三年級語文上冊基礎(chǔ)訓(xùn)練答案-全文預(yù)覽
【正文】 （穩(wěn)妥）畫橫線的句子是：高爾基拿了張報(bào)紙，按……對著他微笑。因?yàn)槲业拇中拇笠?，浪費(fèi)了您許多寶貴的時(shí)間，我向您表示最真誠的道謙。 膠卷 散文 當(dāng)然 卷 散 當(dāng) 試卷 散步 上當(dāng)三、填量詞。二、答：如果我發(fā)現(xiàn)有人捕捉或傷害鳥兒，我會(huì)勇敢地走上前去制止，并向他們說明保護(hù)鳥類的重要性，告訴他們鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥?。他這是在采用委婉的方法教育小男孩今后要愛護(hù)鳥類，不要捕捉或傷害它們。上一行：郊外、散步、自言自語 下一行：或者、胸脯、歡蹦亂跳二、郊外—外面—面條—條件（郊區(qū)—區(qū)別—?jiǎng)e人—人民—民工—工作）誠心—心意—意思—思想——想法—法律敢干—干部——部隊(duì)—隊(duì)長—長大—大小—小事—事情—情感—感謝 散開—開花—花生—生活—活動(dòng)—?jiǎng)庸ぁS—廠長—長大三、婉轉(zhuǎn)地（歌唱）、肯定地（回答）、難過地（流淚）、歡快的（小燕子）高大的（白樺樹）、誠實(shí)的（話語）四：仰望；寒冷?！斑@時(shí)，我的心里真不是……可怎么也咽不下去。假：jiǎ（真假） ji224。為什么說“書是我們的良師益友”？答：因?yàn)闀侵R的寶庫。在“愛不釋手”一詞中是（放開、放下）的意思。四、根據(jù)課文填空（見課本），并完成相應(yīng)的練習(xí)。改成“把”字句：孩子們把磨好的長鉤刀、籃子放在小床下。 磨好——m243。） 歸心似箭（s236。） 恰似（s236。精彩挑戰(zhàn)——“似”的讀音。放假三、選擇正確的字組詞。(造句自主完成) 發(fā)：fā(發(fā)現(xiàn)) f224。仙人掌是一種特別聰明的植物，經(jīng)過漫長的歲月，它將自己的葉子慢慢退化，后來就變成了像刺一樣的東西。中午花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；早晨和晚上花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。七、優(yōu)美的句子：①“當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。 不是……而是……這本書不是我的，而是小明的。nɡ（蒼勁） ji224。n （有勁） jiǎ（真假） sh232。精彩挑戰(zhàn)——寫感受：來到想象中的民族小學(xué)，我被這座充滿了歡樂、祥和氣氛的學(xué)校迷住了，被這里的同學(xué)們美妙的讀書聲迷住了，也被同學(xué)們快樂的課間活動(dòng)吸引住了。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。鮮艷的服裝、古老的銅鐘、鮮紅的國旗、潔白的粉墻、可愛的小鳥、粗壯的枝干四、照樣子寫一寫。n ）、 呼（ hu ）、晃（ hu224。干（ ɡ224。草坪、評價(jià)、蝴蝶、湖水、粗大、組長、愛戴、栽樹三、填上合適的詞。最有趣的是跑來了幾只猴子。（2）同學(xué)們從（花園里），從（草坪中），從（假山邊），撿出了許多果皮紙屑，公園里很快變得干凈了。o ( 睡覺) zhǒnɡ（種子） j236。nɡ（種地） j236。 快樂（憂愁） 仔細(xì)（馬虎） 古老（全新） 合攏（張開） 喜愛（討厭） 熱鬧（冷清） 五、造句。 六、引人注目；一本正經(jīng)。”③“多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！”④“從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。時(shí)間草地的顏色原因早綠色的 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。沙漠中干旱、炎熱，葉子大的植物體內(nèi)的水份特別容易被太陽蒸發(fā)，所以都難以
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