng)頻率若在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)（ 20 赫茲～ 20200 赫茲），人就能聽(tīng)到風(fēng)聲。 調(diào)查超聲波的作用與危害。 超聲波被廣泛運(yùn)用，可用于測(cè)距，測(cè)速，清洗，焊接，碎石、殺菌消毒等。 超聲波有許多優(yōu)點(diǎn)，但是它的危害很少很少，而且即便有危害，也是人們完全可以接受的，甚至可以忽略的。 次聲波可預(yù)報(bào)火山爆發(fā)、沙塵 暴、龍卷風(fēng)等次聲波自然災(zāi)害，可以了解人體或其他生物相應(yīng)器官的活動(dòng)情況，制造出能穿透坦克、裝甲車的武器的次聲武器。 次聲波會(huì)干擾人的神經(jīng)系統(tǒng)正常功能，危害人體健康。 噪聲對(duì)人們有什么危害？ 影響人的神經(jīng)系統(tǒng) , 使人急躁、易怒。影響睡眠 , 造成疲倦。 12 秋季星空 我想研究的問(wèn)題 秋季主要星座有哪些？ 觀察星空的方法是什么？ 觀察實(shí)驗(yàn) ※觀察星空的方法。 我的交流：人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星星，把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為星座。觀察星座時(shí)確定方位很重要，常常把頭 頂?shù)姆较蚍Q為“天頂” ,天頂以北稱為“北天”，天頂以南稱為“南天”。如觀察北天時(shí)，紙的上方為南，下為北，左為西，右為東；觀察南天時(shí)，紙的上方為北，下為南，左為東，右為西。 我的發(fā)現(xiàn)：明確了觀察方向是北天還是南天，找星座所在的位置才準(zhǔn)確。 ※把你觀察到的星座的形狀畫下來(lái)。 我的收獲 （ 1）人們我 I了便于觀察和研究星空，把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為 星座 。全天共分為 88 個(gè)星座。 （ 2）北方天空中最醒目、最重要的星座是 大熊座 。它的標(biāo)志是由 七 顆星組成的一個(gè) 勺子 的形狀，這就是著名的 北斗七星 ，俗稱 勺子星 。 （ 3）在秋季星空中由五顆亮星構(gòu)成一個(gè)“ M”形（或“ W”形）的星座是 仙后座 。 （ 4）在我們居住的地區(qū)觀察北天星空?qǐng)D時(shí)，紙的上方為 南 ，下為 北 ，左為 西 ，右為 東 。觀察南天星空?qǐng)D時(shí)，紙的上方為 北 ，下為 南 ，左為 東 ，右為 西 。 （ 5）秋季時(shí)北斗七星的斗柄指向 西 。 13 冬季星空 我想研究的問(wèn)題 北斗七星發(fā)生了怎樣的變化？ 冬季星空的顯著星座是哪些？ 觀察實(shí)驗(yàn) ※認(rèn)識(shí)冬季星空的顯著星座。 我的交流：大熊星有北斗七星，勺子的圖案，小熊星有北極星，在北斗七星斗前兩星的距離延長(zhǎng) 5 倍。獵戶座在大熊 星的西邊。 我的發(fā)現(xiàn)：天空出現(xiàn)了許多秋季星空沒(méi)見(jiàn)過(guò)的星座。這說(shuō)明了冬季的星空發(fā)生了變化。 我的收獲 填一填。 (1)冬季上半夜，在南天最引人注目的是 獵戶座 ，共有 七 顆亮星組成。 (2)冬季星空，從獵戶座“獵人”腰部的三顆亮星向東南方向看去，全天最亮的恒星就是天狼星 。 (3)隨著時(shí)間的推移，星座逐漸 西 移 ， 東 方升起新的星座。 (4)天狼星屬于 大犬座 星座。 生活中的科學(xué)。 為什么星座在一天當(dāng)中會(huì)自東向西運(yùn)動(dòng)？ 是由地球自轉(zhuǎn)引起的，造成每天夜里星星東升西落的運(yùn)動(dòng)。 單元活動(dòng) 一 、我的收獲 （ 1）秋季星空的代表星座是 大熊座 和仙后座 。冬季星空的代表星座是 獵戶座 。 （ 2）獵戶座的顯著特征是有 四 顆亮星組成的一個(gè)不規(guī)則的 四邊形 ，在四邊形內(nèi)有 三 顆比較亮的星斜著排成一排。 （ 3）秋季尋找北極星，可利用 大熊座 。 （ 4）在一天中的不同時(shí)刻觀察北斗七星，它在天空中的位置是 不同 的，但七顆星排列的位置是 不變 的。 （ 1）北斗七星在天空中的位置是不變的。