江蘇省蘇州中學20xx屆高三12月月考語文試題含附加題word版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的那個最少有二里路。 ⑨一拿到表，心里有說不出的感覺。 想到兩天來演的這一幕小小的喜劇，想到那位誠摯的老頭用手搔著發(fā)亮的頭皮的神氣，對了這大海似的柏林，自己笑起來了。 1935 年 12 月 2 日于德國哥廷根 12．請結合文章內(nèi)容，說明第一段中“固執(zhí)與畏怯”的含意。（ 4分） 13．文章第①段和第⑧段都有關于柏林街景的描寫，它們分別有什么作用？（ 6分） 14．作品中德國老夫婦有哪些特點？請簡要概括。（ 4分） 15．試探究最后一段中畫線句的內(nèi)涵。（ 6分） 六、現(xiàn)代文閱讀 (二 )(18分 ) 閱讀下面的作品，完成 1618題。 名單學 何滿子 古今中外都講究名單學，要排出個尊卑等次來，古代叫做禮法名分，現(xiàn)在叫做擺平關系。排得不妥當，就要出麻煩，甚至鬧亂子。所以，各種國際性的集會 ，以國名的首字母， ABCD來定先后，這樣才能不偏不倚，大家沒話說。中國則將三山五岳的英雄一律以姓氏筆畫為序，免得有人嘰里咕嚕，彼此不開心。其奧妙都基于名單學的原理。 不少報章雜志上發(fā)表文章，卻常以作者的社會地位、知名度安排其先后，放在顯著位置或塞進邊邊角角，令人感到官場的名單學也侵入了文場。論資排輩的風習有時誠不可免，似 乎也只宜偶爾為之，可權而不可經(jīng)。倘一味遵循官場式的名單學，放棄編者的鑒別主張，雖然省心得多，但也不免和勢利眼同調了。 社會地位從來不應作為衡文的標準，可以置之不論。以知名度來論，也很難辦。以 寫小說知名的人未必在別種文體上是高手，如果此人偶爾也寫寫詩歌、小品或論文，那他由小說而得的聲名就和別的文體無涉，按理是不能挪用的。小說家寫的詩歌、論文，就得到詩歌、論文堆里去接受檢驗。有名的大評論家忽然興致來了，也寫寫詩歌、小說，如以其由評論家所得的盛名凌駕于詩人、小說家之上，顯然有失公允。有如以造房起屋知名的大木匠師不應蓋過作細木、雕花的匠師一樣。梅蘭芳如到粵劇班子去也掛頭牌，觀眾是會瞠目不解的。 再說，名作家是以某一作品或某些作品而成名，并非篇篇都是成功之作，可以壓倒眾芳冠冕群倫。嚴肅認真的作家為了珍惜 自己的聲譽，為了尊重讀者，不太像樣的東西不肯輕易示人，這樣的人是有的，或很多的；但也并不見得個個如此，盛名之下不少作品其實難副者比比。更加上，報刊編者為了名人效應，而且名人拿出來的作品比較可靠也是事實，于是紛紛向為數(shù)不多的名作家索稿；有些作家疲于應付，只得草率成文，雖不一定是次貨，但某些文章不如無名新人的奮力之作，也是常事。但文以人重，編者硬是將名家的任何作品都壓在知名度不高或尚無聲名的作家之前，文章的質量雖不能以衡器量器來測算，但亦如歐陽修所說：“文章如精金美玉，市有定價”，大體可以見出分曉。按名按資排列 ，對名作家來說是僭越，對無名作家來說是委屈。 話本《拍案驚奇》中有一篇《波斯胡指破鼉龍殼》，里面也有個屬于名單學的排座次的情節(jié)。那位波斯國的巨商是以貿(mào)客的貨單定席位的，以擁有奇珍異寶挾資豐厚者坐上席 ,“余者看貨輕重，挨次坐去，不論年紀，不論尊卑”。于是那些有貓兒眼、祖母綠等珍寶的客商坐上座；小說中的主人公，攜帶著不自知其價值的鼉龍殼的文若虛“滿面羞慚，坐了末位?！辈涣线@回卻 大錯特錯了，直到筵散后開始發(fā)貨，巨眼識寶的波斯老板一見鼉龍殼，才“滿面掙得通紅”，慚悵地忙向文若虛賠禮道歉，重新再擺較前更豐盛的筵席，尊文若虛為首座，連賠不是，以糾正先前排位不當?shù)氖д`。 看來，這種不論大小尊卑看貨排位的名單學，倒值得文場、報章雜志效法。文章的鑒別當然不像鼉龍殼那樣難，必須有識寶的高手，但評價質量也必須有一定的眼力，這點眼力也是編者所應該具備的。否則，編排文章次序的編者就成了接應賓客入座的招待員了。 16．本文批判的對象是什么？請簡要概括，不超過 20個字。（ 6分） 17．作者為什么說，“按名 按資排列，對名作家來說是僭越，對無名作家來說是委屈”？（ 6分） 18．第五段講述了《波斯胡指破鼉龍殼》的故事，用意是什么？（ 6分） 七、作文（ 70分） 19． 根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于 800 字的文章；文體不限，詩歌除外。 上世紀 20 年代，清華國學研究所開辦時，梁啟超向曹云祥校長推薦陳寅恪 : “我也算是著作等身了，卻沒有陳先生寥寥數(shù)百字有價值。”于是， 35 歲的陳寅恪被聘為國學院導師。他在清華園所講授的內(nèi)容大多為前人所未言，每次上課總是座無虛席，一半是學生、一半是慕名而來的老師，連朱自清、 馮友蘭、吳宓等知名教授，也都前來聽課，陳寅恪因此被稱為“教授中的教授”?？箲?zhàn)期間，陳寅恪在西南聯(lián)大講授隋唐史，開講前就告知學生：“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不講。現(xiàn)在只講未曾有人講過的?！? 江蘇省蘇州中學 2020－ 2017 學年度第一學期 采點考試 高三語文（附加題） 本卷滿分 40分，考試時間 30 分鐘。請將答案直接做在答案專頁上。 一、 閱讀材料，完成 2022題。（ 10分） “ /”給下面畫線的文言文斷句。（限 6處）（ 6分） 太史 公《屈原傳》贊曰：“悲其志。”又曰：“未嘗不垂涕想見其為人?！?志 也 為 人 也 論 屈 子 辭 者 其 斯 為 觀 其 深 哉 文 麗 用 寡 揚 雄 以 之 稱 相 如 然 不 可 以 之 稱 屈 原 。蓋屈之辭能使讀者興起盡忠疾邪之意。 （選自劉熙載《藝概》） ？請寫出屈原除《離騷》外的兩個具有代表性的作品。（ 2 分） 載認為屈原的作品有哪兩個特點？ ( 2 分）
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