【總結(jié)】第五章第二節(jié)價值觀與行為1“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”——裴多菲(匈牙利)“愛情誠可貴,生命價更高;若為金錢故,一切皆可拋”。2先考慮下列問題:?一個人特別喜歡金錢,是好事還是壞事呢??如何看待某些用人單位招聘時“不要女性”的限制
2025-02-19 14:08
【總結(jié)】第四章價值觀與態(tài)度第一節(jié)價值觀?對于企業(yè)來說,員工的價值觀和態(tài)度決定著他/她是否愿意:?在多大程度上向顧客介紹企業(yè)和推薦企業(yè)產(chǎn)品?融入企業(yè)文化,為企業(yè)多付出一些?留下來和企業(yè)一起成長和發(fā)展?員工的價值觀和態(tài)度在很大程度上決定一切價值觀價值觀代表一系列基本信念:從個體或社
2025-02-19 14:03
【總結(jié)】臺州中學政治教研室呂宜方第三課多彩的消費第一框消費及其類型提綱第三課多彩的消費一﹑消費及其類型(1)收入因素(2)物價因素2.消費的類型(1)按交易方式分類(2)按消費對象分類1.影響消費水平的因素(3)其它因素3.消費結(jié)構(gòu)(1)消費結(jié)構(gòu)含義(2)
2025-02-13 18:11
【總結(jié)】第三講知覺、價值觀1本講主要內(nèi)容感覺與知覺社會知覺價值觀2我們并不是看到現(xiàn)實,而是對自己所看到的東西做出解釋,并稱它為現(xiàn)實?!沟俜摇·羅賓斯3一、感覺和知覺1、感覺大腦對直接作用于感覺器官的、客觀事物的、個別屬性的反
2025-01-16 01:14
【總結(jié)】大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃價值觀探索本單元要點?本單元將帶領(lǐng)大家一起探索我們的價值體系它指引我們前進方向的明燈。你將了解價值觀對人生的意義,通過價值澄清,明確自己到底想要什么,分清終極價值與工具價值,通過改變價值規(guī)則來調(diào)整價值觀,走出價值困惑,樹立正確的價值觀。一、價值觀定義?理論上講價值觀是指一個人對周圍客觀事物(人和事)
2025-02-19 13:52
【總結(jié)】第五講我是誰—價值觀探索圓滿的人生是一個有價值、有意義的人生。第二模塊:了解自我3/1/2023?版權(quán)屬北森公司,不得翻印職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索工作世界求職行動覺知與承諾2?版權(quán)屬北森公司,不得翻印教學目標認知目標:?認識到價值觀
2025-04-06 14:55
【總結(jié)】船要行得穩(wěn),舵要把得準,——探討文化建設(shè)之價值觀,,?,背景鏈接,文化代表著國家身份和民族形象。對比政治與經(jīng)濟,其產(chǎn)生的吸引力和影響力更為持久,是軟實力的主要載體和具體體現(xiàn)。在經(jīng)濟全球化和科技革命不斷深化的國際環(huán)境中,文化日益成為國家軟實力競爭的重要組成部分。中國是一個文化大國,有著5000年的文明史和光輝燦爛的歷史文化傳統(tǒng)。但是在文化軟實力競爭日趨激烈的國際形勢下,中華文化在對外文化交流與競爭
2025-03-02 15:52
【總結(jié)】1企業(yè)價值觀?我們有我們的價值觀,并用他指導(dǎo)我們的工作呾經(jīng)營方向,我們相信,只要方向正確,達到目標只是時間問題!中呼的價值觀呾核心理念是什么?價值觀的地位?價值觀就相當亍我們公司的憲法,是公司所有制度的出發(fā)點呾基礎(chǔ),公司允許部門呾團隊擁有自巪的文化,但必須以公司整體的價值觀為基礎(chǔ),仸何不價值觀相背離的文化呾制度是丌允許存在的。
2025-01-12 20:14
【總結(jié)】價值觀重塑生命的價值我的人生方向、目標是什么?如何實現(xiàn)?我是誰?我為什么而活?問你自己的問題?1我自己活的滿意嗎??2為自己的人生打幾分??3我累嗎?累在那里??4我到底要什么?人事物情緒?行為結(jié)果人生
2025-02-19 13:58
【總結(jié)】復(fù)習舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀點的基本內(nèi)容3、群眾路線的基本內(nèi)容?一個記者去采訪的路上遇到一個放羊娃,記者就問他:“你為什么要放羊???”放羊娃回答:為了賺錢。記者又問,賺錢為了什么?放羊娃說:為了蓋房子。記者又問那蓋房子為了什么?放羊娃說:蓋房子為了娶媳婦。記者又問:娶媳婦為了什么?放羊娃說:娶媳婦為了生娃
2025-02-16 16:52
【總結(jié)】(1984年重立的陳宜禧紀念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國從事鐵路建設(shè)達40年之久,筑路經(jīng)驗豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng),以“不收洋股,不借洋
2025-03-09 14:31
【總結(jié)】價值和價值觀第十一課尋覓社會的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學意義上
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】第1課時價值與價值觀【學習目標】、價值觀的導(dǎo)向作用,如何評價人的價值;價值觀的導(dǎo)向作用,樹立集體主義價值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進事跡報告團首場報告會在人民大會堂舉行,吳孟超在會上作了題為“我的幾句心里話”的報告。一個關(guān)系:作為一個知識分子,只有把個人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起,我
2025-02-08 14:20
【總結(jié)】颶風洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個小時。救援隊接到任務(wù)后馬上派出直升機和救援人員。風疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機上繩索吊下的救援人員隨時都有生命危險,甚至一度直升機也面臨著墜毀危險。但是,他們依然行動。經(jīng)過艱難萬險,救援終于取得成功。這件事情過后,在社會中引起了很大的爭論。用幾個人的生命和直升機墜毀的危險作為代
2025-02-08 13:57
【總結(jié)】復(fù)習舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀點的基本內(nèi)容3、群眾路線的基本內(nèi)容?一個記者去采訪的路上遇到一個放羊娃,記者就問他:“你為什么要放羊???”放羊娃回答:為了賺錢。記者又問,賺錢為了什么?放羊娃說:為了蓋房子。記者又問那蓋房子為了什么?放羊娃說:蓋房子為了娶媳婦。記者又問:娶媳婦為了什么?放羊娃說:
2025-02-12 13:09