【總結(jié)】新課改生物學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的評(píng)價(jià)華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院陸建身情感評(píng)價(jià)的方法?生物新課改標(biāo)準(zhǔn)突出了情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的重要地位和評(píng)價(jià)要求,改變了以往生物學(xué)教學(xué)常常把評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)過程割裂,將評(píng)價(jià)看作學(xué)生學(xué)習(xí)終結(jié)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。?新課改評(píng)價(jià)“不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),
2025-01-03 21:13
【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2024-08-24 21:50
【總結(jié)】第一篇總論(基礎(chǔ)篇)第一章、主要養(yǎng)殖魚類的生物學(xué)第一節(jié)、養(yǎng)殖魚類的選擇確定養(yǎng)殖魚類應(yīng)根據(jù)如下標(biāo)準(zhǔn):1、市場(chǎng)——價(jià)格高(如鱖、大菱鲆、石斑魚),需求量大(如家魚)
2025-01-01 08:16
【總結(jié)】第三講???生物信息的傳遞(上)從DNA到RNA1、RNA的轉(zhuǎn)錄2、轉(zhuǎn)錄機(jī)器的主要成分3、啟動(dòng)子與轉(zhuǎn)錄起始4、終止和抗終止5?、原核生物和真核生物mRNA特征比較6、內(nèi)含子的剪接、編輯、再編碼及化學(xué)修飾FromDNAtoProteinDNA序列是遺傳信息的貯存者,它通過自主復(fù)
2025-01-02 07:35
【總結(jié)】現(xiàn)代生物學(xué)方法論吉林大學(xué)分子酶學(xué)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室核酸技術(shù)盛永杰核酸技術(shù)-用來研究核酸(DNA和RNA)的技術(shù)?純化?定量重量上的豐度:光譜定量數(shù)量上的絕對(duì)豐度:定量PCR高通量相對(duì)豐度:DNA芯片高通量絕對(duì)豐度:序列分析基因表達(dá)(SAGE)分子量大?。耗z電泳?
2025-05-12 12:28
【總結(jié)】現(xiàn)代分子生物學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)現(xiàn)代分子生物學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章緒論分子生物學(xué):是研究核酸、蛋白質(zhì)等所有生物大分子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其重要性、規(guī)律性和相互關(guān)系的科學(xué)分子生物學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容1、DNA重組技術(shù)2、基因表達(dá)調(diào)控研究3、生物大分子的結(jié)構(gòu)功能研究——結(jié)構(gòu)分子生物學(xué)4、基因組、功能基因組與生物信息學(xué)研究5、DNA的復(fù)制轉(zhuǎn)錄和翻譯第二章染色體與DNA半保留復(fù)制:DNA在復(fù)制過程
2024-08-14 09:47
【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)常用發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)簡(jiǎn)介?顯微鏡技術(shù)(成像imaging);?組織切片技術(shù)(經(jīng)典解剖形態(tài)學(xué)morphology);?生化分子生物學(xué);?原位雜交技術(shù)(insituhybridization);?顯微注射;?報(bào)告基因技術(shù);?細(xì)胞標(biāo)記技術(shù);顯微鏡技術(shù)目的:觀察胚胎個(gè)體
2024-08-24 21:29
【總結(jié)】?jī)?nèi)容回顧。。。。。6.理解微生物呼吸類型。SKSVvmm??(一)基質(zhì)脫氫的4條途徑1.EMP途徑(糖酵解途徑)這個(gè)過程,不存在外在的電子受體,底物進(jìn)行部分氧化,用氧化產(chǎn)物作為最終電子受體。能量有少量釋放,多數(shù)仍保留在產(chǎn)物中。1、糖酵解途徑(
2025-03-09 20:18
【總結(jié)】人教版生物學(xué)教材分析(七年級(jí)上冊(cè))本書的指導(dǎo)思想本書的編寫指導(dǎo)思想是:以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式──變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為突破口,使教材符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)需求,反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。內(nèi)容選擇和組織特
2025-03-04 12:09
【總結(jié)】?jī)?nèi)容回顧,記住根據(jù)溫度對(duì)微生物的分類及溫度范圍。。的電位范圍。。。6.理解基本概念生長(zhǎng)、繁殖、世代時(shí)間。(續(xù)批和連續(xù))。,及形成三階段。第八章微生物的生態(tài)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的基本概念及特征一、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈種群:一個(gè)物種在一定空間
2025-03-09 20:14
【總結(jié)】微生物學(xué)精品課程南京師范大學(xué)生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡(jiǎn)單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常?。╩icro)”所構(gòu)成。?微生
2025-01-01 00:52
【總結(jié)】分子生物學(xué)西南林學(xué)院資源學(xué)院劉小燭介紹教科書及作者?為什么選定此書?對(duì)現(xiàn)有的分子生物學(xué)書本進(jìn)行了研究,此書編輯脈絡(luò)清晰,對(duì)本質(zhì)一針見血。?介紹本書基本結(jié)構(gòu)和作者并鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做“棟梁”?《現(xiàn)代分子生物學(xué)》?(第二版)?朱玉賢李毅編著?高等教育出版社
2025-01-01 00:18
【總結(jié)】Eukaryoticcell分子生物學(xué)Molecularbiology教師:孫朝霞研究方向:植物基因工程電話:628893513485490697地址:主樓243生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室E-mail:第一章緒論o分子生物學(xué)的概念o分
2024-12-27 05:14
【總結(jié)】臨床放射生物學(xué)廣西醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)學(xué)院放療科黃江瓊教學(xué)目的:1、掌握腫瘤的放射生物學(xué)基礎(chǔ),分次放射治療的生物學(xué)基礎(chǔ)及正常組織的放射性損傷2、熟悉電離輻射對(duì)細(xì)胞的殺滅概念,細(xì)胞存活概念,氧效應(yīng)與氧增比,靶學(xué)說與α/β模式,腫瘤放射治療中生物劑量等效換算的數(shù)學(xué)模型,改變放射效應(yīng)的措施3、了解電離輻射生物效應(yīng)的基本過程,放射線對(duì)生物體的作用,細(xì)
2025-01-05 15:29
【總結(jié)】任課教師:盧衛(wèi)紅聯(lián)系電話:18927279102動(dòng)物生物學(xué)AnimalBiology2023/1/141課程介紹?總學(xué)時(shí)數(shù):48學(xué)時(shí)?理論學(xué)時(shí)數(shù):40學(xué)時(shí)?實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù):8學(xué)時(shí)?實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書:動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(第2版)主編:黃詩(shī)箋?成績(jī)?cè)u(píng)定:期末考試成績(jī)占
2025-01-01 15:47