【總結(jié)】平行線(xiàn)的性質(zhì)平行線(xiàn)的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線(xiàn)平行,反過(guò)來(lái),如果兩直線(xiàn)平行,同位角之間有什么關(guān)系呢??jī)?nèi)錯(cuò)角,同旁?xún)?nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?(1)用直尺和三角尺畫(huà)出兩條平行線(xiàn)a,b,再畫(huà)一條截線(xiàn)c,使之與直線(xiàn)a,b相交,并標(biāo)出所形成的八個(gè)角.(2)測(cè)量上面八個(gè)角的大小,記錄下來(lái).
2025-06-12 12:31
【總結(jié)】平行線(xiàn)的性質(zhì)平行線(xiàn)的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】平行線(xiàn)的性質(zhì):(1)文字表述:相等相等互補(bǔ)相等相等互補(bǔ)(2)幾何語(yǔ)言表述:已知,如圖所示,若AB∥CD,則①同位角:∠1=____(或∠2=____,∠4=____,∠3=____);②內(nèi)錯(cuò)角:∠2=____(或∠
2025-06-14 04:57
【總結(jié)】平行線(xiàn)的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步應(yīng)用平行線(xiàn)的判定條件解決實(shí)際問(wèn)題;能靈活地選用平行的判定方法進(jìn)行說(shuō)理.2、經(jīng)歷觀(guān)察、操作、想像、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念,推理能力和表達(dá)能力.3、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)自主探索知識(shí)和合作交流能力.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟練運(yùn)用平行線(xiàn)的判定方法進(jìn)行相關(guān)的簡(jiǎn)單推理證明.難點(diǎn):熟練運(yùn)用平
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】平行線(xiàn)的性質(zhì)平行線(xiàn)的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,相等.簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,互補(bǔ).簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩直線(xiàn)平行,互補(bǔ).同位角同位角
2025-06-12 04:38
2025-06-14 05:25
【總結(jié)】自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
2024-11-16 23:46
2025-06-13 05:41
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)練習(xí)題 、選擇題 1.下列命題中,不正確的是____[] A.兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同位角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行 B.兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同...
2024-11-04 17:00
【總結(jié)】《實(shí)數(shù)》習(xí)題:對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”.(1)79是有理數(shù).()(2)7?是無(wú)理數(shù).()(3)9是無(wú)理數(shù).
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】,每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于(),正確的是(),但能反映出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目會(huì)的廣泛關(guān)注,某市有關(guān)部門(mén)對(duì)全市3萬(wàn)名初中生視力狀況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,圖12-17是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長(zhǎng)方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問(wèn)題
2024-11-15 06:54
【總結(jié)】《平移》習(xí)題1、決定平移的基本要素是____和____。2、如上圖:△DEF是由△ABC沿BC方向平移3個(gè)單位得到的,則點(diǎn)A與點(diǎn)D的距離等于____個(gè)單位.3、如圖:把∠AOB沿著MN的方向平移一定距離后得到∠CPO,已知∠AOM=30°,∠DPN=45°,則
2024-11-15 15:57
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線(xiàn)的性質(zhì)同步練習(xí)題(一) 七年級(jí)數(shù)學(xué)《平行線(xiàn)的性質(zhì)》同步練習(xí)題 (一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān): 1.如圖1,a∥b,a、b被c所截,得到∠1=∠2的依據(jù)是() A.兩直線(xiàn)平行,同位...
2024-11-04 14:51
【總結(jié)】平行線(xiàn)的性質(zhì)第五章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線(xiàn)的性質(zhì)第1課時(shí)平行線(xiàn)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用兩條直線(xiàn)是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn)).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》習(xí)題一、填空題1.為一特定目的而對(duì)________考察對(duì)象作的______叫普查.為一特定目的而對(duì)______考察對(duì)象作的______叫抽樣調(diào)查.2.為了了解某廠(chǎng)生產(chǎn)的電風(fēng)扇的使用壽命,從中抽取了8臺(tái)電風(fēng)扇進(jìn)行試驗(yàn).這樣的調(diào)查是________方式.從中抽取的8臺(tái)電風(fēng)扇的使用壽命是______.這個(gè)廠(chǎng)生產(chǎn)的電風(fēng)扇使用壽命