【總結】第一篇：蘇教版數(shù)學六年級上冊比的基本性質和化簡比教案 蘇教版數(shù)學六年級上冊比的基本性質和化簡比教案 教學內容：教科書第70~71頁的例 3、例4以及相應的“練一練”，練習十三的第6~9題 教學...
2024-11-15 06:22
【總結】1、什么叫比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、比各部分的名稱你還記得嗎？3、什么叫比值？比的前項除以后項所得的商叫做比值?！檬潜忍?，比號前面的數(shù)叫做比的前項，比號后面的數(shù)叫做比的后項。聯(lián)系區(qū)別除法分數(shù)比前項比號后項(不能為0)比值一種關系
2024-11-17 02:12
【總結】第四章比第2節(jié)比的基本性質3第*頁教學目標教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀理解比的基本性質。正確應用比的基本性質化簡比。利用知識的遷移，使學生領悟并理解比的基本性質。通過教學，使學生學會與人合作的意識，并能與他人互相交流思維的過程和結果。初步
【總結】回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)4人體的奧秘——比一、整體回顧分數(shù)乘除法混合運算意義計算方法比意義求比值比與分數(shù)、除法間的關系比的基本性質化簡比解決問題按比例分配問題分數(shù)乘除法問題二、系統(tǒng)梳理分數(shù)
2024-11-17 02:47
【總結】江蘇省電化教育館制作比的基本性質和化簡比比的基本性質和化簡比六年級上冊六年級上冊第五單第五單元元主講教師：江蘇儀征市實驗小學張秀花⒈什么是商不變性質？什么是分數(shù)的基本性質？13÷18= =()∶()( )( )⒉13181318口答：下面是小冬在實驗室里測量幾瓶液體的質量和體積的記錄
2025-01-14 07:08
【總結】比的基本性質人教新課標六年級數(shù)學上冊教學目標?1．使同學們理解和掌握比的基本性質，能應用比的基本性質化簡比。?2．通過觀察分析、自主探索、相互交流，培養(yǎng)同學們遷移類推、概括歸納的能力。?3．繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。一、觀察除法的基本性質（商不變的性質）與分數(shù)的基本性質，猜一猜，想一想，比的基本性質應該是怎樣的
2024-12-11 14:06
【總結】偉大的成功和辛勤的勞動是成正比例關系的.有一分勞動，就會有一分收獲.日積月累，從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來.——魯迅仔細觀察這幾幅圖片有什么相同的地方？你看出了嗎？操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=2
2024-12-11 08:37
【總結】《方程的意義》基礎練習1、判斷下的面的說法是否正確。（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。（）（2）含有未知數(shù)的式子叫做方程。（）（3）10=4X-8不是方程。（）（4）等式都是方程。（）（5）方程都
2024-11-16 01:36
【總結】《分數(shù)除法》綜合練習一、填空。1、3除92的倒數(shù)，所得的商是（）。2、一個數(shù)的85是120這個數(shù)是（）。3、a的51是12，a等于（）。4、ba×（）=ba÷（）=15、一個數(shù)的95是60，這個數(shù)的41是（
2024-11-15 10:21
【總結】（西師大版）六年級數(shù)學上冊比的意義和基本性質班級______姓名______一、細心填寫：1、填寫比、除法和分數(shù)的關系。比比的前項除法除數(shù)分數(shù)---分數(shù)線分數(shù)值2、（）又叫做兩個數(shù)的比。（）叫
2024-12-04 18:34
【總結】第一篇：新人教版小學數(shù)學六年級上冊比的基本性質 《比的基本性質》教學設計 教學目標： 1．理解和掌握比的基本性質，并能應用比的基本性質化簡比，初步掌握化簡比的方法。 2．在自主探索的過程中，溝...
2024-10-10 17:48
【總結】......求比值和化簡比練習（一）姓名：一、知識要點：1、比的意義：比是用來表示兩個數(shù)量之間的關系，兩個數(shù)相除，又叫做兩個數(shù)的比。2、比的基本性質：比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外）比值不變。（為
2025-04-04 04:12
【總結】《“黃金比”之美》教材分析一、活動目標1．經(jīng)歷探究美的奧秘的過程，在活動中，以研究“黃金比”為主題，感受針對具體問題提出設計思路，制訂簡單的方案，進而通過實踐探究解決問題的過程。2．在活動中，讓學生體驗發(fā)現(xiàn)和提出問題，分析和解決問題的過程，培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，積累數(shù)學活動經(jīng)驗。二、活動內容本綜合與實踐的內容是“黃
2024-12-09 01:57
【總結】 六年級數(shù)學上冊《比的基本性質》教學設計 教學目的： 、類比，使學生理解和掌握比的基本性質，并會運用這個性質把比化成最簡單的整數(shù)比。 ，培養(yǎng)學生觀察、類比的能力，滲透轉化的數(shù)學思...
2024-12-03 22:23
【總結】比的意義李曉東長方形的長是3米，寬是2米。長是寬的幾倍？長÷寬=3÷2=23寬是長的幾分之幾？寬÷長=2÷3=32也可以說成：長比寬=3比2也可以說成：寬比長＝2比3一輛汽車，２小時行駛100千米，求這輛汽車行駛的速
2024-12-13 10:14
鄂ICP備17016276號-1