【總結(jié)】鰣魚的生物學(xué)特性及養(yǎng)殖技術(shù)鰣魚(Tenualosareevesii)俗稱遲魚,別名三來(lái)魚、三黎魚,屬輻鰭魚綱鯡形目、鯡科、鰣屬,是我國(guó)名貴的洄游性經(jīng)濟(jì)魚類,它與刀魚、河豚合稱“長(zhǎng)江三鮮”。鰣魚肉細(xì)脂厚,味極腴美,其含蛋白質(zhì)、脂肪、核黃素、尼克酸及鈣、磷、鐵均十分豐富,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,有補(bǔ)益虛勞、強(qiáng)壯滋補(bǔ)、溫中益氣、暖中補(bǔ)虛、開(kāi)胃醒脾、清熱解毒的功效。鰣魚的脂肪含量很高,幾乎居魚類之首,~%,
2025-04-04 23:57
【總結(jié)】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止DNA獲得成功.現(xiàn)代基因工程的創(chuàng)始人P〃伯格(美國(guó),1926-)在1960年以敏銳的科學(xué)預(yù)見(jiàn)力提出一個(gè)大膽的設(shè)想:是否可以創(chuàng)造出一種人工方法,把外界的遺傳基因引入動(dòng)物體內(nèi),以達(dá)到改變遺傳性狀和治療某些疾病的需要呢?1972年,伯格把兩種病毒的D
2025-01-05 02:08
【總結(jié)】化學(xué)生物學(xué)ChemicalBiology1Thecoursea.Lecture(2hoursperweek)(3:30—5:20PM,Thursday)b.Threeinstructors1.Shiao(VGH-Taipei)(5)2.Lin(6)3.Le
2024-12-29 08:23
【總結(jié)】植物生物學(xué)植物生物學(xué)(第一章第四節(jié))(第一章第四節(jié))第四節(jié) 植物細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化與組織形成n植物細(xì)胞的生長(zhǎng)n植物細(xì)胞的分化n植物的組織細(xì)胞生長(zhǎng):細(xì)胞體積和重量的增加,其 表現(xiàn)形式為細(xì)胞鮮重和干重 增長(zhǎng)的同時(shí),細(xì)胞發(fā)生縱向 的延長(zhǎng)或橫向的擴(kuò)展?! ≡|(zhì)體生長(zhǎng) 細(xì)胞壁生長(zhǎng)?動(dòng)畫細(xì)胞分化:
2025-02-20 12:32
【總結(jié)】蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)第一章第一章第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識(shí)第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)蔬菜植物的分類第二節(jié)蔬菜的起源與演化第三節(jié)蔬菜的生長(zhǎng)與發(fā)育第五節(jié)蔬菜的產(chǎn)量形成第四節(jié)蔬菜生長(zhǎng)與發(fā)育與溫光關(guān)系第一節(jié)第一節(jié)蔬菜的分類蔬菜的分類一、植物學(xué)分類法二、食用器官分類法三、農(nóng)業(yè)生物學(xué)分類法
2024-12-29 19:38
【總結(jié)】新課改生物學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的評(píng)價(jià)華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院陸建身情感評(píng)價(jià)的方法?生物新課改標(biāo)準(zhǔn)突出了情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的重要地位和評(píng)價(jià)要求,改變了以往生物學(xué)教學(xué)常常把評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)過(guò)程割裂,將評(píng)價(jià)看作學(xué)生學(xué)習(xí)終結(jié)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。?新課改評(píng)價(jià)“不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),
2025-01-03 21:13
【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(chóng)(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2025-08-15 21:50
【總結(jié)】第四章淡水白鯧養(yǎng)殖魚類養(yǎng)殖第四章淡水白鯧養(yǎng)殖概述學(xué)名短蓋巨脂鯉(ColassomabrachypomumCuvier),屬脂鯉目、脂鯉科、巨脂鯉屬。原產(chǎn)于亞馬遜河流域。
2025-08-04 08:54
【總結(jié)】水生生物學(xué)——養(yǎng)殖水域生態(tài)學(xué)第十一章次級(jí)生產(chǎn)力第一節(jié)水生動(dòng)物的次級(jí)生產(chǎn)在單位時(shí)間內(nèi)由于動(dòng)物和微生物的生長(zhǎng)和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量即為次級(jí)產(chǎn)量。在水體生物生產(chǎn)過(guò)程中,具有重大意義的次級(jí)產(chǎn)量是細(xì)菌、浮游動(dòng)物、底棲動(dòng)物和魚類食物必須具備的兩個(gè)條件水生動(dòng)物必須以現(xiàn)成有機(jī)質(zhì)為食物,其食物包括藻類、大型
2025-07-21 22:32
【總結(jié)】發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)常用發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)簡(jiǎn)介?顯微鏡技術(shù)(成像imaging);?組織切片技術(shù)(經(jīng)典解剖形態(tài)學(xué)morphology);?生化分子生物學(xué);?原位雜交技術(shù)(insituhybridization);?顯微注射;?報(bào)告基因技術(shù);?細(xì)胞標(biāo)記技術(shù);顯微鏡技術(shù)目的:觀察胚胎個(gè)體
2025-08-15 21:29
【總結(jié)】?jī)?nèi)容回顧。。。。。6.理解微生物呼吸類型。SKSVvmm??(一)基質(zhì)脫氫的4條途徑1.EMP途徑(糖酵解途徑)這個(gè)過(guò)程,不存在外在的電子受體,底物進(jìn)行部分氧化,用氧化產(chǎn)物作為最終電子受體。能量有少量釋放,多數(shù)仍保留在產(chǎn)物中。1、糖酵解途徑(
2025-03-09 20:18
【總結(jié)】人教版生物學(xué)教材分析(七年級(jí)上冊(cè))本書的指導(dǎo)思想本書的編寫指導(dǎo)思想是:以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式──變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為突破口,使教材符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)需求,反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。內(nèi)容選擇和組織特
2025-03-04 12:09
【總結(jié)】?jī)?nèi)容回顧,記住根據(jù)溫度對(duì)微生物的分類及溫度范圍。。的電位范圍。。。6.理解基本概念生長(zhǎng)、繁殖、世代時(shí)間。(續(xù)批和連續(xù))。,及形成三階段。第八章微生物的生態(tài)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的基本概念及特征一、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈種群:一個(gè)物種在一定空間
2025-03-09 20:14
【總結(jié)】微生物學(xué)精品課程南京師范大學(xué)生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡(jiǎn)單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常?。╩icro)”所構(gòu)成。?微生
2025-01-01 00:52
【總結(jié)】分子生物學(xué)西南林學(xué)院資源學(xué)院劉小燭介紹教科書及作者?為什么選定此書?對(duì)現(xiàn)有的分子生物學(xué)書本進(jìn)行了研究,此書編輯脈絡(luò)清晰,對(duì)本質(zhì)一針見(jiàn)血。?介紹本書基本結(jié)構(gòu)和作者并鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做“棟梁”?《現(xiàn)代分子生物學(xué)》?(第二版)?朱玉賢李毅編著?高等教育出版社
2025-01-01 00:18