生產(chǎn)異常管理及分析(編輯修改稿)
2025-01-24 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成什么？ ?還該完成什么？(何地 )?要在哪里做？?在哪里完成的?還可以在哪里完成?還該在哪里做(何時 ) ?什么時候做？ ?什么時候完成的？ ?該在什么時候完成的？ ?為什么在那個時候做？ (為何 ) ?為什么是他做？ ?為什么要做？ ?為什么在那里做？ ?為什么那樣做？How(如何 ) ?要如何做？ ?是如何完成的？ ?該如何完成？ ?這方法還可用在別處嗎？異常處置Abnormity Settlement 異常處理流程責(zé)任劃分原因不明異常報告書對策不可能原因判明對策可能原因不明 原因判明對策不可能 對策可能管理狀態(tài) CHECK找出異常應(yīng)急處理調(diào)查、解析向上級請示對策調(diào)查解析對策報告確認(rèn)向上級請示對策調(diào)查解析 確認(rèn)對策報告領(lǐng)班工程師主管管理圖作業(yè)實施處置方式分為: ? 應(yīng)急措施 消除「異?，F(xiàn)象」， 緊急「應(yīng)變」「調(diào)整」， 為「臨時性」、「治標(biāo)」。u 預(yù)防措施預(yù)防措施 消除「異常真因」，消除「異常真因」， 使不重復(fù)發(fā)生「治本」。使不重復(fù)發(fā)生「治本」。應(yīng)急措施的具體作法 ? 明確發(fā)生異常時的群體。? 將異?，F(xiàn)象迅速通知有關(guān)單位，并要求其參與處理。? 對過程采取處置措施，使異?，F(xiàn)象暫時控制而不再惡化。? 將異常群體選別，對不良品修理，調(diào)整或?qū)θ藛T作教育培訓(xùn)。? 將處置內(nèi)容記入異常報告書。再發(fā)防止的具體作法(1)檢討相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)? 標(biāo)準(zhǔn)有否 ? 標(biāo)準(zhǔn)明確否 ?答案若是否定 ,則增訂標(biāo)準(zhǔn)。? 標(biāo)準(zhǔn)遵守否？若遵守標(biāo)準(zhǔn)而結(jié)果又不好，則修改標(biāo)準(zhǔn)。? 標(biāo)準(zhǔn)了解否？若不了解則須培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。(2)對策愚巧化u若牽涉到要小心 ,注意、加強等因素，則盡量考慮使用防呆的方法。(3)再發(fā)防止，防患未然u橫向作水平展開u縱向作源流管理u使同樣原因的問題不但不會再在原制程重復(fù)發(fā)生，而且，整個公司皆不會重復(fù)發(fā)生；甚至，將最源頭因素消除。愚巧法（防呆）? 意義 ： 即使 疏
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