三年級語文上冊基礎(chǔ)訓練答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驕（驕氣） （僑民） （轎子） （嬌氣）二、快樂閱讀，完成練習。若無其事：好像沒有那件事一樣?！斑@時，我的心里真不是……可怎么也咽不下去?！? “這件事過去很多天了，但我的心是甜的。”描寫爸爸吃瓜的動詞有：咬、嚼、皺、咽。 ②灰雀一、請你讀拼音，寫詞語。上一行：郊外、散步、自言自語 下一行：或者、胸脯、歡蹦亂跳二、郊外—外面—面條—條件（郊區(qū)—區(qū)別—別人—人民—民工—工作）誠心—心意—意思—思想——想法—法律敢干—干部——部隊—隊長—長大—大小—小事—事情—情感—感謝 散開—開花—花生—生活—活動—動工—工廠—廠長—長大三、婉轉(zhuǎn)地（歌唱）、肯定地（回答）、難過地（流淚）、歡快的（小燕子）高大的（白樺樹）、誠實的（話語）四：仰望；寒冷。 五：發(fā)明；發(fā)現(xiàn)；可惜；珍惜六：果然——今天，他果然沒有來上學。 見課本。答：因為列寧懂得尊重和愛護兒童的人格，避免傷了小男孩的自尊心。他這是在采用委婉的方法教育小男孩今后要愛護鳥類，不要捕捉或傷害它們。精彩挑戰(zhàn)：一、當我又回到枝頭歌唱時，我會唱：自由自在的生活是多么美好！謝謝您，列寧同志！是您 救了我…… 當我聽到列寧的提問時，我會說：我被一個誠實的孩子邀請到他家做客去了。 當我看到低頭的男孩時，我想說：別難過，別害怕，我和那位列寧先生已經(jīng)原諒你了。你是一個誠實的孩子，我相信你以后不會再做出樣的事情了。二、答：如果我發(fā)現(xiàn)有人捕捉或傷害鳥兒，我會勇敢地走上前去制止，并向他們說明保護鳥類的重要性，告訴他們鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我還會號召我的朋友們開展愛鳥、護鳥方面的宣傳活動。小攝影師快樂積累：一、讀一讀，寫一寫同音字。秘書、按照、準備、膠卷、基礎(chǔ)、側(cè)面、車輛、社會密林、暗示、后背、郊外、激烈、測試、原諒、射擊二、多音字組詞。 膠卷 散文 當然 卷 散 當 試卷 散步 上當三、填量詞。一筒膠卷 一架照相機 一輛電車 一家雜志社 一個紙團 一位攝影師四、加標點。（見課本第23頁）五、幫小男子寫一張便條。親愛的高爾基同志： 我是上次給您照相卻忘了帶膠卷的孩子。因為我的粗心大意，浪費了您許多寶貴的時間，我向您表示最真誠的道謙。高爾基同志您能原諒我嗎？您能再給我一次機會嗎？我一定會倍加珍惜的。六、根據(jù)課文在括號里填上合適的詞（見課本），并完成練習。寫出文中加點詞的近義詞。 打量（審視）（觀察） 吩咐（叮囑）（囑咐）（囑托） 停當（妥當）（穩(wěn)妥）畫橫線的句子是：高爾基拿了張報紙，按……對著他微笑。 （要畫完整，不能多畫或少畫）小男孩邊哭邊想：我怎么這么粗心大意，不僅沒有完成任務(wù)，還白白地浪費了高爾基同志那么多寶貴的時間，我真沒用！我該怎么辦呀！精彩挑戰(zhàn)：一、請當小記者。我會對高爾基說：高爾基同志，您一向都很關(guān)心和愛護我們這些少先隊員，我們也都有很敬重您，我肯求您能原諒那個孩子，并再給他一次補救的機會。我會
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