（錯(cuò)） （ 2）在一天中的不同時(shí)刻，獵戶座在天空中的位置是自東向西逐漸移動(dòng)的，但七顆亮星排列的樣子沒(méi)有變化。 (對(duì) ) （ 3）仙后座在一年內(nèi)的位置不會(huì)變化。 (錯(cuò) )) （ 4）星座變化說(shuō)明宇宙中的天體都是運(yùn)動(dòng)變化的。 (對(duì) ) （ 1）北極星在天空的（ B）方向。 A 、正南 B、正北 （ 2）（ B）是秋季北方星空中最醒目、最重要的星座。 A、獅子座 B、大熊座 （ 3）獵戶座中，（ C）部位那顆星又白又亮。 A、肩膀 B、右腳 C、左腳 二、生活中的科學(xué) 秋季晴朗的夜晚，小明在野外迷了路。利用本單元所學(xué)知識(shí) ，你怎樣幫助他回家？ 天空中會(huì)出現(xiàn)北極星，北極星一直是朝北的，由它也可以幫助小明辨別南北，走出野外。 人們?cè)鯓永毛C戶座在天空中的方位預(yù)測(cè)春節(jié)的到來(lái)？ 獵戶星座中間有三顆星列成一排，就是著名的冬夜“三星”。常言道：“三星高照，新年來(lái)到”，即指的是這三顆星，它們?cè)谡咸炜粘霈F(xiàn)時(shí)，標(biāo)志著農(nóng)歷新年來(lái)臨了。 14 木材 我想研究的問(wèn)題 木材有什么特點(diǎn)？ 木材在生活中的應(yīng)用。 觀察實(shí)驗(yàn) ※木材的特點(diǎn)。 我的猜想：木材軟硬程度不同，可以浮在水中，木頭不導(dǎo)電 我的方案：借助小刀、小燈座及燈泡、電池及電池、盒導(dǎo)線、水槽等工具對(duì)木材的特點(diǎn)進(jìn)行探究。 我的記錄： 探究問(wèn)題 用到的材料 研究的方法 現(xiàn)象 木頭的軟硬 小刀 用小刀刻木材，探究不同木材的軟硬程度 木材軟硬程度不同。 在水中的沉浮 水槽 將它木材放入盛有水的水槽中，觀察木材的沉浮現(xiàn)象。 木材有沉有浮，沉少浮多。 是否導(dǎo)電 小燈座及燈泡、電池及電池、盒導(dǎo)線 把不同的木材連入簡(jiǎn)單的電路，觀察小燈泡是否亮。 干木材不導(dǎo)電，濕木材能使小燈泡稍微發(fā)紅 我的發(fā)現(xiàn)：木材軟硬程度不同，有沉有浮，濕木頭可以導(dǎo)電。 我的收獲 。 （ 1）木材具有 不易導(dǎo)電、易燃燒、能浮在水面、有軟硬 等特點(diǎn)。 （ 2）像棉花、木材、竹子、煤、石油等非人工合成的材料，稱為 天然材料 。像塑料、人造革、人造纖維等人工合成的材料，稱為 人造材料 。 （ 3）木材是 天然材料 。 人們可以利用木材 做家具、木雕、生活用品 等。 （ 4）樹(shù)木不同，其木材的花紋 也不同 。 小法官。 （ 1）使用一次性筷子既方便，又衛(wèi)生，所以應(yīng)提倡使用一 次性筷子。（錯(cuò)） （ 2）絕大多數(shù)的木頭在水中都能上浮。（對(duì)） （ 3）濕木頭容易導(dǎo)電。（對(duì)） （ 4）木頭可以作為生產(chǎn)紙的原材料。（對(duì)） 生活中的科學(xué)。 生活中哪里用到木材？ 木材可以做家具、工具、玩具、裝飾、造紙、作肥料、燃燒取暖做飯、雕刻等。 拓展與應(yīng)用 我們應(yīng)該怎樣珍惜木材資源？ 不能亂扔稿紙，也不拿沒(méi)寫過(guò)的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木；不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。 外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約利用我們有限的森林資源。 15 紙 我想研究的問(wèn)題 紙有什么特點(diǎn)？ 生活中哪里用到紙或紙制品？ 紙與我們的生活有什么關(guān)系？ 可以怎樣對(duì)紙進(jìn)行觀察？ 觀察實(shí)驗(yàn) ※各種各樣的紙的特點(diǎn)。 我的猜想：不同種類的紙，它們的光滑程度、軟硬程度、吸水能力是不同的。 我的方案：用對(duì)比的方法探究紙的特點(diǎn)。用手感受紙的光滑程度和軟硬程度；將幾種紙放入水槽中，觀察紙的吸水情況 我的記錄： 牛皮紙 餐巾紙 報(bào)紙 光滑程度 光滑 粗糙 比較光滑 軟硬程度 硬 軟 比較硬 吸水能力 吸水很少 吸水多 吸水比較多 我的發(fā)現(xiàn)：表面粗糙的紙張水漬高。表面光滑且較硬的紙吸水能力差，表面粗糙且較軟的紙吸水能力強(qiáng)。 ※給紙排隊(duì)。 項(xiàng)目 紙的名稱 光滑程度 牛皮紙 書本紙 報(bào)紙 餐巾紙 軟硬程度 牛皮紙 書本紙 報(bào)紙 餐巾紙 吸水能力 牛皮紙 書本紙 報(bào)紙 餐巾紙 我的收獲 。 （ 1）紙發(fā)明以前，人們把文字刻在 龜甲獸骨 上，后來(lái)又用 竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn) 做書寫材料。 （ 2） 造紙術(shù) 是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。東漢時(shí)期，由 蔡倫 改進(jìn)了造紙方法。造紙術(shù)很快傳到世界各地。 （ 3）牛皮紙具有 有光澤、硬度大、吸水性弱 等特點(diǎn)；宣紙具有 無(wú)光澤、硬度小、吸水性強(qiáng)等 特點(diǎn)。 （ 4）我國(guó)每產(chǎn)一噸紙，需耗水 100 立方米，而國(guó)外每噸紙僅耗水 10— 20 立方米，甚至低于 10 立方米。 （ 5）早在 2020 多年前 西漢 時(shí)期，就有人用 植物纖維 造紙。 （ 6）紙質(zhì)不同， 硬度、光澤度 等方面也不同。 小法官。 （ 1）紙不同，吸水能力也不同。（對(duì)） （ 2）所有用過(guò)的廢紙都是可以再回收利用的。（錯(cuò)） （ 3）紙的發(fā)明，代表人類文明的進(jìn)步。（對(duì)） （ 4）節(jié)約紙張就是節(jié)約能源。（對(duì)） 生活中的科學(xué)。 生活中的紙和紙制品都有哪些？ 報(bào)紙，透明紙，信紙，手工紙，皺紋紙，牛皮紙，臘光紙，包裝紙等。 書本、紙箱、紙杯、紙盤、餐巾紙、濕紙巾等 拓展與應(yīng)用 生活、學(xué)習(xí)中，任何更好的利用紙張？ ①充分利用草稿紙，不要只寫幾個(gè)字就扔掉。②盡量不用一次性紙杯。③用手帕代替餐巾紙。④廢紙要回收再利用。 16 陶瓷 我想研究的問(wèn)題 陶瓷有什么特點(diǎn)？ 怎樣利用陶瓷材料？ 什么是陶瓷？ 哪些生活物品是用陶瓷做的？ 觀察實(shí)驗(yàn) ※舉世聞名的中國(guó)陶瓷。 我的交流：陶瓷是中國(guó)的偉大發(fā)明之一。陶瓷在生活中應(yīng)用非常廣泛，除了具有使用價(jià)值外，還具有鑒賞價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值。 我的發(fā)現(xiàn)：陶瓷是中國(guó)對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)。 ※陶瓷的特點(diǎn)。 我的猜想：陶瓷不易燃燒，較硬，不能浮在水面上，不容易導(dǎo)電和傳熱，容易碎、碎片很鋒利。 我的方 案：借助錘子、小刀、酒精燈、電池、導(dǎo)線、小閘刀、小燈座及燈泡、火柴、水槽、冷熱水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解陶瓷的特點(diǎn)。 我的記錄： 研究?jī)?nèi)容 研究的方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 是否易碎 讓陶瓷從高處落下，觀察是否易碎。 陶瓷碎了。 是否易燃 用火燒各種陶瓷，觀察是否易燃。 陶瓷沒(méi)有燃燒。 是否導(dǎo)電 把陶瓷聯(lián)入電路中，觀察是否導(dǎo)電。 燈泡不亮。 陶瓷的軟硬 用錘子砸，用小刀刻，感覺(jué)陶瓷的軟硬。 硬，不易受損。 陶瓷的沉浮現(xiàn)象 放入熱水中，觀察陶瓷的沉浮現(xiàn)象。 沉入水底，不易傳熱。 我的發(fā)現(xiàn)：陶瓷不易燃，硬度較大，不能浮在水面上，不容易導(dǎo)電，不容易傳熱，容易碎、碎片很鋒利。 我的收獲 （ 1）中國(guó)是世界上出口陶瓷最早的國(guó)家，素有 “瓷國(guó)” 美譽(yù)。許多國(guó)家將“陶瓷”作為中國(guó)的代名詞。 （ 2）陶瓷具有 耐高溫、易破碎、不導(dǎo)電、不易傳熱 等特點(diǎn)。 （ 3）用陶瓷做飛機(jī)上的隔熱材料，是利用陶瓷 不容易傳熱 的特點(diǎn)；用陶瓷做下水管道，是